ಶುಕ್ರವಾರ, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 6, 2024

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸ್ವಾರಸ್ಯಗಳು

ಅಗಜಾನನಪದ್ಮಾರ್ಕಂ ಗಜಾನನಮಹರ್ನಿಶಮ್ /
ಅನೇಕದಂತಂ ಭಕ್ತಾನಾಂ ಏಕದಂತಮುಪಾಸ್ಮಹೇ //

    ಈ ಶ್ಲೋಕವನ್ನು ನಾವು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಕೇಳಿರುತ್ತೇವೆ.ಇದೊಂದು ಗಣೇಶಸ್ತುತಿಯೆಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗೊತ್ತಿದೆ.ಆದರೆ ಇದರ ಅರ್ಥವೇನೆಂದು ಹೆಚ್ಚು ಜನ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.ಈದರ ನೇರವಾದ ಅರ್ಥ ಹೀಗೆ -
    ' ಗಜಮುಖನಲ್ಲದ, ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಕಂಡ ಪದ್ಮದಂಥ ಮುಖವುಳ್ಳ, ಭಕ್ತರಿಗೆ ಅನೇಕ ದಂತಗಳನ್ನುಳ್ಳವನಾದ, ಏಕದಂತನಾದ ಗಜಮುಖನನ್ನು ನಾವು ಹಗಲು, ರಾತ್ರಿಗಳು ಉಪಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ!'
       ಇದೇನು ವಿಚಿತ್ರ ಎನಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ? ಒಂದು ಕಡೆ ಗಜಾನನನಲ್ಲ ಎಂದಿದ್ದರೆ( ಅಗಜಾನನ) ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ, ಗಜಾನನ ಎಂದಿದೆ ! ಪದ್ಮಾರ್ಕಂ ಎಂದರೆ, ಅರ್ಕ ಅಥವಾ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಕಂಡ ಪದ್ಮ ಅಥವಾ ಕಮಲ. ಇದನ್ನೇಕೆ ಗಣೇಶನ ಮುಖಕ್ಕೆ ಹೇಳಿದರು? ಭಕ್ತರಿಗೆ ಅನೇಕದಂತ ಎಂದು ಹೇಳಿ ಅನಂತರ ಏಕದಂತ ಎಂದರು! ಇದೇಕೆ? ಶ್ಲೋಕ ಸರಳವಾಗಿದ್ದರೂ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆಯಲ್ಲವೇ? 
       ಇದೊಂದು ಒಗಟಿನಂಥ ಶ್ಲೋಕ! ಶ್ಲೇಷಾರ್ಥವುಳ್ಳ ಶ್ಲೋಕ.ಅಂದರೆ ಪದಚ್ಛೇದವನ್ನು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರೆ ಬೇರೆಯೇ ಅರ್ಥ ಬರುತ್ತದೆ.ಅದನ್ನೀಗ ನೋಡೋಣ.
    ಅಗ ಎಂದರೆ ಬೆಟ್ಟ. ' ನ ಗಚ್ಛತಿ ಇತಿ ಅಗ: ' ಅಂದರೆ, ಯಾವುದು ಗಮಿಸುವುದಿಲ್ಲವೋ ಅಥವಾ ಚಲಿಸುವುದಿಲ್ಲವೋ ಅದು ಅಗ ಅಥವಾ ಬೆಟ್ಟ. ಅಗಜಾ ಎಂದರೆ ಅಗದ ಮಗಳು, ಅಂದರೆ ಹಿಮವಂತನೆಂಬ ಪರ್ವತರಾಜನ ಮಗಳು, ಪಾರ್ವತಿ! ಆನನ ಎಂದರೆ ಮುಖ. 'ಪದ್ಮಾರ್ಕಂ' ಎಂದರೆ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಕಂಡ ಕಮಲ. ಅಂದರೆ ಮಗನಾದ ಗಜಾನನನನ್ನು ಕಂಡಾಗ, ಹಿಮವಂತನ ಮಗಳಾದ ಪಾರ್ವತಿಯ ಮುಖ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಕಂಡ ಕಮಲದಂತೆ ಅರಳಿತು ಎಂದು ಅರ್ಥ! ಈಗ 'ಅನೇಕದಂತಂ' ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಅನೇಕದಂ ತಂ ಎಂದು ಬಿಡಿಸಿದರೆ ಭಕ್ತರಿಗೆ ಅನೇಕ ವರಗಳನ್ನು ಕೊಡುವವನಾದ ಅವನನ್ನು ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ! ಈಗ ಪೂರ್ತಿ ಅರ್ಥ ನೋಡೋಣ -
    ' ಯಾವ ಪುತ್ರನಾದ ಗಜಾನನನನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಹಿಮವಂತನೆಂಬ ಪರ್ವತರಾಜನ ಮಗಳಾದ ಪಾರ್ವತಿಯ ಮುಖವು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಕಂಡ ಕಮಲದಂತೆ ಅರಳಿತೋ, ಯಾರು ಭಕ್ತರಿಗೆ ಅನೇಕ ವರಗಳನ್ನು ಕೊಡುವನೋ, ಆ ಏಕದಂತನನ್ನು ಅಹರ್ನಿಶಿ ನಾವು ಉಪಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ!'
         ಸಂಸ್ಕೃತ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಭಾಷೆ! ಇಂಥ ಸಾವಿರಾರು ಚಮತ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು! ಇಂಥ ಸಾವಿರಾರು ಶ್ಲೇಷಾರ್ಥವುಳ್ಳ ಶ್ಲೋಕಗಳು, ಪ್ರಹೇಲಿಕೆಗಳೆಂಬ ಒಗಟು ಶ್ಲೋಕಗಳು,ಒಗಟಿನಂಥ ಕೂಟ ಶ್ಲೋಕಗಳು ಹಲವಾರಿವೆ! ಈಗಲೂ ಪಂಡಿತರು ಇಂಥ ಶ್ಲೋಕಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!
        ಗಣೇಶ ಚತುರ್ಥಿಯ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

ಬುಧವಾರ, ಆಗಸ್ಟ್ 28, 2024

ಪೌರಾಣಿಕ ಸ್ವಾರಸ್ಯಗಳು - ಕಂಸನ ತಂದೆ ಉಗ್ರಸೇನನು ಒಳ್ಳೆಯವನಾದರೂ ಕಂಸನು ಏಕೆ ದುಷ್ಟನಾದ?

ಕಂಸನ ತಂದೆ ಉಗ್ರಸೇನನು ಒಳ್ಳೆಯವನಾದರೂ ಕಂಸನು ಏಕೆ ದುಷ್ಟನಾದ?
ನಾವು ನಿತ್ಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಂದೆಯು ಒಳ್ಳೆಯವನಾಗಿ ಮಗನು ಕೆಟ್ಟವನಾಗಿರುವುದೋ ಅಥವಾ ಮಗನೇ ಒಳ್ಳೆಯವನಾಗಿ ತಂದೆಯು ಕೆಟ್ಟವನಾಗಿರುವುದನ್ನೋ ನೋಡುತ್ತೇವೆ.ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.ತಂದೆಯು ಒಳ್ಳೆಯವನಾಗಿದ್ದರೂ ತನ್ನ ಕೆಲಸಕಾರ್ಯಗಳ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಮಗನಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ತೋರಿಸದೇ ಅವನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಿದ್ದದೇ ಒಳ್ಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊಡದೇ ಹೋದಾಗ ಮಗನು ದುಷ್ಟರ ಸಹವಾಸಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದು ಕೆಟ್ಟವನಾಗಬಹುದು.ಅಥವಾ ತಂದೆಯು ದುಷ್ಟನಾಗಿದ್ದರೂ ಮಗನು ಸಜ್ಜನರ ಸಹವಾಸದಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯವನಾಗಬಹುದು.ಇಂಥ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪುರಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಿಗುತ್ತವೆ.ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಇದಕ್ಕೆ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಕಾರಣಗಳು ಸಿಗುತ್ತವೆ.ಅಂಥ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಉಗ್ರಸೇನ ಮತ್ತು ಆವನ ಮಗ ಕಂಸ.ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗೊತ್ತಿರುವಂತೆ ಯಾದವರ ರಾಜನಾದ ಉಗ್ರಸೇನನು ಒಬ್ಬ ಸಜ್ಜನ.ಆದರೆ ಅವನ ಮಗ ಕಂಸನು ಮಹಾದುಷ್ಟ! ತನ್ನ ತಂದೆ, ತಾಯಿಯರನ್ನೇ ಸೆರೆಮನೆಗೆ ತಳ್ಳಿ ಮಥುರಾ ರಾಜ್ಯವನ್ನಾಳುತ್ತಿದ್ದನಲ್ಲದೇ ಪ್ರಜೆಗಳನ್ನೂ ಹಿಂಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ.ಅವನ ತಂದೆ ಉಗ್ರಸೇನನ ಸಹೋದರ ದೇವಕನ ಮಗಳಾದ ದೇವಕಿಯನ್ನು ವಸುದೇವನು ಮದುವೆಯಾದಾಗ, ಅವರ ರಥವನ್ನು ಕಂಸನೇ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ.ಆಗ ಅಶರೀರವಾಣಿಯಾಗಿ ಈ ದೇವಕಿಗೆ ಹುಟ್ಟುವ ಎಂಟನೆಯ ಮಗನೇ ಅವನ ಮೃತ್ಯುವಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದಾಗ, ಕಂಸನು ದೇವಕಿಯನ್ನೇ ಕೊಲ್ಲಲು ಹೊರಟ! ಆಗ ವಸುದೇವನು ಅವನನ್ನು ಪರಿಪರಿಯಾಗಿ ಬೇಡಿಕೊಂಡು ಹುಟ್ಟುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನೆಲ್ಲಾ ಅವನಿಗೇ ಕೊಡುತ್ತೇನೆಂದು ವಾಗ್ದಾನ ಮಾಡಿದಾಗ ಅವನು ಸುಮ್ಮನಾದ.ಅನಂತರ ಅವನು ವಸುದೇವನ ಮಕ್ಕಳನ್ನೆಲ್ಲಾ ಕೊಂದುದಲ್ಲದೇ ಅವನನ್ನೂ ದೇವಕಿಯನ್ನೂ ಸೆರೆಯಲ್ಲಿಟ್ಟ.ವಸುದೇವನ ಮಗ ಬೇರೆಲ್ಲೋ ಇದ್ದಾನೆಂದು ತಿಳಿದಾಗ ಅವನನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲು ಅನೇಕ ರಾಕ್ಷಸರನ್ನು ಕಳಿಸಿದ.ಕೊನೆಗೆ ತನ್ನ ಸೋದರಳಿಯ ಕೃಷ್ಣನಿಂದಲೇ ಹತನಾದ.ಕಂಸನು ಏಕೆ ಇಷ್ಟೊಂದು ದುಷ್ಟನಾದ?
        ಇದಕ್ಕೆ ಮಹಾಭಾರತದ ಖಿಲಭಾಗವಾದ ಹರಿವಂಶದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರವಾದ ಒಂದು ಕಾರಣವಿದೆ.ಅದನ್ನು ನಾರದರೇ ಕಂಸನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.ಅದರಂತೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಉಗ್ರಸೇನನು ಕಂಸನ ತಂದೆಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.ದ್ರುಮಿಲನೆಂಬ ರಾಕ್ಷಸ ಕಂಸನ ನಿಜವಾದ ತಂದೆಯಾಗಿದ್ದ.ಒಮ್ಮೆ ಉಗ್ರಸೇನನ ಪತ್ನಿ ರಜಸ್ವಲೆಯಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅವಳು ಇತರ ಸಖಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸುಯಾಮುನವೆಂಬ ಪರ್ವತವನ್ನು ನೋಡಲು ಹೋದಳು.ಆ ಪರ್ವತದ ಪ್ರಕೃತಿ ಸೌಂದರ್ಯ ಅವಳನ್ನು ಮನಸೆಳೆಯಿತು! ಸುಂದರ ವೃಕ್ಷಗಳು, ತಂಪಾದ ಗಾಳಿ, ನವಿಲುಗಳ ಕೇಕಾಧ್ವನಿ, ಇತರ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಕಲರವ, ಕಿನ್ನರರ ಗಾಯನ, ಇವುಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದ ಆ ಪರ್ವತದ ಶಿಖರಗಳಲ್ಲೂ ಗುಹೆಗಳಲ್ಲೂ ನದೀತೀರಗಳಲ್ಲೂ ಅವಳು ವಿಹರಿಸಿದಳು! ಆಹ್ಲಾದಕರವಾದ ಆ ವಾತಾವರಣ ಕಾಮೋದ್ದೀಪನಗೊಳಿಸುತ್ತಿತ್ತು! ಅಂತೆಯೇ ಅವಳಿಗೂ ಪುರುಷಸಮಾಗಮದ ಇಚ್ಛೆಯಾಯಿತು! ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದ್ರುಮಿಲನೆಂಬ ದಾನವನು ವಿಧಿಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದನು.ಅವನು ಸೌಭವೆಂಬ ವಿಮಾನಕ್ಕೆ ಅಧಿಪತಿಯಾಗಿದ್ದನು.ಆ ಸುಯಾಮುನ ಪರ್ವತವನ್ನು ನೋಡುವ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಅವನು ವಿಮಾನವನ್ನು ಅಲ್ಲಿಯೇ ನಿಲ್ಲಿಸಿ ತನ್ನ ಸಾರಥಿಯೊಂದಿಗೆ ಆ ಪರ್ವತದಲ್ಲಿ ಸಂಚರಿಸತೊಡಗಿದನು.ಸುಂದರವಾದ ಆ ಪರ್ವತವನ್ನೂ ಅದರ ಉಪವನವನ್ನೂ ನೋಡಿ ಅವನೂ ಆನಂದಗೊಂಡನು! ಆಗ ಅವನು, ಮೇಘಗಳ ಮಧ್ಯೆ ಮಿಂಚಿನ ಬಳ್ಳಿಯಂತೆ ಸಖಿಯರ ಮಧ್ಯೆ ವಿಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಉಗ್ರಸೇನನ ಪತ್ನಿಯನ್ನು ನೋಡಿ ಕಾಮವಶನಾದನು! ಆದರೆ ಎಷ್ಟು ಯೋಚಿಸಿದರೂ ಅವಳು ಯಾರೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿಯಲಿಲ್ಲ.ಅದನ್ನೇ ತನ್ನ ಸಾರಥಿಗೆ ಹೇಳಿ, ಅವಳು ಯಾರೆಂದು ತಿಳಿದು ಬರುವವರೆಗೂ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಕಾಯಲು ಹೇಳಿ ಒಬ್ಬನೇ ಹೋದನು.ಆದರೆ ಅವಳ‌ ಸಮೀಪ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು ತನ್ನ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಧ್ಯಾನಿಸಿ ಅವಳು ಉಗ್ರಸೇನನ ಪತ್ನಿಯೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡನು! ಕೂಡಲೇ ಅವನು ಉಗ್ರಸೇನನ ರೂಪವನ್ನು ಧರಿಸಿ ನಗುನಗುತ್ತಾ ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಹೋದನು! ಸುರತಸುಖವನ್ನಾಶಿಸಿದ ಅವಳಿಗೆ ಪತಿಯನ್ನೇ ಕಂಡು ಬಹಳ ಆಶ್ಚರ್ಯ,ಸಂತೋಷಗಳುಂಟಾದವು! ಉಗ್ರಸೇನನ ರೂಪದಲ್ಲಿದ್ದ ದ್ರುಮಿಲ ದಾನವನು ಅವಳನ್ನು ಆಲಿಂಗಿಸಿ ರಮಿಸಿದನು! ಅವಳೂ ಅವನು ತನ್ನ ಪತಿಯೆಂದೇ ಭಾವಿಸಿ ಪ್ರೀತ್ಯಾದರಗಳಿಂದ ಜೊತೆಗೂಡಿದಳು! ಆದರೆ ಅವನು ಬಹಳ ಭಾರವಾಗಿದ್ದುದರಿಂದ ಅವಳಿಗೆ ಅನುಮಾನವುಂಟಾಗಿ,ಬಹಳ ಭಯಗೊಂಡು, " ಎಲೈ ದುರಾತ್ಮನೇ! ನೀನು ನಿಶ್ಚಯವಾಗಿ ನನ್ನ ಪತಿಯಲ್ಲ! ಯಾರು ನೀನು? ಯಾರ ಮಗನು? ಏಕೆ ಹೀಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಕಳಂಕಿತಳನ್ನಾಗಿಸಿದೆ? ಈಗ ನನ್ನ ಬಂಧುಗಳು, ನನ್ನ ಪತಿಯ ಬಂಧುಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಪರಿತ್ಯಜಿಸುತ್ತಾರೆ! ಅನಂತರ ನಾನು ಜುಗುಪ್ಸಿತಳಾಗಿ ಜೀವನ ಕಳೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ! ನಿನಗೆ ಧಿಕ್ಕಾರ!"ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು.
       ಅದಕ್ಕೆ ದ್ರುಮಿಲನು, " ಮೂಢ ಹೆಣ್ಣೇ! ನಾನು ಸೌಭವೆಂಬ ವಿಮಾನಕ್ಕೆ ಅಧಿಪತಿಯಾದ ದ್ರುಮಿಲನೆಂಬ ದಾನವನು! ನೀನು ಮಹಾವಿದ್ಯಾವತಿಯೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡಿರುವೆ! ನಾನು ಓಜಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ತೇಜಸ್ಸಿನಿಂಲೂ ಕೂಡಿದ್ದೇನೆ! ಆದರೆ ನೀನು ಮೃತ್ಯುವಿಗೆ ವಶನಾಗಿರುವ ಒಬ್ಬ ತುಚ್ಛ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಪತಿಯಾಗಿ ಪಡೆದು ನನ್ನನ್ನೇಕೆ ದೂಷಿಸುವೆ? ದೇವತೆಗಳೊಂದಿಗೋ ದಾನವರೊಂದಿಗೋ ಹೀಗೆ ಸಮಾಗಮವಾದರೆ ಸ್ತ್ರೀಯರಿಗೇನೂ ಕಳಂಕವಾಗುವುದಿಲ್ಲ! ಇಂಥ ವ್ಯಭಿಚಾರದಿಂದಲೂ ಅವರಿಗೆ ಪರಾಕ್ರಮಿಗಳಾದ ಮಕ್ಕಳೇ ಹುಟ್ಟುವರೆಂದು ಕೇಳಿದ್ದೇವೆ! ಮಾನವ ಸ್ತ್ರೀಯರಿಗೆ ಬುದ್ಧಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ! ಆದರೆ ನೀನು ನಿನ್ನನ್ನು ಮಾತ್ರ ದೊಡ್ಡ ಪತಿವ್ರತೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿಕೊಂಡು ಕೂಗಾಡತ್ತಿರುವೆ! ನೀನೀಗ ' ಕಸ್ಯ ತ್ವಂ ( ಯಾರವನು ನೀನು)' ಎಂದು ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದೆ! ಆದ್ದರಿಂದ ನಿನಗೆ ಕಂಸನೆಂಬ ಶತ್ರುಧ್ವಂಸಕನಾದ ಪುತ್ರನು ಜನಿಸುತ್ತಾನೆ!" ಎಂದು ಹೇಳಿದನು.
        ಇದರಿಂದ ಬಹಳ ದುಃಖಿತಳೂ ಕುಪಿತಳೂ ಆಗಿ ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು," ಎಲೈ ದುರಾಚಾರಿ ದಾನವನೇ! ನೀನು ಎಲ್ಲಾ ಸ್ತ್ರೀಯರನ್ನೂ ನಿಂದಿಸುತ್ತಿರುವೆ! ಆದರೆ ನೀಚರಾದ ಸ್ತ್ರೀಯರಿರುವಂತೆಯೇ ಅರುಂಧತಿಯಂಥ ಸಚ್ಚಾರಿತ್ರ್ಯವುಳ್ಳ ಸ್ತ್ರೀಯರೂ ಇರುತ್ತಾರೆಂದು ತಿಳಿದುಕೋ! ಈ ನಿನ್ನ ಮಗನು ನಿನ್ನಂತೆಯೇ ದುರಾಚಾರಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ! ಅವನೆಂದಿಗೂ ನನ್ನ ಆದರಕ್ಕೆ ಪಾತ್ರನಾಗುವುದಿಲ್ಲ! ನನ್ನ ಪತಿಯ ಕುಲದಲ್ಲಿ ಭಗವಂತನೇ ಜನಿಸಿ ನಿನಗೂ ನಿನ್ನ ಮಗನಿಗೂ ಮೃತ್ಯುವಾಗುತ್ತಾನೆ!" 
      ಇದನ್ನು ಕೇಳಿ ದ್ರುಮಿಲನು ಮರುಮಾತನಾಡದೇ ವಿಮಾನ ಹತ್ತಿ ಆಕಾಶ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಹೊರಟುಹೋದನು! ಉಗ್ರಸೇನನ ಪತ್ನಿಯೂ ದುಃಖಿತಳಾಗಿ ನಗರಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಳು.
       ಹೀಗೆ ದ್ರುಮಿಲ ದಾನವನಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ಕಂಸನು ದುಷ್ಟನಾದನು.ಅಲ್ಲದೇ ಅವನು ಹಿಂದಿನ ಜನ್ಮದಲ್ಲಿ ಕಾಲನೇಮಿಯೆಂಬ ರಾಕ್ಷಸನಾಗಿದ್ದು ಮಹಾವಿಷ್ಣುವಿನಿಂದ ವಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದನು.

ಸೋಮವಾರ, ಆಗಸ್ಟ್ 26, 2024

ಬಾಲಕೃಷ್ಣನ ಪರಾಕ್ರಮ

ಶ್ರೀ ಕೃಷ್ಣನು ಬಾಲಕನಾಗಿದ್ದಾಗ ಯಾವ ಯಾವ ರಾಕ್ಷಸರನ್ನು ಕೊಂದಿದ್ದನು ಹಾಗೂ ಅವರು ಯಾವ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಬಂದಿದ್ದರೆಂದು ನೋಡೋಣ.ಅಂತೆಯೇ ಯಾವ ಇತರರನ್ನು ಮಣಿಸಿದನೆಂದೂ ನೋಡೋಣ:

೧.ಪೂತನಿ - ಸುಂದರ ತರುಣಿ 
೨.ತೃಣಾವರ್ತ- ಸುಂಟರಗಾಳಿ 
೩.ಶಕಟಾಸುರ- ಗಾಡಿ 
೪.ವತ್ಸಾಸುರ- ಕರು
೫.ಬಕಾಸುರ- ಕೊಕ್ಕರೆ 
೬.ಅಘಾಸುರ- ಬೃಹತ್ ಹಾವು 
೭.ಧೇನುಕಾಸುರ-ಕತ್ತೆ( ಬಲರಾಮನಿಂದ ಹತನಾದನು)
೮.ಪ್ರಲಂಬಾಸುರ-ಗೋಪಬಾಲಕ(ಬಲರಾಮನಿಂದ ಹತನಾದನು)
೯.ಅರಿಷ್ಟಾಸುರ-ಎತ್ತು
೧೦.ಕೇಶಿ-ಕುದುರೆ
೧೧.ಕಾಲಿಯ ಅಥವಾ ಕಾಳಿಂಗ ಸರ್ಪ -ಸಾವಿರ ಹೆಡೆಗಳ ಸರ್ಪ( ಕೊಲ್ಲಲಿಲ್ಲ, ಮಣಿಸಿ ಕಳಿಸಿದನು)
೧೨.ಯಮಳಾರ್ಜುನ ವೃಕ್ಷಗಳು - ಎರಡು ಜೋಡಿ ಮರಗಳು ( ತಾಯಿ ಯಶೋದೆಯು ಕೃಷ್ಣನನ್ನು ಕಟ್ಟಿದ್ದ ಒರಳುಕಲ್ಲನ್ನು ಎಳೆದುಕೊಂಡು ಈ ಮರಗಳ ಮಧ್ಯೆ ಹೋದಾಗ ಅವು ಉರುಳಿ ಬಿದ್ದವು.ಅವು ನಾರದರಿಂದ ಶಾಪಗ್ರಸ್ತರಾಗಿದ್ದ ಕುಬೇರನ ಮಕ್ಕಳಾದ ನಳಕೂಬರ ಮತ್ತು ಮಣಿಗ್ರೀವ.ಇಬ್ಬರೂ ಶಾಪವಿಮುಕ್ತರಾಗಿ ಹೋದರು)
೧೩.ಶಂಖಚೂಡ- ತಲೆಯಲ್ಲಿ  ಮಣಿಯಿದ್ದ ರಾಕ್ಷಸ, ಗೋಪಿಯರನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿದ್ದ.ಕೃಷ್ಣ ಅವನನ್ನು ಕೊಂದು ಗೋಪಿಯರನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ, ಮಣಿಯನ್ನು ಬಲರಾಮನಿಗೆ ಕೊಟ್ಟ)
೧೪.ಸುದರ್ಶನ ವಿದ್ಯಾಧರ - ಶಾಪದಿಂದ ಹೆಬ್ಬಾವಾಗಿದ್ದ ಇವನು ನಂದನನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು, ಕೃಷ್ಣನು ಅವನನ್ನು ಒದ್ದು ಶಾಪವಿಮುಕ್ತಿಗೊಳಿಸಿದ)
೧೪.ಪಂಚಜನ- ಶಂಖದಲ್ಲಿದ್ದ ರಾಕ್ಷಸ, ಸಾಂದೀಪನಿ ಗುರುಗಳ ಪುತ್ರನನ್ನು ಅಪಹರಿಸಿದ್ದ.ಕೃಷ್ಣ ಅವನನ್ನು ಕೊಂದು ಪಾಂಚಜನ್ಯ ಶಂಖ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಯಮಲೋಕದಿಂದ ಗುರುಪುತ್ರನನ್ನು ಕರೆತಂದ)
೧೫.ಕುವಲಯಾಪೀಡ- ಮದಿಸಿದ ಆನೆ
೧೬.ಕಂಸ- ಮಥುರೆಯ ರಾಜ, ಮಾವ

ಶನಿವಾರ, ಆಗಸ್ಟ್ 17, 2024

ಪೌರಾಣಿಕ ಸ್ವಾರಸ್ಯಗಳು -ರಾವಣನಿಗೆ ಆ ಹೆಸರು ಹೇಗೆ ಬಂದಿತು?

        ರಾವಣನಿಗೆ ಮೂಲತಃ ಆ ಹೆಸರು ಇರಲಿಲ್ಲ.ಹುಟ್ಟಿದಾಗಲೇ ಹತ್ತು ತಲೆಗಳಿದ್ದ ಕಾರಣ, ಅವನ ತಂದೆ, ತಾಯಿಯರಾದ ವಿಶ್ರವಸ್ ಋಷಿ ಹಾಗೂ ಕೈಕಸಿ ಅವನಿಗೆ ದಶಗ್ರೀವ ಎಂದು ಹೆಸರಿಟ್ಟರು.ಹಾಗೆಯೇ, ಅದೇ ಅರ್ಥದ ದಶಾನನ, ದಶಕಂಠ ಎಂಬ ಹೆಸರುಗಳಿಂದಲೂ ಅವನು ಪ್ರಖ್ಯಾತನಾದನು.ದಶಗ್ರೀವನು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಬಳಿಕ ತನ್ನ ಅಣ್ಣ ಕುಬೇರನನ್ನು ಜಯಿಸಿ, ಅವನ ಪುಷ್ಪಕ ವಿಮಾನವನ್ನು ಅಪಹರಿಸಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಸಂಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದನು.ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಸಂಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಆ ವಿಮಾನ ಕೈಲಾಸ ಪರ್ವತದ ಬಳಿ ಬಂದಾಗ ಅದನ್ನು ದಾಟಿ ಮುಂದೆ ಹೋಗಲಾರದಾಯಿತು! ಇದೇಕೆಂದು ದಶಗ್ರೀವನಿಗೂ ಆವನ ಮಂತ್ರಿಗಳಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ! ಆಗ ಶಿವನ ಅನುಚರನಾದ ನಂದೀಶ್ವರನು ಬಂದು," ಎಲೈ ದಶಗ್ರೀವ! ಇಲ್ಲಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗು! ಈ ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಶಿವನು ಪಾರ್ವತಿಯೊಡನೆ ಕ್ರೀಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ! ದೇವಗಂಧರ್ವನಿಗಯಕ್ಷರಾಕ್ಷಸರಾದಿಯಾಗಿ ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಯೂ ಈಗ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುವಂತಿಲ್ಲ!" 
     ಇದನ್ನು ಕೇಳಿ ಕ್ರುದ್ಧನಾದ ದಶಗ್ರೀವನು ವಿಮಾನದಿಂದ ಕೆಳಗಿಳಿದು," ನನ್ನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತಡೆಯುವ ಆ ಶಿವನಾರು?" ಎನ್ನುತ್ತಾ ಪರ್ವತದ ಬುಡದ ಬಳಿಗೆ ಹೋದನು.ಅಲ್ಲಿ ನಂದೀಶ್ವರನನ್ನು ನೋಡಿ, ಅವನ ಮುಖ ವಾನರ ಮುಖದಂತಿದ್ದುದನ್ನು ನೋಡಿ ಗಹಗಹಿಸಿ ನಕ್ಕನು! ಇದರಿಂದ ನಂದಿಯು ಕುಪಿತನಾಗಿ, " ವಾನರ ಮುಖದಂತಿರುವ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುವೆಯಾ? ನಿನ್ನ ಕುಲವು ನನ್ನಂಥ ವಾನರರಿಂದಲೇ ನಾಶವಾಗುತ್ತದೆ!" ಎಂದು ಶಾಪ ಕೊಡುತ್ತಾ," ನಿನ್ನನ್ನೀಗಲೇ ನಾನು ಸಂಹರಿಸಬಲ್ಲೆ! ಆದರೆ ನಿನ್ನ ಕುತ್ಸಿತ ಕರ್ಮಗಳಿಂದ ನೀನೀಗಾಗಲೇ ಸತ್ತಿರುವೆ! ಸತ್ತಿರುವವನನ್ನು ನಾನೇಕೆ ಕೊಲ್ಲಲಿ?" ಎಂದನು!
     ನಂದಿಯ ಮಾತನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೇ ದಶಗ್ರೀವನು," ಎಲೈ ಪಶುಪತಿಯೇ! ಯಾವ ಕಾರಣದಿಂದ ನನ್ನ ಪುಷ್ಪಕ ವಿಮಾನಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಯಿತೋ, ಆ ನಿನ್ನ ಪರ್ವತವನ್ನೇ ಕಿತ್ತೆಸೆದು ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ! ಯಾವ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಆ ಶಿವನು ರಾಜನಂತೆ ಈ ಪರ್ವತದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ? ಭಯವು ಹತ್ತಿರ ಬಂದಿದ್ದರೂ ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ!" ಎಂದು ಗುಡುಗುತ್ತಾ ಆ ಪರ್ವತವನ್ನು ತನ್ನ ಇಪ್ಪತ್ತು ಕೈಗಳಿಂದ ಎತ್ತಿಯೇಬಿಟ್ಟನು! ಆಗ ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲೋಲಕಲ್ಲೋಲವಾಯಿತು! ಶಿವಗಣಗಳು ನಡುಗಿಹೋದರು! ಪಾರ್ವತಿಯೂ ಭಯಭೀತಳಾಗಿ ಶಿವನನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಂಡಳು! ಆಗ ಶಿವನು ತನ್ನ ಕಾಲಿನ ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನಿಂದ ಲೀಲೆಯೆಂಬಂತೆ ಆ ಪರ್ವತವನ್ನು ಅದುಮಿದನು! ಆಗ ಆ ಪರ್ವತವು ದಶಗ್ರೀವನ ತೋಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದು ಅವು ಜಜ್ಜಿಹೋದವು! ಆಗ ನೋವಿನಿಂದಲೂ ಕೋದಿಂದಲೂ ದಶಗ್ರೀವನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಆರಚಿದನು! ಆಗ ಕೂಗಿಗೆ ಮೂರು ಲೋಕಗಳೂ ನಡುಗಿದವು! ಸಮುದ್ರಗಳು ಅಲ್ಲೋಲಕಲ್ಲೋಲಗೊಂಡವು! ಪರ್ವತಗಳು ನಡುಗಿದವು! ಸಿಧ್ಧಯಕ್ಷವಿದ್ಯಾಧರರು," ಇದೇನಿದು?" ಎಂದು ಮಾತನಾಡಿಕೊಂಡರು! ದಶಗ್ರೀವನ ಮಂತ್ರಿಗಳು ಇದು ಪ್ರಳಯಕಾಲದ ಸಿಡಿಲಿನ ಆರ್ಭಟವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದರು! ಕೂಡಲೇ ಅವರಿಗೆ ಇದೇನೆಂದು ತಿಳಿಯಲೇ ಇಲ್ಲ!
      ಅನಂತರ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿದ ಮಂತ್ರಿಗಳು ದಶಾನನಿಗೆ ಶಿವನನ್ನೇ ಸ್ತುತಿಸಲು ಹೇಳಿದರು.ಅವನನ್ನು ಬಿಟ್ಟರೆ ಈಗ ಬೇರಾರೂ ಗತಿಯಿಲ್ಲವೆಂದೂ ಹೇಳಿದರು.ಅಂತೆಯೇ ದಶಾನನನು ಶಿವನನ್ನು ರೋದನ ಮಾಡುತ್ತಲೇ ಸಾಮಗಳಿಂದಲೂ ಸ್ತುತಿಗಳಿಂದಲೂ ಪ್ರಸನ್ನಗೊಳಿಸಿದನು.ಶಿವನು ಪ್ರಸನ್ನನಾಗಿ ಪರ್ವತವನ್ನು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸಿ ಅವನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ ಅವನಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡು ಹೇಳಿದನು," ಎಲೈ ದಶಾನನ! ನಿನ್ನ ಪರಾಕ್ರಮವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿದೆನು! ಯಾವ ನಿನ್ನ ಕೂಗಿನಿಂದ ಮೂರು ಲೋಕಗಳೂ ಭೀತಿಗೊಂಡು ರಾವಿತವಾಗುವಂತೆ (ಕೂಗಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ) ಮಾಡಿದೆಯೋ, ಆ ಕಾರಣದಿಂದ ನೀನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ರಾವಣ ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧನಾಗುವೆ!

ಯಸ್ಮಾಲ್ಲೋಕತ್ರಯಂ ಚೈತದ್ರಾವಿತಂ ಭಯಮಾಗತಮ್ /
ತಸ್ಮಾತ್ತ್ವಂ ರಾವಣೋ ನಾಮ ನಾಮ್ನಾ ರಾಜನ್ಭವಿಷ್ಯಸಿ //

ನೀನಿನ್ನು ಹೋಗಬಹುದು!"
       ಆಗ ರಾವಣನು ತಾನು ದೆವಗಂಧರ್ವರಾಕ್ಷಸಗುಹ್ಯಕನಾಗರಿಂದಲೂ ಇತರ ಮಹಾಸತ್ತ್ವಶಾಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದಲೂ ವಧಿಸಲ್ಪಡಬಾರದೆಂಬ ವರವನ್ನು ಯಾಚಿಸಿದನು.ಮಾನವರು ಅಲ್ಪಬಲವುಳ್ಳವರಾದ್ದರಿಂದ ಅವರನ್ನು ತಾನು ಲೆಕ್ಕಿಸುವುದಿಲ್ಲವೆಂದನು.ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಬ್ರಹ್ಮನಿಂದ ಈ ವರವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದರೂ ಪುನಃ ಯಾಚಿಸಿದನು.ಅಲ್ಲದೇ ಬ್ರಹ್ಮನು ತನಗೆ ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ ನೀಡಿದ್ದಾಗಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಉಳಿದ ಆಯುಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಯಾಗದಂತೆ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುವಂತೆ ವರ ಬೇಡಿದನು.ಅಲ್ಲದೇ ಒಂದು ಶಸ್ತ್ರವನ್ನೂ ಬೇಡಿದನು.ಶಿವನು ಆ ವರಗಳನ್ನಿತ್ತು ಚಂದ್ರಹಾಸವೆಂಬ ಉಜ್ವಲವಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಖಡ್ಗವನ್ನು ನೀಡಿ, ಅದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಅವಮಾನ ಮಾಡಬಾರದೆಂದೂ ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದರೆ ಅದು ಪುನಃ ತನ್ನ ಬಳಿಗೇ ಹಿಂದಿರುಗುವುದೆಂದೂ ಹೇಳಿದನು.
       ಹೀಗೆ ದಶಾನನನು ಶಿವನಿಂದ ರಾವಣ ಎಂದು ನಾಮಕರಣಗೊಂಡು ವರಗಳನ್ನು ಪಡೆದು ಪುಷ್ಪಕ ವಿಮಾನ ಹತ್ತಿ ದಿಗ್ವಿಜಯಕ್ಕೆ ಹೊರಟನು.

ಬುಧವಾರ, ಆಗಸ್ಟ್ 14, 2024

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಶೃಂಗಾರ

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ವಿಷಯವೂ ಇಲ್ಲದಿಲ್ಲ.ಮಾನವ ಅನುಭವದ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮುಖಗಳನ್ನು ನಾವಿಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.ಅಂತೆಯೇ ಶೃಂಗಾರವೂ ಹೌದು.ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದಾದರೆ ಶೃಂಗಾರವೆಂದರೆ ಗಂಡು, ಹೆಣ್ಣುಗಳ ಪ್ರೇಮ.ಆದರೆ ಅಷ್ಟಕ್ಕೇ ಸೀಮಿತವಾಗದೇ, ಭೋಜರಾಜನು ತನ್ನ ಶೃಂಗಾರಪ್ರಕಾಶವೆಂಬ ಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ ಶೃಂಗಾರವನ್ನು, 'ಯೇನ ಶೃಂಗಂ ರೀಯತೇ ಗಮ್ಯತೇ ಸ  ಶೃಂಗಾರ:' ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ.ಅಂದರೆ ಯಾವುದರಿಂದ ಒಂದು ಶೃಂಗದ ತುಟ್ಟ ತುದಿಯನ್ನು ಮುಟ್ಟುವುದೋ ಅದು ಶೃಂಗಾರ ಎಂದು.ಹಾಗಾಗಿ ಶೃಂಗಾರವೆಂದರೆ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಸುಖವನ್ನು ಹೊಂದುವುದು.ಅದು ಸ್ತ್ರೀ,ಪುರುಷರ ಕ್ಷಣಿಕ ಮಿಲನವಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೇ ಸಂಪೂರ್ಣ ದೈಹಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸುಖ ಹೊಂದುವುದಾಗಿರುತ್ತದೆ.ವಾತ್ಸ್ಯಾಯನನೆಂಬ ಋಷಿ ಕಾಮಸೂತ್ರವೆಂಬ ತನ್ನ ಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ ಕಾಮವನ್ನು ಒಂದು ಕಲೆಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಆನಂದವುಂಟಾಗುವಂತೆ ಅನುಭವಿಸಬೇಕೆಂದು ಬಗೆಬಗೆಯಾಗಿ ವರ್ಣಿಸಿದ್ದಾನೆ.ಅನಂತರ ಬಂದ ಕೊಕ್ಕೋಕ ಪಂಡಿತನ ರತಿರಹಸ್ಯ, ಕಲ್ಯಾಣಮಲ್ಲನ ಅನಂಗರಂಗ, ಮೊದಲಾದ ಗ್ರಂಥಗಳು ಕಾಮಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದವು.ಈ ಗ್ರಂಥಗಳು ಒಂದು ಬಗೆಯ ಶಾಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ಪಠ್ಯ ಗ್ರಂಥಗಳು.ಆದರೆ ಇವಲ್ಲದೇ, ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾದ ಶೃಂಗಾರ ಪದ್ಯಗಳಿವೆ ಹಾಗೂ ಅವುಗಳ ಸಂಕಲನಗಳಿವೆ.ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾಮಸೂತ್ರ ಮೊದಲಾದ ಈ ಗ್ರಂಥಗಳ ಪ್ರಭಾವವಾಗಿದೆ.ಶೃಂಗಾರವು ಅಶ್ಲೀಲವಲ್ಲ.ಅದನ್ನು ರಸವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ ಅಶ್ಲೀಲದ ಭಾವನೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.ನಾಟ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ನವರಸಗಳಲ್ಲಿ ಶೃಂಗಾರವೇ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ ಹಾಗೂ ನಾರಾಯಣನೇ ಅದರ ದೇವತೆಯಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಭೋಜರಾಜನು ಶೃಂಗಾರೇಕ ರಸ: , ಅಂದರೆ, ಶೃಂಗಾರವೊಂದೇ ರಸ ಎಂದು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯೆಂಬಂತೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.
     ಸಂಸ್ಕೃತ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಶೃಂಗಾರದ ವರ್ಣನೆಗಳು ಹಾಸುಹೊಕ್ಕಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ.ಸ್ತ್ರೀಸೌಂದರ್ಯ, ಚುಂಬನಾಲಿಂಗನಾದಿ ಪ್ರೇಮ ಕ್ರೀಡೆಗಳು, ಸುರತ ಕ್ರೀಡೆ, ಜಲಕ್ರೀಡೆ, ಮೊದಲಾದ ವರ್ಣನೆಗಳನ್ನು ಕಾಳಿದಾಸಾದಿ ಕವಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಾವ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಟ್ಟುವಂತೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಕಾವ್ಯ, ನಾಟಕಗಳ ಮಧ್ಯೆ ಇಂಥ ವರ್ಣನೆಗಳು ಹೇರಳವಾಗಿ ದೊರೆಯುವುದು ಒಂದು ಬಗೆಯಾದರೆ, ಶೃಂಗಾರ ಪದ್ಯಗಳ ಸಂಗ್ರಹಗಳೇ ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿರುವುದು ಇನ್ನೊಂದು ಬಗೆ.ಈ ಶೃಂಗಾರ ಕಾವ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಬಿಡಿ ಬಿಡಿ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.ಇಂಥ ಬಿಡಿ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಕಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.ಮುಕ್ತಕಗಳೆಂದರೆ ಮುತ್ತುಗಳು.ನೂರು ಪದ್ಯಗಳುಳ್ಳ ಒಂದು ಸಂಕಲನಕ್ಕೆ ಶತಕ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.ಶತಕಗಳು ನೀತಿ, ಅನ್ಯೋಕ್ತಿ ಸುಭಾಷಿತಗಳು, ವೈರಾಗ್ಯದ ಚಿಂತನೆಗಳು, ಮೊದಲಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನೊಳಗೊಂಡಂತೆ ಶೃಂಗಾರದ ವಿಷಯವನ್ನೂ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಭರ್ತೃಹರಿಯ ಶೃಂಗಾರ ಶತಕ, ಹಾಗೂ ಅಮರುಕ ಕವಿಯ ಶೃಂಗಾರ ಶತಕ ಇದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು.ಅಂತೆಯೇ ಈ ಶೃಂಗಾರ ಕಾವ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಮಿಗಳನ್ನು ನಾಯಕ ಮತ್ತು ನಾಯಿಕೆ ಎಂದು ಕರೆದಿರುತ್ತಾರೆ.ಇವರಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹಲವು ವಿಧಗಳಿವೆ! ಶೃಂಗಾರದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಎರಡು ಬಗೆಗಳಿವೆ.ಅವು ಸಂಭೋಗ ಶೃಂಗಾರ ಮತ್ತು ವಿಪ್ರಲಂಭ ಶೃಂಗಾರ.ಸಂಭೋಗ ಶೃಂಗಾರ ಪ್ರೇಮಿಗಳು ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುವ ಪ್ರೇಮವನ್ನು ವರ್ಣಿಸಿದರೆ, ವಿಪ್ರಲಂಭ ಶೃಂಗಾರ, ಪ್ರೇಮಿಗಳು ವಿರಹದಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ವರ್ಣಿಸುತ್ತವೆ.
             ಭರ್ತೃಹರಿ, ಸಂಸ್ಕೃತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಚಿರಪರಿಚಿತ ಹೆಸರು.ಅವನು ನೀತಿ, ವೈರಾಗ್ಯ ಶತಕಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಶೃಂಗಾರ ಶತಕವನ್ನೂ ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ.ಇದರಲ್ಲಿ ಅವನು ಸ್ತ್ರೀ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಬಗೆಬಗೆಯಾಗಿ ವರ್ಣಿಸುತ್ತಾನೆ.ಅಂತೆಯೇ ವಿವಿಧ ಋತುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಮಿಗಳು ಹೇಗೆ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನೂ ವರ್ಣಿಸುತ್ತಾನೆ.
     ಭರ್ತೃಹರಿಯ ಶೃಂಗಾರ ಶತಕದ ಒಂದೆರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಸತಿ ಪ್ರದೀಪೇ ಸತ್ಯಗ್ನೌ ಸತ್ಸು ತಾರಾಮಣೀಂದುಷು /
ವಿನಾ ಮೇ ಮೃಗಶಾವಕ್ಷ್ಯಾ ತಮೋಭೂತಮಿದಂ ಜಗತ್//

  ವಿರಹದಲ್ಲಿರುವ ಒಬ್ಬ ನಾಯಕನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ,' ಪ್ರಕಾಶ ಬೀರುವ ದೀಪವೇ ಇರಲಿ, ಬೆಳಕು ಬೀರುವ ಅಗ್ನಿಯೇ ಇರಲಿ,ಹಳೆಹೊಳೆಯುವ ನಕ್ಷತ್ರಗಳೇ ಇರಲಿ, ಉಜ್ವಲವಾಗಿ ಬೆಳಗುವ ಚಂದ್ರಮನೇ ಇರಲಿ, ಜಿಂಕೆಯ ಮರಿಯ ಕಂಗಳಂಥ ಸುಂದರ ಕಂಗಳುಳ್ಳ ನನ್ನ ಪ್ರಿಯತಮೆಯು ನನ್ನ ಬಳಿ ಇರದಿದ್ದರೆ, ಈ ಇಡೀ ಜಗತ್ತು ಕತ್ತಲಾಗಿ ಕಾಣುವುದು!'

ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ರತಿಯಾಸೆ ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚುವುದೆಂದು ಈ ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಭರ್ತೃಹರಿಯು ಸೊಗಸಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:

ಅದರ್ಶನೇ ದರ್ಶನಮಾತ್ರಕಾಮಾ 
ದೃಷ್ಟ್ವಾ ಪರಿಷ್ವಂಗಸುಖೈಕಲೋಲಾ/
ಆಲಿಂಗಿತಾಯಾಂ ಪುನರಾಯತಾಕ್ಷ್ಯಾ-
ಮಾಶಾಸ್ಮಹೇ ವಿಗ್ರಹಯೋರಭೇದಮ್//
' ನೋಡುವವರೆಗೆ ನೋಡುವ ಆಸೆಯೊಂದೇ ಇರುತ್ತದೆ! ನೋಡಿದ ಬಳಿಕ ಆಲಿಂಗನ ಸುಖದ ಆಸೆಯೊಂದೇ ಇರುತ್ತದೆ! ವಿಶಾಲಾಕ್ಷಿಯಾದ ಹೆಣ್ಣನ್ನು ಆಲಿಂಗಿಸಿದ  ಬಳಿಕ, ಇಬ್ಬರ ತನುಗಳ ನಡುವೆ ಭೇದವೇ ಆಗಬಾರದೆಂದು ( ಸದಾ ಒಂದಾಗಿಯೇ ಇರಬೇಕೆಂಬ) ನಾವು ಆಸೆಪಡುತ್ತೇವೆ!' 

ವರ್ಷ ಋತುವಿನ ಒಂದು ವರ್ಣನೆಯನ್ನು ನೋಡಿ:

ಆಸಾರೇಣ ನ ಹರ್ಮ್ಯತ: ಪ್ರಿಯತಮೈರ್ಯಾತುಂ ಬಹಿ: ಶಕ್ಯತೇ 
ಶೀತೋತ್ಕಂಪನಿಮಿತ್ತಮಾಯತದೃಶಾ ಗಾಢಂ ಸಮಾಲಿಂಗ್ಯತೇ/
ಜಾತಾ: ಶೀಕರಶೀತಲಾಶ್ಚ ಮರುತೋ ರತ್ಯಂತಖೇದಚ್ಛಿದೋ 
ಧನ್ಯಾನಾಂ ಬತ ದುರ್ದಿನಂ ಸುದಿನತಾಂ ಯಾತಿ ಪ್ರಿಯಾಸಂಗಮೇ//

' ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಳೆ ಸುರಿಯುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಪ್ರಿಯತಮರು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.ವಿಶಾಲಾಕ್ಷಿಯರಾದ ಅವರ ಮುದ್ದು ನಲ್ಲೆಯರು ಚಳಿಯಿಂದ ನಡುಗುವ ನೆಪ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ತಾವಾಗಿಯೇ ಅವರನ್ನು ಗಾಢವಾಗಿ ಅಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ! ಮಳೆಹನಿಗಳಿಂದ ತಂಪಾದ ಗಾಳಿಯು ಮೆಲ್ಲನೆ ಬೀಸುತ್ತಾ ರತಿಕೇಳಿಯಾಡಿದ ನಲ್ಲನಲ್ಲೆಯರ ಶ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ! ಹೀಗೆ ಪ್ರಿಯತಮೆಯರ ಸಂಗಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ ಧನ್ಯಪುರುಷರ ಮಳೆಗಾಲದ ಇಂಥ ದುರ್ದಿನಗಳೂ ಸುದಿನಗಳಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತವೆ!'
       ಪ್ರೇಮದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಮತ್ತು ನವಿರಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವರ್ಣಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಅಮರುಕ ಕವಿಯು ಎತ್ತಿದ ಕೈ! ಅವನು ಅಮರುಶತಕ ಸಂಸ್ಕೃತ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲೇ ಅತ್ಯಂತ ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ಶೃಂಗಾರ ಕಾವ್ಯವೆನ್ನಬಹುದು.ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರರು ಅಮರುಶತಕವನ್ನು ಅಮೃತಕಾವ್ಯ ಎಂದಿದ್ದಾರೆ.'ಅಮರುಕಕವೇರೇಕ: ಶ್ಲೋಕ: ಪ್ರಬಂಧಶತಾಯತೇ ' ಎಂಬ ಮಾತಿದೆ - ಅಂದರೆ ಅಮರುಕ ಕವಿಯ ಒಂದೊಂದು ಶ್ಲೋಕವೂ ನೂರು ಪ್ರಬಂಧಗಳಿಗೆ ಸಮ ಎಂದು ಅರ್ಥ!ಅಮರುಕ ಕವಿಯ ಡಮರುಗವನ್ನಾಲಿಸಿದ ಬಳಿಕ ಬೇರಾವ ಶೃಂಗಾರ ಕಾವ್ಯವೂ ರುಚಿಸದು ಎಂದಿದ್ದಾರೆ! ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ವಿದ್ವಾಂಸರಿಗೂ ಇದು ಬಹಳ ಪ್ರಿಯವಾದುದು.ಪ್ರೊ.ಮೆಕ್ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಅವರು,' ವಿಷಯದ ಚಿಕ್ಕ ಪರಿಮಿತಿಯಲ್ಲೇ, ಸಮಾನವಾದ ಭಾವಗಳ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲೇ, ಕವಿಯು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ತಿರುವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಹೊಸ ಹೊಸ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸ್ಪರ್ಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾ ಮನಸೆಳೆಯುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ!' ಎಂದಿದ್ದಾರೆ.ಅಮರುಶತಕವು ಚಿತ್ರಕಲೆಯನ್ನೂ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದೆ.ಅಮರುಶತಕದ ಎಲ್ಲಾ ಪದ್ಯಗಳಿಗೂ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.ಈಗ ಅಮರುಶತಕದ ಎರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ಏಕಸ್ಮಿನ್ ಶಯನೇ ಪರಾಙ್ಮುಖತಯಾ ವೀತೋತ್ತರ: ತಾಮ್ಯತೋ -
ರನ್ಯೋನ್ಯಂ ಹೃದಯಸ್ಥಿತೇsಪ್ಯನುನಯೇ ಸಂರಕ್ಷತೋರ್ಗೌರವಮ್/
ದಂಪತ್ಯೋ: ಶನಕೈರಪಾಂಗವಲನಾನ್ಮಿಶ್ರೀಭವಚ್ಚಕ್ಷುಷೋ -
ರ್ಭಗ್ನೋ ಮಾನಕಲಿ: ಸಹಾಸರಭಸಂ ವ್ಯಾವೃತ್ತಕಂಠಗ್ರಹ: //

   ದಂಪತಿಗಳು ಒಮ್ಮೆ ಜಗಳವಾಡಿ ಪುನಃ ಹೇಗೆ ಒಂದಾದರೆಂದು ಕವಿಯು ಇಲ್ಲಿ ನವಿರಾಗಿ ವರ್ಣಿಸುತ್ತಾನೆ,' ಒಮ್ಮೆ ದಂಪತಿಗಳಿಬ್ಬರೂ ಜಗಳವಾಡಿ ಮಂಚದ ಮೇಲೆ ಮಾತುಕತೆಯಿಲ್ಲದೇ ಮುಖ ತಿರುಗಿಸಿಕೊಂಡು ಮಲಗಿದರು! ಇದರಿಂದ ಇಬ್ಬರೂ ಒಳಗೊಳಗೇ ತಪಿಸುತ್ತಾ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಬೇಕೆಂದು ಆಶಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮೌನವಾಗಿದ್ದರು! ಆದರೆ ಅವರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮುಖವನ್ನು ಪುನಃ ಒಬ್ಬರ ಕಡೆಗೊಬ್ಬರು ತಿರುಗಿಸಿ ಕಡೆಗಣ್ಣಿನಿಂದ ನೋಡತೊಡಗಿದರು.ನೋಟಗಳು ಮಿಳಿತವಾಗಲು, ಅವರ ಕೋಪಕಲಹ ಮಾಯವಾಗಿ ಇಬ್ಬರೂ ನಗುತ್ತಾ ವೇಗವಾಗಿ ಕೊರಳ ಸುತ್ತ ತೋಳು ಬಳಸಿ ಬಿಸಿಯಪ್ಪುಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಂಧಿತರಾದರು!' 

ಶೂನ್ಯಂ ವಾಸಗೃಹಂ ವಿಲೋಕ್ಯ ಶಯನಾದುತ್ಥಾಯ ಕಿಂಚಿಚ್ಛನೈ-
ರ್ನಿದ್ರಾವ್ಯಾಜಮುಪಾಗತಸ್ಯ ಸುಚಿರಂ ನಿರ್ವರ್ಣ್ಯ ಪತ್ಯುರ್ಮುಖಮ್/
ವಿಸ್ರಬ್ಧಂ ಪರಿಚುಂಬ್ಯ ಜಾತಪುಲಕಾಮಾಲೋಕ್ಯ ಗಂಡಸ್ಥಲೀಂ
ಲಜ್ಜಾನಮ್ರಮುಖೀ ಪ್ರಿಯೇಣ ಹಸತಾ ಬಾಲಾ ಚಿರಂ ಚುಂಬಿತಾ//

ನವವಿವಾಹಿತ ಹೆಣ್ಣಿನ ಒಂದು ಪ್ರೇಮಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಕವಿಯು ಇಲ್ಲಿ ಸೊಗಸಾಗಿ ವರ್ಣಿಸುತ್ತಾನೆ,' ಶಯ್ಯಾಗೃಹದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲದಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿ, ಮಲಗಿದ್ದ ಆ ಬಾಲೆಯು ಮೆಲ್ಲನೆ ಎದ್ದು, ನಿದ್ರೆ ಹೋದಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಪತಿಯ ಮುಖವನ್ನೇ ಬಹಳ ಹೊತ್ತು ನೋಡುತ್ತಾ ಅವನು ನಿದ್ರಿಸಿದ್ದಾನೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಂಡು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅವನ ಕೆನ್ನೆಯನ್ನು ಚುಂಬಿಸಿದಳು! ಆದರೆ ಅವನ ಕೆನ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಮೂಡಿದ ರೋಮಾಂಚನವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿದ್ರಿಸಿಲ್ಲವೆಂದು ತಿಳಿದು ನಾಚಿಕೆಯಿಂದ ತಲೆಬಾಗಿಸಿದಳು! ಆಗ ಅವಳ ಪ್ರಿಯತಮನು ಎದ್ದು ನಗುತ್ತಾ ಅವಳನ್ನು ಸುದೀರ್ಘವಾಗಿ ಚುಂಬಿಸಿದನು!'

ಮುಗ್ಧೇ ಮುಗ್ಧತಯೈವನೇತುಮಖಿಲ: ಕಾಲ: ಕಿಮಾರಭ್ಯತೇ 
ಮಾನಂ ಧತ್ಸ್ವ ಧೃತಿಂ ಬಧಾನ ಋಜುತಾಂ ದೂರೇ ಕುರು ಪ್ರೇಯಸಿ /
ಸಖ್ಯೈವಂ ಪ್ರತಿಬೋಧಿತಾ ಪ್ರತಿವಚಸ್ತಾಮಾಹ ಭೀತಾನನಾ 
ನೀಚೈ: ಶಂಸ ಹೃದಿ ಸ್ಥಿತೋ ಹಿ ನನು ಮೇ ಪ್ರಾಣೇಶ್ವರ: ಶ್ರೋಷ್ಯತಿ //

     ಸಖಿಯು ಮುಗ್ಧ ನಾಯಿಕೆಯೊಬ್ಬಳಿಗೆ ಕೋಪ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕಲಿಸುವಾಗ ನಡೆದ ಸಂಭಾಷಣೆ:
' ಮುಗ್ಧ ಹೆಣ್ಣೇ! ಇಷ್ಟು ಮುಗ್ಧತನದಿಂದಲೇ ನಿನ್ನ ಇಡೀ ಜೀವನವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಆರಂಭಿಸಿರುವೆಯೇಕೆ? ಆಗಾಗ ಕೋಪ ಮಾಡಿಕೋ! ತುಂಬಾ ವಿಧೆಯತೆಯಿಂದಿರದೇ ಸ್ವಲ್ಪ ಗಟ್ಟಿ ಮನಸ್ಸು ಮಾಡಿಕೋ! ಈ ಮುಗ್ಧತೆಯನ್ನು ದೂರ ಮಾಡು!' ಎಂದು ಸಖಿಯು ನವವಧುವಿಗೆ ಬೋಧಿಸುತ್ತಿರಲು, ಭಯಭೀತಿಗೊಂಡ ಮುಖದಿಂದ ಅವಳು,' ಏ ಸಖಿ! ಸ್ವಲ್ಪ ಮೆಲ್ಲನೆ ಮಾತನಾಡು! ನನ್ನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಾಣೇಶ್ವರನು ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡುಬಿಡುತ್ತಾನೆ!' ಎಂದಳು!'
       ಹೆಣ್ಣಿನ ನವಿರಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಸೊಗಸಾಗಿ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿ ವರ್ಣಿಸಿರುವ ಅಮರುಕನು ನೂರು ಹೆಣ್ಣಿನ ಜನ್ಮಗಳನ್ನು ಕಳೆದು ಅನಂತರ ಗಂಡಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿದ ಎಂದು ಒಂದು ದಂತಕಥೆಯಿದೆ.ಇನ್ನೊಂದು ದಂತಕಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಶಂಕರಾಚಾರ್ಯರು ಮಂಡನಮಿಶ್ರರ ಪತ್ನಿ ಉಭಯಭಾರತಿ ಕಾಮಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನಿಸಲು, ಅದನ್ನು ಅರಿಯಲು ಸತ್ತುಹೋಗಿದ್ದ ಅಮರುಕನೆಂಬ ರಾಜನ ದೇಹದೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಕಾಮದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದು ಈ ಅಮರುಶಕವನ್ನು ರಚಿಸಿದರಂತೆ! ಅನಂತರ ಇದರ ಪದ್ಯಗಳಿಗೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನೂ ಹೇಳಿದರಂತೆ! ಹೀಗೆ ಪ್ರತಿಭಾವಂತನಾದ ಅಮರೂಕನ ಮೇಲೆ ಅನೇಕ ದಂತಕಥೆಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ! 
      ಮೊಘಲ್ ದೊರೆ ಶಹಜಹಾನ್ ನ ಆಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದ ಜಗನ್ನಾಥ ಪಂಡಿತನೆಂಬ ತೈಲಂಗ ಕವಿ, ಭಾಮಿನೀವಿಲಾಸವೆಂಬ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ.ಇದರಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಭಾಗಗಳಿವೆ.ಅವು, ಪ್ರಾಸ್ತಾವಿಕವಿಲಾಸ ಅಥವಾ ಅನ್ಯೋಕ್ತಿವಿಲಾಸ, ಶೃಂಗಾರವಿಲಾಸ, ಕರುಣಾವಿಲಾಸ, ಮತ್ತು ಶಾಂತವಿಲಾಸ.ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಶೃಂಗಾರವಿಲಾಸದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಪದ್ಯಗಳಿವೆ.ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ನೋಡೋಣ.

ತೀರೇ ತರುಣ್ಯಾ ವದನಂ ಸಹಾಸಂ 
    ನೀರೇ ಸರೋಜಂ ಚ ಮಿಲದ್ವಿಕಾಸಮ್/
ಆಲೋಕ್ಯ ಧಾವತ್ಯುಭಯತ್ರ ಮುಗ್ಧಾ 
     ಮರಂದಲುಬ್ಧಾಲಿಕಿಶೋರಮಾಲಾ//

' ತೀರದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತ ತರುಣಿಯ ನಗುಮೊಗವನ್ನು ನೋಡಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಸರೋವರದ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಕಮಲಪುಷ್ಪವನ್ನು ನೋಡಿ, ಜೇನಿನ ಆಸೆಯಿಂದ ಮರಿದುಂಬಿಗಳ ಸಾಲು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿ ಎರಡೂ ಕಡೆಗೂ ಹಾರುತ್ತಿದೆ ( ಯಾವುದು ಕಮಲಪುಷ್ಪ ಎಂದು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿ ಮರಿದುಂಬಿಗಳು ಹೆಣ್ಣಿನ ಮುಖದ ಬಳಿಗೂ ನಿಜವಾದ ಕಮಲದ ಬಳಿಗೂ ಹಾರುತ್ತಿವೆ)!' 
      ಶೃಂಗಾರ ಕಾವ್ಯಗಳಲ್ಲಿ  ಕಾಶ್ಮೀರದ ಕವಿ ಬಿಲ್ಹಣನ ಚೌರಸುರತಪಂಚಾಶಿಕಾ ಅಥವಾ ಚೌರಪಂಚಾಶಿಕಾ ಎಂಬ ಐವತ್ತು ಪದ್ಯಗಳ ಪುಟ್ಟ ಕಾವ್ಯವೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.ಬಿಲ್ಹಣನನ್ನು ದಕ್ಷಿಣದ ರಾಜನೊಬ್ಬನು ತನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ ಸಂಸ್ಕೃತ ಪಾಠ ಕಲಿಸಲು ನೇಮಿಸಿದಾಗ ಅವನು ಅವಳೊಡನೆ ಪ್ರೇಮದಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾನೆ.ಇದನ್ನು ಪತ್ತೆಮಾಡಿದ ರಾಜ, ಅವನಿಗೆ ಮರಣದಂಡನೆ ವಿಧಿಸಿದನು! ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗುವ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲೇ ಅವನು ಐವತ್ತು ಶ್ಲೋಕಗಳ ಈ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಿದನು! ಇದನ್ನು ಕೇಳಿ ಬೆರಗಾದ ರಾಜನು ಅವನನ್ನು ಶಿಕ್ಷೆಯಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಿ ತನ್ನ ಮಗಳಿನೊಂದಿಗೆ ಮದುವೆ ಮಾಡಿಸಿದನು! ಈ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿಲ್ಹಣನು ತಾನು ಹೇಗೆ ಆ ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಗುಪ್ತವಾಗಿ ಪ್ರೇಮಿಸಿದೆನೆಂದು ವಿವರವಾಗಿ ವರ್ಣಿಸಿದ್ದಾನೆ! ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಶ್ಲೋಕವೂ,' ಅದ್ಯಾಪಿ ತಾಂ ' ಅಂದರೆ ಇಂದಿಗೂ ಅವಳನ್ನು ಸ್ಮರಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಆವೃತ್ತಿಗಳಿದ್ದು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಅಥವಾ ನಾಯಿಕೆಯ ಹೆಸರು, ವಿದ್ಯಾ, ಯಾಮಿನೀ, ಶಶಿಕಲಾ, ಪೂರ್ಣತಿಲಕಾ, ಚಂದ್ರಕಲಾ ಚಂದ್ರಲೇಖಾ, ಚೋರೀ ಮೊದಲಾಗಿವೆ. ನಾಯಕನ ಹೆಸರು ಬಿಲ್ಹಣ, ಚೋರ, ಸುಂದರ, ವರರುಚಿಯೆಂದು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಇದೆ.ಪ್ರೇಮಿಗಳು ಗುಪ್ತವಾಗಿ ಕಳ್ಳತನದಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಮಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಇದರ ಹೆಸರು ಚೌರಪಂಚಾಶಿಕಾ ಎಂದಿದೆ.ಈ ಕಾವ್ಯಕ್ಕೆ ಒಂದು ಚಿತ್ರಕಲಾ ಪರಂಪರೆಯೂ ಇದೆ! ಇದರ ಕೊನೆಯ ಶ್ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಕವಿಯು ಪೌರಾಣಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಾ ತಾನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ಪ್ರೇಮವನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:
     ಅದ್ಯಾಪಿ ನೋಜ್ಝತಿ ಹರ: ಕಿಲ ಕಾಲಕೂಟಂ
        ಕೂರ್ಮೋ ಬಿಭರ್ತಿ ಧರಣೀಂ ಖಲು ಪೃಷ್ಠಭಾಗೇ/
    ಅಂಭೋನಿಧಿರ್ವಹತಿ ದು:ಸಹವಾಡವಾಗ್ನಿಂ 
         ಅಂಗೀಕೃತಂ ಸುಕೃತಿನ: ಪರಿಪಾಲಯಂತಿ //
    ' ಇಂದಿಗೂ ಭಗವಾನ್ ಶಿವನು ತಾನು ಕಂಠದಲ್ಲಿ ಧರಿಸಿರುವ ವಿಷವನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ! ಮಹಾಕೂರ್ಮನು ತಾನು ಬೆನ್ನ ಮೇಲೆ ಧರಿಸಿರುವ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ! ಸಮುದ್ರವು ಇಂದಿಗೂ ದು:ಸಹವಾದ ವಾಡವಾಗ್ನಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿದೆ! ಮಹಾನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಾವು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದುದನ್ನು ಬಿಡದೇ ಪಾಲಿಸುವರು ( ಅಂತೆಯೇ ನಾನೂ ನನ್ನ ಪ್ರೇಮವನ್ನು ಬಿಡದೇ ಪಾಲಿಸುತ್ತೇನೆ)!'
      ಪ್ರಾಕೃತದ ಹಾಲಮಹಾರಾಜನ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಗಾಥಾಸಪ್ತಶತೀ ಎಂಬ ಗ್ರಂಥದಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಣೆಗೊಂಡು ಗೋವರ್ಧನಾಚಾರ್ಯನೆಂಬ ಕವಿ ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ ಏಳುನೂರು ಶ್ಲೋಕಗಳ ಆರ್ಯಾಸಪ್ತಶತೀ ಎಂಬ ಸೊಗಸಾದ ಗ್ರಂಥವನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ.ಇದರ ಪದ್ಯಗಳು ಆರ್ಯಾ ಛಂದಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ ಈ ಹೆಸರು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ.ಇದೂ ಒಂದು ಮುಖ್ಯವಾದ ಶೃಂಗಾರ ಕಾವ್ಯ.ಈ ಆರ್ಯಾಸಪ್ತಶತಿಯ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ನೋಡೋಣ:

ಆರಂಭದ ಪ್ರಾರ್ಥನಾಶ್ಲೋಕಗಳಲ್ಲಿ ಕವಿಯು ಒಂದು ಚಮತ್ಕಾರದ ಶೃಂಗಾರ ಶ್ಲೋಕ ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ:

ಕೇಲಿಚಲಾಂಗುಲಿಲಂಭಿತಲಕ್ಷ್ಮೀನಾಭಿರ್ಮುರದ್ವಿಷಶ್ಚರಣ: /
ಸ ಜಯತಿ ಯೇನ ಕೃತಾ ಶ್ರೀರನುರೂಪಾ ಪದ್ಮನಾಭಸ್ಯ //

' ಭಗವಾನ್ ವಿಷ್ಣುವು, ಲಕ್ಷ್ಮಿಯು ಅವನ ಚರಣಸೇವೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಆಟಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ಚರಣಾಂಗುಲಿಯನ್ನು ಅವಳ ನಾಭಿಯ ಮೇಲೆ ಆಡಿಸಿದನು! ಹೀಗೆ ಮಾಡಿದುದರಿಂದ, ಅವಳೂ ಆ ಚರಣಾಂಗುಲಿಯ ಸ್ಪರ್ಶ ಪಡೆದು ಪದ್ಮನಾಭನಾದ ಅವನಿಗೆ ಅನುರೂಪಳಾದಳು (ವಿಷ್ಣುವಿನ ಪಾದವು ಪದ್ಮದಂತಿರುವುದರಿಂದ, ಅದು ಲಕ್ಷ್ಮಿಯ ನಾಭಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು, ಅವಳೂ ಅವನಂತೆ ಪದ್ಮನಾಭಿಯುಳ್ಳವಳಾದಳು)! ಇಂಥ ಶ್ರೀಹರಿಯು ಜಯಿಸುತ್ತಾನೆ!' 
     ಹೀಗೆಯೇ ಸುಂದರೀಶತಕವೆಂಬ ಶತಕವನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಾವಲ್ಲಭನೆಂಬ ಕವಿ ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ.ಇದರಲ್ಲಿ ಕವಿಯು ಸ್ತ್ರೀ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ವರ್ಣಿಸಿದ್ದಾನೆ.ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಹೀಗಿದೆ:

ಕೃತಚಂದನರಾಗೋ ಮದನಸಖ: ಶ್ರೀಫಲದ್ವೇಷೀ /
ಸುಂದರಿ ಸುವರ್ಣವರ್ಣೋ ವಕ್ಷೋಜ: ಕೀದೃಶೋ ರುದ್ರ: //

' ಎಲೈ ಸುಂದರಿ! ಚಂದನಲೇಪವುಳ್ಳ, ಮನ್ಮಥನ ಸಖನಾದ, ಶ್ರೀಫಲವನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುವ ( ಅದನ್ನು ಮೀರಿಸಿರುವ) ಸುವರ್ಣವರ್ಣದ ನಿನ್ನ ವಕ್ಷೋಜವು ಹೇಗೆ ತಾನೇ ರುದ್ರವಾಗಿದೆ (ಘೋರವಾಗಿದೆ)?' 
     ಗೀತ ಗೋವಿಂದ, ಜಯದೇವ ಕವಿಯ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಶೃಂಗಾರ ಕಾವ್ಯ.ಇದು ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಶೃಂಗಾರ ಎರಡನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ಗೇಯಕಾವ್ಯ, ಅಂದರೆ ಹಾಡುವ ಕಾವ್ಯ.ಆರಂಭದಲ್ಲೇ ಕವಿಯು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:

ಯದಿ ಹರಿಸ್ಮರಣೇ ಸರಸಂ ಮನೋ ಯದಿ ವಿಲಾಸಕಲಾಸು ಕುತೂಹಲಮ್ /
ಮಧುರಕೋಮಲಕಾಂತಪದಾವಲೀಂ ಶೃಣು ತದಾ ಜಯದೇವಸರಸ್ವತೀಮ್ //

' ಹರಿಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯಿದ್ದರೆ, ಹಾಗೂ ವಿಲಾಸಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲವಿದ್ದರೆ, ಆಗ ಮಧುರಕೋಮಲಕಾಂತಪದಾವಲಿಯಾದ ಜಯದೇವನ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಕೇಳು!' 
      ಗೀತಗೋವಿಂದದ ಎಲ್ಲಾ ಹಾಡುಗಳೂ ಮಧುರವಾಗಿಯೂ ಶೃಂಗಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿಯೂ ಇವೆ! ಬರೆಯುವ ಆವೇಶದಲ್ಲೊಮ್ಮೆ ಕವಿಯು, ಕೃಷ್ಣನು ರಾಧೆಗೆ,' ಸ್ಮರಗರಲಖಂಡನಂ ಮಮ ಶಿರಸಿ ಮಂಡನಂ ದೇಹಿ ಪದಪಲ್ಲವಮುದಾರಮ್ ', ಅಂದರೆ,' ವಿಷದಂಥ ಮನ್ಮಥನ ಬಾಧೆಯನ್ನು ಕಳೆಯಲು ನಿನ್ನ ಪಾದಪಲ್ಲವವನ್ನು ನನ್ನ ಶಿರದ ಮೇಲಿಡು ' ಎಂದು ಹೇಳುವಂತೆ ಬರೆಯಲು ಹೊರಟ.ಆದರೆ ಭಗವಂತನಿಗೆ ಇದರಿಂದ ಅಪಚಾರವಾಗುವುದೆಂದು ಬರೆಯದೇ ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಹೋದ.ಆಗ ಶ್ರೀ ಕೃಷ್ಣನೇ ಅವನ ವೇಷದಲ್ಲಿ ಬಂದು ಆ ಸಾಲನ್ನು ಬರೆದು ಹೊರಟುಹೋದ! ಸ್ನಾನದಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ಜಯದೇವ ಆ ಸಾಲು ಬರೆದಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡು ಆಶ್ಚರ್ಯ,ಸಂತೋಷಗಳಿಗೊಳಗಾದ! ಹೀಗೆ ಜಯದೇವನ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಐತಿಹ್ಯಗಳಿವೆ.
ಕಾಳಿದಾಸನು ನಾಟಕಗಳನ್ನೂ ಮಹಾಕಾವ್ಯಗಳನ್ನೂ ರಚಿಸಿರುವುದರೊಂದಿಗೆ ಶೃಂಗಾರ ಖಂಡಕಾವ್ಯಗಳನ್ನೂ ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ.ಋತುಸಂಹಾರ ಆರು ಋತುಗಳ ಮತ್ತು ಆ ಋತುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಮಿಗಳ ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಒಂದು ಖಂಡ ಕಾವ್ಯವಾಗಿದೆ! ಋತುಸಂಹಾರದ ಒಂದೆರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:
ವಸಂತ ಋತುವಿನ ಒಂದು ವರ್ಣನೆ:

ಪ್ರಫುಲ್ಲಚೂತಾಂಕುರತೀಕ್ಷ್ಣಸಾಯಕೋ 
    ದ್ವಿರೇಫಮಾಲಾವಿಲಸದ್ಧನುರ್ಗುಣ: /
ಮನಾಂಸಿ ಭೇತ್ತುಂ ಸುರತಪ್ರಸಂಗಿನಾಂ
    ವಸಂತಯೋದ್ಧಾ ಸಮುಪಾಗತ: ಪ್ರಿಯೇ//

' ಹೇ ಪ್ರಿಯೇ! ಎಳೆಯ ಮಾವಿನ ಚಿಗುರುಗಳೆಂಬ ತೀಕ್ಷ್ಣ ಬಾಣಗಳೊಂದಿಗೂ,  ದುಂಬಿಗಳ ಸಾಲೆಂಬ ಕಾಂತಿಯುತ ಹೆದೆಯ ಧನುಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೂ,  ಸುರತಕ್ರೀಡೆಯಾಡುತ್ತಿರುವ ಪ್ರೇಮಿಗಳ ಹೃದಯಗಳಿಗೆ ಹೊಡೆಯಲು ವಸಂತನೆಂಬ ಯೋಧನು ಬಂದಿದ್ದಾನೆ!' 
ಇಲ್ಲಿ ಶರದೃತುವನ್ನು ನವವಧುವಿನಂತೆ ಸೊಗಸಾಗಿ ವರ್ಣಿಸಿದ್ದಾನೆ:

ಕಾಶಾಂಶುಕಾ ವಿಕಚಪದ್ಮಮನೋಜ್ಞವಕ್ತ್ರಾ 
      ಸೋನ್ಮಾದಹಂಸರವಂನೂಪುರನಾದರಮ್ಯಾ /
ಆಪಕ್ವಶಾಲಿರುಚಿರಾನತಗಾತ್ರಯಷ್ಟಿ:
     ಪ್ರಾಪ್ತಾ ಶರನ್ನವವಧೂರಿವ ರೂಪರಮ್ಯಾ //

 'ಕಾಶ ಪುಷ್ಪಗಳನ್ನು ಬಿಳಿಯ ವಸ್ತ್ರವಾಗುಳ್ಳ, ಅರಳಿದ ಕಮಲಪುಷ್ಪವನ್ನು ಮನೋಜ್ಞ ಮುಖವಾಗುಳ್ಳ, ಉನ್ಮತ್ತ ಹಂಸಗಳ ಕಲರವವನ್ನು ಗೆಜ್ಜೆಯ ರಮ್ಯ ನಾದವನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ, ಪಕ್ವವಾದ ಭತ್ತದ ತೆನೆಯನ್ನು ಮನೋಹರವಾದ, ಬಾಗಿದ, ತೆಳುತನುವಾಗುಳ್ಳ ಶರದೃತುವು ನವವಧುವಿನಂತೆ ರಮ್ಯವಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಆಗಮಿಸಿದೆ!'
     ಕಾಳಿದಾಸನ ಇನ್ನೊಂದು ಮುಖ್ಯವಾದ ಶೃಂಗಾರ ಕಾವ್ಯ ಮೇಘದೂತ. ನವವಿವಾಹಿತ ಯಕ್ಷನೊಬ್ಬನು ಹೆಂಡತಿಯಿಂದ ಒಂದು ವರ್ಷ ದೂರವಿರುವಂತೆ ಕುಬೇರನಿಂದ ಶಾಪಗ್ರಸ್ತನಾಗುತ್ತಾನೆ.ಆಗ ಅವನು ಒಂದು ಮೇಘದ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರೇಮಸಂದೇಶ ಕಳಿಸುತ್ತಾನೆ.ಮೇಘವು ಹೋಗಬೇಕಾದ ದಾರಿಯನ್ನು ವರ್ಣಿಸುತ್ತಾ ಪ್ರೇಮಿಗಳ ಪ್ರೇಮಕ್ರೀಡೆಯ ವರ್ಣನೆ, ನದಿಯನ್ನು ಸ್ತ್ರೀಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ಮಾಡುವ ವರ್ಣನೆ, ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಯಕ್ಷನ ಮೂಲಕ ಕಾಳಿದಾಸನು ಸೊಗಸಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ.ಆಗ ಅಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯು ಹೇಗಿರುವಳೆಂದು ಹೇಳುವ ಒಂದು ಶ್ಲೋಕ, ಸ್ತ್ರೀ ಸೌಂದರ್ಯದ ಒಂದು ಸಮಗ್ರ, ಸುಂದರ ಚಿತ್ರಣವಾಗಿದೆ. 

    ತನ್ವೀ ಶ್ಯಾಮಾ ಶಿಖರಿ ದಶನಾ ಪಕ್ವಬಿಂಬಾಧರೋಷ್ಠೀ ಮಧ್ಯೇ ಕ್ಷಾಮಾ ಚಕಿತ ಹರಿಣೀಪ್ರೇಕ್ಷಣಾ ನಿಮ್ನನಾಭಿ: /
    ಶ್ರೋಣೀಭಾರಾದಲಸಗಮನಾ ಸ್ತೋಕನಮ್ರಾ ಸ್ತನಾಭ್ಯಾಂ
ಯಾ ತತ್ರ ಸ್ಯಾದ್ಯುವತಿವಿಷಯೇ ಸೃಷ್ಟಿರಾದ್ಯೇವ ಧಾತು: //
     ' ಅವಳು ತೆಳುತನುವುಳ್ಳವಳಾಗಿ, ಚೂಪಾದ ಸುಂದರ ಹಲ್ಲುಗಳುಳ್ಳವಳಾಗಿ, ಪಕ್ವವಾದ ಬಿಂಬಫಲದಂಥ ಕೆಂಪಾದ ಅಧರವುಳ್ಳವಳಾಗಿ, ನಡುವು ಸಣ್ಣವಿದ್ದು, ಚಕಿತಗೊಂಡ ಜಿಂಕೆಯಂಥ ಕಣ್ಣುಗಳುಳ್ಳವಳಾಗಿ, ನಾಭಿಯು ಆಳವಾಗಿದ್ದು, ನಿತಂಬಗಳ ಭಾರದಿಂದ ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಡೆಯುವ, ಸ್ತನಭಾರದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಾಗಿರುವವಳ, ಯುವತಿಯರ ಸೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನವೆಂಬಂತೆ ಅಲ್ಲಿರುವಳು!' 
      ಹೀಗೆ ಸಂಸ್ಕೃತ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಶೃಂಗಾರ ಕಾವ್ಯಗಳಿವೆ.ಆಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಇತರ ಕಾವ್ಯ,ನಾಟಕಗಳಲ್ಲೂ ಶೃಂಗಾರ ಪದ್ಯಗಳು ಹೇರಳವಾಗಿ ಸಿಗುತ್ತವೆ.ಇವಲ್ಲದೇ, ವಲ್ಲಭದೇವನ ಸುಭಾಷಿತಾವಲಿ, ಶಾರ್ಙಧರನ ಶಾರ್ಙಧರ ಪದ್ಧತಿ, ಶ್ರೀಧರದಾಸನ ಸದುಕ್ತಿಕರ್ಣಾಮೃತ, ವಿದ್ಯಾಕರನ ಸುಭಾಷಿತರತ್ನಕೋಶ, ಕಾಶೀನಾಥ ಶರ್ಮರ ಸುಭಾಷಿತರತ್ನಭಾಂಡಾಗಾರ, ಮೊದಲಾದ ಅನೇಕ ಸುಭಾಷಿತ ಸಂಕಲನಗಳಲ್ಲಿ ಶೃಂಗಾರ ಸೂಕ್ತಿಗಳು ಹೇರಳವಾಗಿ ಸಿಗುತ್ತವೆ.ಅಂತೆಯೇ ಜಗನ್ನಾಥ ಪಂಡಿತನ ರಸಗಂಗಾಧರ, ಭೋಜನ ಸರಸ್ವತೀಕಂಠಾಭರಣ, ಹಾಗೂ ಶೃಂಗಾರ ಪ್ರಕಾಶ, ವಿಶ್ವನಾಥನ ಸಾಹಿತ್ಯದರ್ಪಣ, ರಾಜಶೇಖರನ ಕಾವ್ಯಮೀಮಾಂಸಾ, ಮೊದಲಾದ ಕಾವ್ಯ ಮೀಮಾಂಸೆ ಕುರಿತ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲೂ ಶೃಂಗಾರ ಪದ್ಯಗಳು ಸಿಗುತ್ತವೆ. ಈ ಶೃಂಗಾರ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಓದಿ ಆನಂದಿಸಿ ಜೀವನವನ್ನು ಹಸನಾಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
                                   ಡಾ.ಬಿ.ಆರ್.ಸುಹಾಸ್


      

ಭಾನುವಾರ, ಜೂನ್ 9, 2024

ಬೆಳಗಾವಿಯ ಕಮಲ ಬಸದಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಶಿಲ್ಪಚಾತುರ್ಯ


ಬೆಳಗಾವಿಯ ಕಮಲ ಬಸದಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಶಿಲ್ಪ ಚಾತುರ್ಯ 


ಬೆಳಗಾವಿಯ ಕಮಲ ಬಸದಿ ಎಂಬ ಜೈನ .ದೇವಾಲಯದ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲಿನ ಒಂದು ಶಿಲ್ಪ ಮನಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ.ಇದು ಮೂರು ನರ್ತಕರನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೋರಿಸುವ ಶಿಲ್ಪವಾಗಿದೆ.ಆದರೆ ಎರಡೇ ಕಾಲುಗಳಿವೆ.ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಬದಿಗಳ ಶಿಲ್ಪಗಳ ಮೇಲ್ಭಾಗಗಳನ್ನು  ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಿದರೆ ಮಧ್ಯದ ನರ್ತಕನ ಶಿಲ್ಪ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ.ಮಧ್ಯದ ನರ್ತಕನ ಎಡ ಅರ್ಧ ಭಾಗವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದರೆ ಅವನ ಬಲಗಾಲು ಬಲಭಾಗದ ನರ್ತಕನಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡು ಅವನ ಶಿಲ್ಪ ಪೂರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ.ಹಾಗೆಯೇ ಮಧ್ಯದ ನರ್ತಕನ ಬಲ ಅರ್ಧ ಭಾಗವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದರೆ, ಅವನ ಎಡಗಾಲು ಎಡಭಾಗದ ನರ್ತಕನಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡು ಅವನ ಶಿಲ್ಪ ಪೂರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ.ಹೀಗೆ ಮೂರು ನರ್ತಕರನ್ನು ಒಂದೇ ಶಿಲ್ಪದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿದ್ದಾನೆ ಶಿಲ್ಪಿ.ಜಾಗ ಉಳಿಸಲು ಈ ಚಮತ್ಕಾರವನ್ನು ಅವನು ಬಳಸಿರಬಹುದು.ಇದು ಅವನ ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
       

ಮಾನೀಟರ್ ಹಲ್ಲಿ

ಮಾನೀಟರ್ ಹಲ್ಲಿ 
      ಬಂಡೀಪುರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ ಸಫಾರಿಗೆ ಹೋದಾಗ ವಿಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಈ ಮಾನೀಟರ್ ಹಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಉಡ ಕಂಡುಬಂದಿತು.ಉರಗ ಜಾತಿಯ ಬೃಹತ್ ಹಲ್ಲಿಯಾದ ಇದು ಏಷ್ಯಾ,ಆಫ್ರಿಕಾ ಖಂಡಗಳಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಕಂಡುಬರುವುದಾಗಿದ್ದು, ನಮ್ಮ ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣಸಿಗುತ್ತದೆ.ಇದು ಉದ್ದವಾದ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನೂ, ಬಲಶಾಲಿಯಾದ ಬಾಲವನ್ನೂ ಪಂಜುಗಳನ್ನೂ ಹೊಂದಿದ್ದು ಬಹುತೇಕ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ಕೆಲವು ಪ್ರಭೇದಗಳು ಮರಗಳ ಮೇಲೂ ಭಾಗಶಃ ನೀರಿನಲ್ಲೂ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ.ವಯಸ್ಕ ಉಡವು ಕೆಲವು ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ ಇಪ್ಪತ್ತು ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ನಿಂದ ಮೂರು ಮೀಟರ್ ಉದ್ದದವರೆಗೂ ಬೆಳೆಯಬಲ್ಲದು! ಈ ಉಡಗಳು ಮಾಂಸಾಹಾರಿಗಳಾಗಿದ್ದು, ಮೊಟ್ಟೆಗಳು, ಪುಟ್ಟ ಉರಗಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಸಸ್ತನಿಗಳು, ಮತ್ತು ಕೀಟಗಳನ್ನು, ಹಾಗೂ ಕೆಲವು, ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನೂ ತಿನ್ನುತ್ತವೆ. 


ಗುರುವಾರ, ಜೂನ್ 6, 2024

ಅಪರೂಪದ ಪಳೆಯುಳಿಕೆ


ಮೈಸೂರಿನ ಶ್ರೀ ಚಾಮರಾಜೇಂದ್ರ ಮೃಗಾಲಯ ಅಥವಾ ಮೈಸೂರು ಮೃಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವಿಧವಾದ ಪ್ರಾಣಿ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೇ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಆಕರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.ಅಂಥ ಒಂದು ಆಕರ್ಷಣೆ, ೧೫೦ ಮಿಲಿಯನ್ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಿನ ಹಳೆಯದಾದ ಒಂದು ಮರದ ಕಾಂಡದ ಪಳೆಯುಳಿಕೆ! ಪಳೆಯುಳಿಕೆ ಎಂದರೆ, ಹಿಂದೆ ಇದ್ದ ಪ್ರಾಣಿ,ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಾಗೂ ಗಿಡ,ಮರಗಳ ಅವಶೇಷಗಳು.ಇವು ಕಲ್ಲು, ಆಂಬರ್. ಮೊದಲಾದ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಗುರುತನ್ನು ಬಿಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಆ ಕಲ್ಲಾಗಿಯೇ ಪರಿವರ್ತನೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.ಈಗ ಇಲ್ಲಿರುವ ಈ ಮರದ ಕಾಂಡದ ಪಳೆಯುಳಿಕೆಯನ್ನು ಆಂಧ್ರಪ್ರದೇಶದ ಆದಿಲಾಬಾದ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಯಮನಪಲ್ಲಿ ಹಳ್ಳಿಯಿಂದ ತರಲಾಗಿದೆ.ಅದು ಅಲ್ಲಿ ಜುರಾಸಿಕ್ ಯುಗದ ಕೋಟಾ ಎಂಬ ಶಿಲಾ ಸ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿರುವುದಾಗಿದೆ.ಈ ಪಳೆಯುಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮರದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದಾಗಿದೆ! ಹೀಗೆ ಇದೊಂದು ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ವಿಸ್ಮಯವಾಗಿದೆ.
                         

ಶುಕ್ರವಾರ, ಮೇ 31, 2024

ಮಾತೆಯ ವಾತ್ಸಲ್ಯ - ಮಹಾಭಾರತದ ಒಂದು ಉಪಕಥೆ

ಮಾತೆಯ ವಾತ್ಸಲ್ಯ


ಮಹಾಭಾರತದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉಪಕಥೆ ಬರುತ್ತದೆ. ವೇದವ್ಯಾಸರು ಧೃತರಾಷ್ಟ್ರನಿಗೆ ಹೇಳುವ ಕಥೆ.
      ಒಮ್ಮೆ ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಕಾಮಧೇನುವು ಅಳುತ್ತಿತ್ತು.ಈ ವಿಷಯವು ತಿಳಿಯಲು, ಇಂದ್ರನು ಕಾಮಧೇನುವನ್ನು ಸಭೆಗೆ ಕರೆಸಿ ಅನುಕಂಪದಿಂದ ಕೇಳಿದನು,"ಭದ್ರೆ! ಏಕೆ ಹೀಗೆ ಅಳುತ್ತಿರುವೆ? ದೇವತೆಗಳೆಲ್ಲರೂ ಸೌಖ್ಯದಿಂದಿದ್ದಾರಷ್ಟೇ? ಮಾನವರಿಗೂ ಗೋವುಗಳಿಗೂ ಏನಾದರೂ ಆಪತ್ತು ಉಂಟಾಗಿರುವುದೇ? ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿಶದವಾಗಿ ಹೇಳು!ಅಳಬೇಡ!"
     ಅದಕ್ಕೆ ಕಾಮಧೇನುವು ಇಂದ್ರನಿಗೆ ಭೂಮಿಯ ಕಡೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾ,"ಅಲ್ಲಿ ನೋಡು ದೇವೇಂದ್ರ! ಕ್ರೂರಿಯಾದ ಆ ರೈತನು ದುರ್ಬಲನಾದ ನನ್ನ ಮಗನನ್ನು (ಎತ್ತನ್ನು) ಹೇಗೆ ಚಾವಟಿಯಿಂದ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿರುವನು! ನನ್ನ ಮಗನ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ಭಾರವಾದ ನೇಗಿಲನ್ನಿಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ! ದುರ್ಬಲನಾದ ನನ್ನ ಮಗನು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲಾರದೇ ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದು ಸಾಯುವ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ! ಆದರೆ ಆ ರೈತನು ಅವನನ್ನು ಬಿಡದೇ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಹೊಡೆದು ಎಬ್ಬಿಸಲು ಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ! ಅವನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ನನ್ನ ಮನಸ್ಸು ಕೃಪಾವಿಷ್ಟವಾಗಿ ಉದ್ವಿಗ್ನವಾಗುತ್ತಿದೆ! ಆದರೆ ನೇಗಿಲಿಗೆ ಕಟ್ಟಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ನನ್ನ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಮಗನು ಹಾಗಿಲ್ಲ! ಅವನು ಬಲದಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದು ನೇಗಿಲನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಮರ್ಥನಾಗಿದ್ದಾನೆ! ಆದರೆ ಇವನ ದುರವಸ್ಥೆ ನೋಡು! ಇವನು ಅಲ್ಪಬಲನಾಗಿದ್ದಾನೆ! ಕೃಶ ನಾಗಿದ್ದಾನೆ! ನರನಾಡಿಗಳು ಕಾಣುವಂತಾಗಿದ್ದಾನೆ! ಬಹಳ ಕಷ್ಟದಿಂದ ಭಾರವನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾನೆ! ಇವನನ್ನು ಕಂಡು ಶೋಕಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಇಂದ್ರ! ಪದೇ ಪದೇ ಇವನಿಗೆ ಏಟುಗಳೂ ಬೀಳುತ್ತಿವೆ! ಆ ಭಾರವನ್ನು ಇವನಿಗೆ ಎತ್ತಲಾಗದು ಇಂದ್ರ! ನೋಡು!" ಎಂದು ಹೇಳಿತು.
       ಅದಕ್ಕೆ ಇಂದ್ರನು,"ಎಲೈ ಕಾಮಧೇನುವೇ! ಇದೇ ರೀತಿ ನಿನ್ನ ಸಾವಿರಾರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದಿನವೂ ನೇಗಿಲಿಗೆ ಕಟ್ಟಿ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ! ಆದರೆ ಈ ಒಬ್ಬ ಮಗನ ವಿಷಯದಲ್ಲೇಕೆ ಇಷ್ಟೊಂದು ಶೋಕಿಸುತ್ತಿರುವೆ?" ಎಂದನು.
       ಆಗ ಕಾಮಧೇನುವು ಹೇಳಿತು,"ಶಕ್ರ! ನನಗಿರುವ ಸಾವಿರಾರು ಪುತ್ರರ ಮೇಲೆಯೂ ನನಗೆ ಸಮಾನವಾದ ವಾತ್ಸಲ್ಯವಿದೆ! ಆದರೆ ದೈನ್ಯದಿಂದಿರುವ ಮಗನ ಮೇಲೆ ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ದಯೆಯುಂಟಾಗುತ್ತದೆ!"
       ಕಾಮಧೇನುವು ಹೇಳಿದ ಮಾತು ಇಂದ್ರನಿಗೆ ಸರಿಯೆನಿಸಿತು.ಪುತ್ರನು ತಾಯಿಗೆ ತನ್ನ ಪ್ರಾಣಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚೆಂದು ಅವನಿಗೆ ಅರಿವಾಯಿತು. ಕೂಡಲೇ ಆ ರೈತನು ಉಳುತ್ತಿದ್ದ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ಧಾರಾಕಾರವಾಗಿ ಮಳೆಗರೆದನು! ಮಳೆಯಿಂದಾಗಿ ಉಳಲಾಗದೇ ಕಾಮಧೇನುವಿನ ಪುತ್ರನಾದ ಆ ಎತ್ತಿಗೂ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಿಕ್ಕಿತು.
      ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಧೃತರಾಷ್ಟ್ರನಿಗೆ ವೇದವ್ಯಾಸರು ಹೇಳಿ, ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ವಾತ್ಸಲ್ಯವಿರುವುದು ತಪ್ಪಲ್ಲವಾದರೂ ದುರ್ಬಲರಾದ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ದಯೆಯಿರಬೇಕೆಂದು ಹೇಳಿದರು.ಅವನೂ ಪಾಂಡುವೂ ವಿದುರನೂ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೇ ಆದರೂ, ಅವನಿಗೆ ನೂರು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದು ಪಾಂಡುವಿಗೆ ಕೇವಲ ಐವರು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದು ಆ ಐವರೂ ಕಾಡುಪಾಲಾಗಿ ಬಹಳ ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ತಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಿಂತೆಯಾಗಿದೆಯೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತಿಸಂಧಾನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಬೋಧಿಸಿದರು.
     ತಾಯಂದಿರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ,ಆರೈಕೆ ನೀಡುವಂತೆ ಕಾಣಬಹುದು.ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಭೇದಭಾವ ಇರದೇ ಆ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವುದೋ ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಕರೆ ತೋರಿರಬಹುದು.ಈ ವಿಚಾರವನ್ನು ಈ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರವಾದ ಕಥೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ತಾಯಂದಿರ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

ಚಿತ್ರ: ಗೂಗಲ್ ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಕಾಮನ್ಸ್

ಚಂದ್ರನ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಪೌರಾಣಿಕ ಕಥೆಗಳು

ಚಂದ್ಚನ ಕೆಲವು ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಪೌರಾಣಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.ಚಂದ್ರನು ಬ್ರಹ್ಮನ ಅಂಶದಿಂದ ಅತ್ರಿ,ಅನಸೂಯೆಯರಿಗೆ ಹುಟ್ಟಿದ ಮಗ.ಇನ್ನೊಂದು ಕಲ್ಪದಲ್ಲಿ(ಕಲ್ಪವೆಂದರೆ ಬ್ರಹ್ಮನ ಒಂದು ದಿನ.ಪ್ರತಿ ಕಲ್ಪದಲ್ಲೂ ಹೊಸ ಸೃಷ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ,ಹಾಗೂ ಕಲ್ಪದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಳಯವಾಗುತ್ತದೆ). ಸಮುದ್ರಮಥನ ಮಾಡಿದಾಗ ಹುಟ್ಟಿದವನು.ದೇವತ್ವವನ್ನೂ ಗ್ರಹತ್ವವನ್ನೂ ಪಡೆದುಕೊಂಡ ಚಂದ್ರನು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿದ್ದು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಲೋಕವನ್ನೆಲ್ಲಾ ಬೆಳಗುತ್ತಾ ಲತೌಷಧಿಗಳನ್ನು ವರ್ಧಿಸುವನು.ಅವನು ರಾಜಸೂಯ ಯಾಗ ಮಾಡಿ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರಿಗೆ ರಾಜನೂ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಒಡೆಯನೂ ಆದನು.ಅವನಿಗೆ ಗ್ರಹಣ ಏಕಾಗುವುದೆಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದದ್ದೇ ಇದೆ.ಸಮುದ್ರಮಥನದಲ್ಲಿ ಅಮೃತವು ಬಂದಾಗ ಮಹಾವಿಷ್ಣುವು ಮೋಹಿನಿಯ ರೂಪ ತಾಳಿ ದೈತ್ಯರನ್ನು ಮೋಹಿತರನ್ನಾಗಿಸಿ,ಅವರನ್ನೂ ದೇವತೆಗಳನ್ನೂ ಬೇರೆಬೇರೆಯಾಗಿ ಕೂರಿಸಿ,ದೇವತೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅಮೃತವನ್ನು ಹಂಚುತ್ತಾ ದೈತ್ಯರನ್ನು ವಿಮೋಹಗೊಳಿಸಿದನು.ಆಗ ರಾಹುವೆಂಬ ದೈತ್ಯನು ದೇವತೆಯ ವೇಷದಲ್ಲಿ ದೇವತೆಗಳೊಡನೆ ಕುಳಿತು ಅಮೃತಪಾನ ಮಾಡಿಬಿಡಲು,ಸೂರ್ಯಚಂದ್ರರು ಇದನ್ನು ವಿಷ್ಣುವಿಗೆ ಸಂಕೇತಿಸಿ ತೋರಿಸಿದರು.ಕುಪಿತನಾದ ವಿಷ್ಣುವು ತನ್ನ ಚಕ್ರದಿಂದ ರಾಹುವಿನ ಶಿರಸ್ಸನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದನು.ಆದರೆ ಅಮೃತ ಕುಡಿದಿದ್ದ ರಾಹುವು ಸಾಯದೇ ರಾಹು,ಕೇತುಗಳೆಂಬ ಎರಡು ಗ್ರಹಗಳಾಗಿ,ಸೂರ್ಯ,ಚಂದ್ರರ ಮೇಲಿನ ದ್ವೇಷದಿಂದ ಆಗಾಗ ಅವರನ್ನು ನುಂಗುವನು.ಆಗ ವಿಷ್ಣುವು ತನ್ನ ಸುದರ್ಶನ ಚಕ್ರವನ್ನು ಕಳಿಸಲು ಅವನು ಅವರನ್ನು ಬಿಡುವನು.ಇದೇ ಗ್ರಹಣ ಮತ್ತು ಮೋಕ್ಷ.ಇದು ಮಹಾಭಾರತದ ಆದಿಪರ್ವದಲ್ಲಿ ಬರುವ ಕಥೆ.ನುಂಗುವನು ಎಂದರೆ ಆವರಿಸುವನು ಎಂದೂ ಅರ್ಥ ಬರುತ್ತದೆ.ಭಾಗವತದಲ್ಲಿ ರಾಹುವು ಬಂದಾಗ ವಿಷ್ಣುವು ಕಳಿಸುವ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಹೆದರಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ಮಾತ್ರ ಸೂರ್ಯ,ಚಂದ್ರರನ್ನು ಮರೆ ಮಾಡಿ ಹೋಗುವನೆಂದಿದೆ.ಅಲ್ಲದೇ ರಾಹು,ಕೇತುಗಳು ಛಾಯಾಗ್ರಹಗಳೆಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.ಹಾಗಾಗಿ,ವಿಜ್ಞಾನವು ಹೇಳುವ ನೆರಳಿನ ವಿಷಯವೇ ಇಲ್ಲಿ ಸ್ವಾರಸ್ಯವಾದ ಕಥಾರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಂದಿದೆ.
         ಚಂದ್ರನಿಗೆ ದಕ್ಷಪ್ರಜಾಪತಿಯು ತನ್ನ ಐವತ್ತು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ಪೈಕಿ,ಇಪ್ಪತ್ತೇಳು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮದುವೆಮಾಡಿ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದನು.ಈ ಇಪ್ಪತ್ತೇಳು ಕನ್ಯೆಯರೇ ಇಪ್ಪತ್ತೇಳು ನಕ್ಷತ್ರಾಭಿಮಾನಿ ದೇವತೆಗಳು.ಆದರೆ ಚಂದ್ರನಿಗೆ ಅವರೆಲ್ಲರಲ್ಲಿ ರೋಹಿಣಿಯನ್ನು ಕಂಡರೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿ.ರೋಹಿಣಿಯೂ ತನ್ನ ಕಲಾಚಾತುರ್ಯಗಳಿಂದ ಅವನನ್ನು ಒಲಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಳು.ಹಾಗಾಗಿ ಚಂದ್ರನು ಅವಳ ಮನೆಯಲ್ಲೇ ಇರುತ್ತಾ ಇತರರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಟ್ಟ.ಆಗ ಇತರ ಪತ್ನಿಯರು ತಮ್ಮ ತಂದೆ ದಕ್ಷನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಎರಡು ಬಾರಿ ದೂರಿತ್ತರು.ದಕ್ಷನು ಅಳಿಯ ಚಂದ್ರನನ್ನು ಕರೆದು ಎಲ್ಲ ಪತ್ನಿಯರನ್ನೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕೆಂದು ಎರಡು ಬಾರಿ ಆದೇಶಿಸಿದನು.ಆದರೆ ಚಂದ್ರನು ಪುನಃ ತನ್ನ ಹಿಂದಿನ ನಡತೆಯನ್ನೇ ಮುಂದುವರಿಸಿದನು.ದಕ್ಷಪುತ್ರಿಯರು ಪುನಃ ತಮ್ಮತಂದೆಯ ಬಳಿ ದೂರಿಡಲು,ಕುಪಿತನಾದ ದಕ್ಷನು ಚಂದ್ರನಿಗೆ ಯಕ್ಷ್ಮಕ್ಷಯರೋಗ ಬರಲೆಂದು ಶಾಪವಿತ್ತನು!ಇದರಿಂದ ಚಂದ್ರನು ಕ್ಷೀಣಿಸುತ್ತಾ ಓಷಧಿ,ಲತೆಗಳಿಗೆ ಅವನ ಬೆಳಕಿಲ್ಲದಂತಾಗಿ ಅವು ಸೊರಗಿ,ಅವುಗಳಿಲ್ಲದೇ ಪ್ರಾಣಿಗಳೂ ಮನುಷ್ಯರೂ ಸೊರಗಿ,ದೇವತೆಗಳಿಗೂ ಸಮಸ್ಯೆ ತಟ್ಟಿತು!ಯಜ್ಞಯಾಗಗಳಿಲ್ಲದೇ ಅವರಿಗೆ ಹವಿಸ್ಸಿಲ್ಲದಂತಾಯಿತು!ದೇವತೆಗಳು ವಿಚಾರಿಸುತ್ತಾ ಮೂಲ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡು ದಕ್ಷನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಶಾಪವನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ಬೇಡಿದರು.ದಕ್ಷನು ಚಂದ್ರನು ತನ್ನ ಎಲ್ಲ ಪತ್ನಿಯರನ್ನೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸಿದರೆ ಶಾಪವನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸುವೆನೆಂದು ಹೇಳಿ, ಅವನು ಶಿವನನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸಿ ಸರಸ್ವತೀನದಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ತನ್ನ ರೋಗದಿಂದ ಮುಕ್ತನಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಭೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವನೆಂದು ಹೇಳಿದನು.ಆದರೆ ಕೃಷ್ಣಪಕ್ಷದ ಹದಿನೈದು ದಿನಗಳು ಕ್ಷೀಣಿಸಿದರೆ ಶುಕ್ಲಪಕ್ಷದ ಹದಿನೈದು ದಿನಗಳು ವರ್ಧಿಸುವನೆಂದು ಹೇಳಿದನು.ಅಂತೆಯೇ ಚಂದ್ರನು ಒಪ್ಪಿ ಶಿವಧ್ಯಾನ ಮಾಡಿ ಸರಸ್ವತೀನದಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ ರೋಗಮುಕ್ತನಾಗಿ ತನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಭೆಯನ್ನು ಪಡೆದನು.ದಕ್ಷನು ಚಂದ್ರನಿಗೆ ಸ್ತ್ರೀಯರನ್ನೆಂದಿಗೂ ಅವಮಾನಿಸಬಾರದೆಂದು ಬುದ್ಧಿ ಹೇಳಿ ಕಳಿಸಿದನು.ಚಂದ್ರನು ಪ್ರಭೆಯನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆದ ಸ್ಥಳ,ಪ್ರಭಾಸ ಕ್ಷೇತ್ರವೆಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಯಿತು.ಆದರೆ ದಕ್ಷನು ಮಾಡಿದ ಶಾಪದ ಮಾರ್ಪಾಟಿನಿಂದ ಈಗಲೂ ಕ್ಷೀಣಿಸುತ್ತಲೂ ವರ್ಧಿಸುತ್ತಲೂ ಇರುವನು.ಈ ಕಥೆ ಮಹಾಭಾರತದ ಶಲ್ಯಪರ್ವದಲ್ಲಿ ಬಲರಾಮನು ತಾನು ಮಾಡಿದ ತೀರ್ಥಯಾತ್ರೆಯ ವಿಷಯ ಹೇಳುವಾಗ ಬಂದಿದೆ.ಆದರೆ ಬ್ರಹ್ಮವೈವರ್ತ ಪುರಾಣದಲ್ಲಿ ಕಥೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾಗಿದೆ.ಶಾಪಗ್ರಸ್ತನಾದ ಚಂದ್ರನು ಶಿವನನ್ನು ಮೊರೆಹೋಗಲು,ದಯಾಮಯನಾದ ಶಿವನು ಚಂದ್ರನನ್ನು ತನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಧರಿಸಿ ಚಂದ್ರಶೇಖರನೆಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧನಾದನು.ಇದರಿಂದ ಚಂದ್ರನು ನಿಶ್ಚಿಂತನಾದನು.ಆದರೆ,ಚಂದ್ರನ ಪತ್ನಿಯರು ಪತಿಯಿಲ್ಲದಂತಾಗಿ ಪುನಃ ದಕ್ಷನ ಬಳಿ ಹೋಗಿ ತಮಗೆ ಪತಿಭಿಕ್ಷೆ ಬೇಕೆಂದು ಬೇಡಿದರು.ದಕ್ಷನು ಶಿವನ ಬಳಿ ಬಂದು ಚಂದ್ರನನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದೂ ಇಲ್ಲವಾದರೆ ಶಾಪ ಕೊಡುವೆನೆಂದನು.ಶರಣಾಗತನನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲವೆಂದು ಶಿವನು ಪಟ್ಟು ಹಿಡಿದನು.ದಕ್ಷನು ಕೋಪದಿಂದ ಶಾಪ ಕೊಡಲು ಉದ್ಯುಕ್ತನಾಗಲು,ಶಿವನು ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನನ್ನು ಸ್ಮರಿಸಿದನು(ಬ್ರಹ್ಮವೈವರ್ತಪುರಾಣದ ಪ್ರಕಾರ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತಲೂ ಮೇಲಿರುವವನು ಗೋಲೋಕದಲ್ಲಿರುವ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣ).ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷನಾಗಿ ಶಿವನಿಗೆ ಕೋಪಿಷ್ಠನಾದ ದಕ್ಷನಿಗೆ ಚಂದ್ರನನ್ನು ಕೊಟ್ಟುಬಿಡಲು ಹೇಳಿದನು.ಆದರೆ ಶಿವನು ಒಪ್ಪಲಿಲ್ಲ.ಕೊನೆಗೆ ಕೃಷ್ಣನು ಚಂದ್ರನನ್ನು ಹೋಳು ಮಾಡಿ ರೋಗಮುಕ್ತನಾದ ಭಾಗವನ್ನು ಶಿವನ ಬಳಿಯೇ ಬಿಟ್ಟು ರೋಗಿಯಾದ ಭಾಗವನ್ನು ದಕ್ಷನಿಗೆ ಕೊಟ್ಟ!ರೋಗಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವುದೆಂದು ದಕ್ಷನೂ ಕೃಷ್ಣನನ್ನು ಬೇಡಲು ಕೃಷ್ಣನು,ಚಂದ್ರನು ಶುಕ್ಲಪಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದು ಕೃಷ್ಣಪಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಕ್ಷೀಣಿಸುವನೆಂದು ಪರಿಹಾರ ಹೇಳಿದನು.
           ಚಂದ್ರನು ರಾಜಸೂಯ ಯಾಗ ಮಾಡಿ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರಿಗೆ ರಾಜನಾಗಲು,ಅಹಂಕಾರಯುಕ್ತನಾಗಿ ಅನೇಕ ಸ್ತ್ರೀಯರನ್ನು ಕಾಮಿಸಿದನು.ತನ್ನ ಗುರುವಾದ ಬೃಹಸ್ಪತಿಯ ಪತ್ನಿ ತಾರೆಯನ್ನೂ ಕಾಮಿಸಿ,ಅವಳೂ ಅವನನ್ನು ಮೋಹಿಸಲು ಅವಳನ್ನು ಅಪಹರಿಸಿಕೊಂಡು ತನ್ನ ಮಂಡಲಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದನು.ಇದನ್ನು ತಿಳಿದ ಬೃಹಸ್ಪತಿ ಅವನಿಗೆ ಶಾಪ ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಅದು ಅವನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲೇ ಇಲ್ಲ!ಪತ್ನಿಯನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸಲು ಬೃಹಸ್ಪತಿಯು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಲು ಚಂದ್ರನು ಕೊಡಲೂ ಇಲ್ಲ.ಆಗ ಬೃಹಸ್ಪತಿಯು ದೇವತೆಗಳಿಗೆ ಹೇಳಿ ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಕಳಿಸಿದನು.ಚಂದ್ರನು ಶುಕ್ರಾಚಾರ್ಯನ ಮೊರೆಹೋಗಲು,ಶುಕ್ರನು ರಾಕ್ಷಸರೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಕಡೆ ನಿಂತನು.ಹೀಗೆ ದೇವಾಸುರ ಸಂಗ್ರಾಮವೇ ನಡೆದು,ಅದು ತಾರಕಾಮಯ ಯುದ್ಧವೆಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿತು.ಅದು ತಾರಕಕ್ಕೇರಲು,ಬ್ರಹ್ಮನು ಯುದ್ಧವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಚಂದ್ರನಿಗೆ ತಾರೆಯನ್ನು ಬೃಹಸ್ಪತಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಲು ಬುದ್ಧಿ ಹೇಳಿದನು.ಚಂದ್ರನು ಒಪ್ಪಿ ತಾರೆಯನ್ನು ಬೃಹಸ್ಪತಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಿದನು.ಆಗ ಅವಳು ಗರ್ಭಿಣಿಯಾಗಿರಲು ಬೃಹಸ್ಪತಿಯು ಅದು ಚಂದ್ರನ ಗರ್ಭವೆಂದು ತಿಳಿದು,ಕೂಡಲೇ ಅದನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬೇಕೆಂದೂ ಹೇಳಿದನು.ತಾನು ಅವಳಿಗೇನೂ ಶಾಪ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲವೆಂದೂ ತಾನಿನ್ನೂ ಅವಳಲ್ಲಿ ಸಂತಾನ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದೂ ಹೇಳಿ ಆಶ್ವಾಸನೆ ಕೊಟ್ಟನು.ಆಗ ತಾರೆ ತನ್ನ ಗರ್ಭವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಕಾಂತಿಯುಕ್ತವಾದ ಗಂಡು ಮಗು ಜನಿಸಿತು!ಅದರ ಕಾಂತಿ ನೋಡಿ ಬೃಹಸ್ಪತಿಯೂ ಚಂದ್ರನು ಅದು ತನ್ನ ಮಗು ಎಂದು ಜಗಳವಾಡಿದರು!ಎಲ್ಲ ದೇವತೆಗಳೂ ಋಷಿಗಳೂ ಕೇಳಿದರೂ ತಾರೆಯು ಲಜ್ಜೆಯಿಂದ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ.ಕೊನೆಗೆ ಮಗುವೇ ಕುಪಿತಗೊಂಡು ಕೇಳಿತು!ಆಗ ಬ್ರಹ್ಮನು ಮೆಲ್ಲನೆ ಕೇಳಲು ಚಂದ್ರನದು ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು.ಕೂಡಲೇ ಚಂದ್ರನು ಮಗುವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಹೋಗಿ,ಬುದ್ಧಿಯಿಂದ ಗಂಭೀರವಾಗಿದ್ದ ಮಗುವಿಗೆ ಬುಧ ಎಂದು ಹೆಸರಿಟ್ಟನು.ಮುಂದೆ ಬುಧನು ವೈವಸ್ವತ ಮನುವಿನ ಪುತ್ರಿ ಇಳೆಯನ್ನು ವರಿಸಿ ಪುರೂರವನಿಗೆ ಜನ್ಮ ಕೊಟ್ಟನು.ಹೀಗೆ ಚಂದ್ರವಂಶ ಆರಂಭವಾಯಿತು.ಪುರೂರವನಿಂದ ಆಯು,ಆಯುವಿನಿಂದ ನಹುಷ-ಯಯಾತಿ-ಪೂರು,ಅವನಿಂದ ಪೌರವ ವಂಶ,ಅದರಲ್ಲಿ ದುಷ್ಯಂತ-ಭರತ,ಮುಂದೆ ಸಂವರಣ,ಅವನಿಂದ ಕುರು,ಅವನಿಂದ ಕುರುವಂಶ ಅಥವಾ ಕೌರವ ವಂಶ,ಅದರಲ್ಲಿ ಮುಂದೆ ಶಂತನು-ಭೀಷ್ಮ,ವಿಚಿತ್ರವೀರ್ಯ-ಧೃತರಾಷ್ಟ್ರ ಮತ್ತು ಪಾಂಡು,ಅನಂತರ ಕೌರವರೂ ಪಾಂಡವರೂ ಚಂದ್ರ ವಂಶದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು.ಯಯಾತಿಯ ಒಬ್ಬ ಮಗನಾದ(ಯಯಾತಿಗೆ ಐದು ಮಕ್ಕಳು) ಯದುವಿನಿಂದ ಯಾದವ ವಂಶ ಆರಂಭವಾಗಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಭಗವಂತನಾದ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಅವತರಿಸಿದನು.ಹೀಗೆ ಶ್ರೀರಾಮನು ಸೂರ್ಯವಂಶದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರೆ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಚಂದ್ರವಂಶದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದನು.ಭಾಗವತ,ವಿಷ್ಣುಪುರಾಣಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಕಥೆ ಬರುತ್ತದೆ.
            ಹೀಗೆ,ಚಂದ್ರನ ಕುರಿತಾದ ಪೌರಾಣಿಕ ಕಥೆಗಳು ಸ್ವಾರಸ್ಯವಾಗಿವೆ.

ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ಹೊತ್ತು ನಡೆಯಬಲ್ಲೆನೆಂದ ಜಟ್ಟಿ -ಆಂಧ್ರಪ್ರದೇಶದ ಜಾನಪದ ಕಥೆ

ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ಹೊತ್ತು ನಡೆಯಬಲ್ಲೆನೆಂದ ಜಟ್ಟಿ

ಆಂಧ್ರಪ್ರದೇಶದ ಜಾನಪದ ಕಥೆ

ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಲಬಾರು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ನಂದನೆಂಬ ರಾಜನು ಆಳುತ್ತಿದ್ದನು.ಒಂದು ದಿನ,ಒಬ್ಬ ಜಟ್ಟಿಯು ಅವನ ಬಳಿ ಬಂದು ಹೇಳಿದ,"ಮಹಾರಾಜ!ನನಗೆ ಮಲ್ಲಯುದ್ಧವೇ ಮೊದಲಾದ ಹಲವಾರು ವಿದ್ಯೆಗಳು ಗೊತ್ತು!ಕ್ರೂರ ಮೃಗಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಕಾದಾಡಬಲ್ಲೆ!ಒಂದು ಬೆಟ್ಟವನ್ನೇ ಹೊತ್ತು ನಡೆಯಬಲ್ಲೆ!ಆದರೆ ನನ್ನ ವಿದ್ಯೆ,ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮಂಥ ರಾಜರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿದರೆ ಬೇರಾರೂ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸರು!ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ!ನನಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಂಬಳ ಕೊಟ್ಟು ಕೆಲಸಕ್ಕಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ ಎಂದು ಕೋರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!"
       ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿ ರಾಜನು ಇಂಥ ಒಬ್ಬ ಬಲಶಾಲಿ ಉಪಯುಕ್ತನಾದಾನೆಂದು ಭಾವಿಸಿ ಅವನಿಗೆ ತಿಂಗಳಿಗೆ ನೂರು ಪಗೋಡಗಳ(ಪಗೋಡ ಎಂಬುದು ಹಣದ ಒಂದು ಹಳೆಯ ಅಳತೆ) ಸಂಬಳ ಕೊಡಲು ಒಪ್ಪಿ ಅವನನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕಿಟ್ಟುಕೊಂಡ.
       ಆ ನಗರದ ಬಳಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಬೆಟ್ಟವಿತ್ತು.ಆ ಬೆಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕ್ರೂರ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಾಸವಾಗಿದ್ದು ಊರಿನ ಜನರಿಗೆ ಬಹಳ ತೊಂದರೆ ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದವು.ರಾಜನು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತಾನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಹೊಸ ಜಟ್ಟಿಯಿಂದ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದೆಂದು ಭಾವಿಸಿ ಅವನನ್ನು ಕರೆದು ಹೇಳಿದನು,"ಅಯ್ಯೋ ಜಟ್ಟಿಯೇ! ನೀನು ಬೆಟ್ಟವನ್ನೇ ಹೊತ್ತು ನಡೆಯಬಲ್ಲೆನೆಂದು ಹೇಳಿದೆಯಷ್ಟೇ?ಈಗ ನೋಡು!ನಮ್ಮ ನಗರದ ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಬೆಟ್ಟವಿದ್ದು ,ಅದರಲ್ಲಿನ ಕ್ರೂರ ಮೃಗಗಳು ಆಗಾಗ ಊರೊಳಗೆ ನುಗ್ಗಿ ಜನರಿಗೆ ಬಹಳ ತೊಂದರೆ ಕೊಡುತ್ತಿವೆ!ಹಾಗಾಗಿ ನೀನು ಆ ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ನಿನ್ನ ಹೆಗಲಿನ ಮೇಲೆ ಹೊತ್ತೊಯ್ದು ಬೇರೆಲ್ಲಾದರೂ ಇರಿಸಿ ಬಾ!"
       ಜಟ್ಟಿಯು ಆಗಲೆಂದು ಒಪ್ಪಿದ.ಮರುದಿನ,ರಾಜನು ಅವನನ್ನು ತನ್ನ ಮಂತ್ರಿಗಳು,ಪುರೋಹಿತರು,ಮತ್ತು ಒಂದು ಸೈನ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಆ ಬೆಟ್ಟದಬಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದ.ಆಗ ಜಟ್ಟಿಯು ತನ್ನ ಸೊಂಟಕ್ಕೆ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನೂ ತಲೆಗೆ ರುಮಾಲನ್ನೂ ಕಟ್ಟಿ ನಿಂತ.ಆದರೆ ಮುಂದುವರೆಯಲಿಲ್ಲ.ಅವನೇಕೆ ಬೆಟ್ಟವನ್ನೆತ್ತದೇ ಸುಮ್ಮನೆ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆಂದು ರಾಜನು ಕೇಳಿದ.ಅದಕ್ಕೆ ಆ ಜಟ್ಟಿಯು ವಿನಯಪೂರ್ವಕವಾಗಿ,"ಮಹಾರಾಜ!ನಾನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸೇರಿದಾಗ ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ನನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊತ್ತು ನಡೆಯಬಲ್ಲೆನೆಂದು ಹೇಳಿದ್ದೆ.ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಎತ್ತಬಲ್ಲೆನೆಂದು ಹೇಳಿರಲಿಲ್ಲವಷ್ಟೇ?ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಆ ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ಎತ್ತಿ ನನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲು ಹೇಳಿ!ಅನಂತರ ನಾನದನ್ನು ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುತ್ತೇನೆ!" ಎಂದನು!
       ರಾಜನಿಗೆ ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದೇ ತಿಳಿಯಲಿಲ್ಲ!

ಮಂಗಳವಾರ, ಮೇ 28, 2024

ಮುತ್ತತ್ತಿ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಸ್ಥಳಪುರಾಣ

ಮುತ್ತತ್ತಿ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಸ್ಥಳಪುರಾಣ

     ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ನೆನಪಿಸುವ,ರಾಮ,ಸೀತೆಯರ  ಲೀಲಾವೈಭವವನ್ನು ಸಾರುವ ಹಲವಾರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮುತ್ತತ್ತಿಯೂ ಒಂದು.ಹನುಮಂತನು ಆರಾಧ್ಯದೈವವಾಗಿರುವ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರ,ಬೆಂಗಳೂರಿನಿಂದ ಸುಮಾರು ೧೩೦ ಕಿ.ಮೀ.ದೂರದಲ್ಲಿ ಮಂಡ್ಯ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಮಳವಳ್ಳಿ ತಾಲ್ಲೂಕಿನಲ್ಲಿದೆ.ಬೆಂಗಳೂರಿನಿಂದ ಕನಕಪುರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಅಲ್ಲಿಂದ ಸಾತನೂರಿನ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಹೋದರೆ ಹಲಗೂರು ಎಂಬ ಹಳ್ಳಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ,ಹಾಗೂ ಇಲ್ಲಿಂದ ಸುಮಾರು ೨೫ ಕಿ.ಮೀ.ದೂರದಲ್ಲಿ ಮುತ್ತತ್ತಿ ಕ್ಷೇತ್ರವಿದೆ.ಬೆಂಗಳೂರಿನಿಂದ ಚೆನ್ನಪಟ್ಟಣಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಅಲ್ಲಿಂದ ಹಲಗೂರಿಗೆ ಹೋಗಿಯೂ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರ ತಲುಪಬಹುದು.ಕಾವೇರಿ ವನ್ಯಧಾಮ ಎಂಬ ಹಸಿರಾದ,ದಟ್ಟವಾದ,ಬೆಟ್ಟಗುಡ್ಡಗಳಿಂದ ಕೂಡಿರುವ ಪ್ರಕೃತಿ ರಮ್ಯ ಕಾಡಿನ ಮಧ್ಯೆ ಈ ಪುಟ್ಟ ಹಳ್ಳಿಯಿದೆ.ಇಲ್ಲಿ ಜುಳಜುಳನೆ ಹರಿಯುವ ಕಾವೇರಿ ನದಿ ನಯನಮನೋಹರವಾಗಿದೆ.
         ಇಲ್ಲಿ ಆಂಜನೇಯಸ್ವಾಮಿಯ ಪುಟ್ಟ ಗುಡಿಯಿದ್ದು,ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಡೆಗೆ ಮುಖ ತಿರುಗಿಸಿರುವ ಕಪ್ಪು ಶಿಲೆಯ ಆಂಜನೇಯನ ಸುಂದರ ವಿಗ್ರಹವಿದೆ.ಇಲ್ಲಿ ಆಂಜನೇಯನಿಗೆ ಮುತ್ತೆತ್ತರಾಯ,ಅಥವಾ ಮುತ್ತತ್ತಿರಾಯ ಎಂದು ಹೆಸರು.ಈ ಹೆಸರು ಬರಲು ಕಾರಣವಾದ ಕಥೆಯೇ ಇಲ್ಲಿನ ಸ್ಥಳಪುರಾಣ.ಅದೇ ಈ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಮುತ್ತತ್ತಿ ಎಂಬ ಹೆಸರು ಬರಲೂ ಕಾರಣ.ಅದು ಹೀಗಿದೆ-
        ಶ್ರೀರಾಮ,ಲಕ್ಷ್ಮಣರು ಲಂಕೆಗೆ ಹೋಗಿ ರಾವಣನನ್ನು ಕೊಂದು ಸೀತೆಯನ್ನು ಬಿಡಿಸಿಕೊಂಡು ಅವಳೊಡನೆ ಅಯೋಧ್ಯೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಿದ್ದಾಗ,ಈ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಹೋದರಂತೆ.ಆಗ ಅವರಿಗೆ ಈ ಸುಂದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ವಿಶ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆನಿಸಿ ಇಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಲ ನಿಂತರು.ಇಡೀ ಕಪಿಸೇನೆಯೂ ವಿಶ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳತೊಡಗಿತು.ಸೀತೆಗಂತೂ ಈ ಸ್ಥಳ ಬಹಳ ಇಷ್ಟವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿನ ರಮ್ಯ ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ನೋಡಿ ಮೈಮರೆತಳು.ಒಬ್ಬಳೇ ಕಾವೇರಿ ನದಿಯ ದಂಡೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ನದಿಯ ಸೊಬಗನ್ನು ಆಸ್ವಾದಿಸುತ್ತಾ ತಂಪಾದ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಹೊಳೆಯಲ್ಲಿ ಇಳಿದು ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿದಳು.ಆಗ ಅವಳು ಧರಿಸಿದ್ದ ಮುತ್ತಿನ ಮೂಗುತಿಯು ಜಾರಿ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದುಹೋಯಿತು!ಆದರೆ ಇದು ಅವಳಿಗೆ ತಿಳಿಯಲೇ ಇಲ್ಲ!ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತಿನ ನಂತರ ಅವಳಿಗೆ ಮುತ್ತಿನ ಮೂಗುತಿಯು ಬಿದ್ದು ಹೋಗಿರುವುದರ ಅರಿವಾಗಿ ಬಹಳ ದುಃಖಗೊಂಡು ಅಳತೊಡಗಿದಳು.ಇದು ಹನುಮಂತನಿಗೆ ಕೇಳಿಸಿ,ಯಾರು ಹೀಗೆ ಅಳುತ್ತಿರಬಹುದೆಂದು ಅಳುವಿನ ಶಬ್ದದ ದಿಕ್ಕಿನ ಕಡೆ ಬಂದು ನೋಡಿ ಸೀತೆಯಿಂದ ಅಳುವಿನ ಕಾರಣವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡನು.ಅನಂತರ,"ಇಷ್ಟೇಯೇ?ಇದೀಗ ತರುತ್ತೇನೆ!"ಎಂದು ನದಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಾಲವನ್ನು ಇಳಿಬಿಟ್ಟನು.ಆ ಬಾಲವನ್ನು ನೀಳವಾಗಿ ಬೆಳೆಸಿ ನದಿಯನ್ನೆಲ್ಲಾ ಶೋಧಿಸಿ,ಮುಳುಗಿದ್ದ ಆ ಮುತ್ತಿನ ಮೂಗುತಿಯನ್ನು ಮೇಲೆತ್ತಿ ಸೀತೆಗೆ ಕೊಟ್ಟನು.ಆಗ ಸೀತೆಯು ಬಹಳ ಸಂತೋಷಗೊಂಡು ಹನುಮಂತನನ್ನು ಮುತ್ತೆತ್ತರಾಯ ಎಂದು ಹರಸಿದಳು.ಅಂದಿನಿಂದ ಹನುಮಂತನಿಗೆ ಮುತ್ತೆತ್ತರಾಯ ಎಂದು ಹೆಸರಾಯಿತು.ಈ ಮುತ್ತೆತ್ತರಾಯನು ಇಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದ ಕಾರಣ,ಈ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಮುತ್ತತ್ತಿ ಎಂದು ಹೆಸರಾಯಿತು.
    ಕನ್ನಡದ ಕಣ್ಮಣಿ,ವರನಟ,ಡಾ.ರಾಜಕುಮಾರರು,ಅವರು ತಂದೆ,ತಾಯಿಯರು ಈ ಮುತ್ತೆತ್ತರಾಯನ ಬಳಿ ಮಕ್ಕಳಾಗಲೆಂದು ಹರಸಿಕೊಂಡುದರಿಂದ ಜನಿಸಿದ ಕಾರಣ,ಅವರಿಗೆ ಮುತ್ತುರಾಜನೆಂದು ಹೆಸರಿಡಲಾಯಿತು!ಅವರೇ ಸುಶ್ರಾವ್ಯವಾಗಿ ಹಾಡಿರುವ,ಚಿ.ಉದಯಶಂಕರರು ರಚಿಸಿರುವ ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ ಗೀತೆ,ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಸ್ಥಳಪುರಾಣವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ-
     ಎತ್ತಲೋ ಮಾಯವಾದ ಮುತ್ತಿನ ಮೂಗುತಿ ನೀನು
ಎತ್ತಿ ತಂದೆ ಎಲ್ಲಿಂದ ರಾಯ
ಮುತ್ತೆತ್ತಿರಾಯ                              ||ಪ||
ಅಮ್ಮ ಸೀತಮ್ಮನ ಮುದ್ದು ಮೊಗದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ 
ನಗೆಯ ತಂದೆಯಾ ಮಹನೀಯ......
ಮಾರುತಿರಾಯ                              ||ಅ.ಪ.||
          ಸೀತಮ್ಮ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ ಮೂಗುತಿಯ     ಹುಡುಕಾಡಿ
         ನಿನ್ನ ಕೂಗಿದಳೇನೋ ಹನುಮಂತರಾಯ
         ನೀರಲ್ಲಿ ಬಾಲ ಬಿಟ್ಟು ನದಿಯನ್ನೇ ಶೋಧಿಸಿದ
         ಎಂಥ ಶ್ರದ್ಧೆಯೋ ಮಹನೀಯ....ಹನುಮಂತರಾಯ
||೧||
        ಅಮ್ಮ ಸೀತಮ್ಮನು ನಿನ್ನ ಭಕ್ತಿಗೆ ಮೆಚ್ಚಿ 
        ಮುತ್ತೆತ್ತರಾಯನೆಂದು ಹರಸಿದಳೇನು
        ನಿನ್ನಂಥ ದಾಸನನು ಪಡೆದ ಆ ರಾಮನು
        ಎಂಥ ಭಾಗ್ಯವಂತನಯ್ಯಾ......ಮಾರುತಿರಾಯ
||೨||
        ನಿನ್ನಂತೆ ಭಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ ನಿನ್ನಂತೆ ಶಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ
        ಏನೂ ಇಲ್ಲದ ಜೀವ ನನ್ನದು ಸ್ವಾಮಿ
        ನಿನ್ನೇ ನಾ ನಂಬಿ ಬಂದೆ ನೀನೇ ನನ್ನ ತಾಯಿತಂದೆ
        ಕಾಪಾಡುವ ಹೊಣೆಯು ನಿನ್ನದು ತಂದೆ ನಿನ್ನದು
||೩||

ಸೋಮವಾರ, ಮೇ 20, 2024

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳು -9

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತ

ಯಸ್ತು ಸಂಚರತೇ ದೇಶಾನ್ ಯಸ್ತು ಸೇವೇತ ಪಂಡಿತಾನ್|
ತಸ್ಯ ವಿಸ್ತಾರಿತಾ ಬುದ್ಧಿಸ್ತೈಲಬಿಂದುರಿವಾಂಭಸಿ||

ಯಾರು ದೇಶ,ವಿದೇಶಗಳನ್ನು ಸಂಚರಿಸುವನೋ ಹಾಗೂ ಪಂಡಿತರನ್ನು ಸೇವಿಸುವನೋ,ಅವನ ಬುದ್ಧಿಯು,ನೀರಿನಲ್ಲಿನ ಎಣ್ಣೆಯ ಬಿಂದುವಿನಂತೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.
           ಒಂದು ಎಣ್ಣೆಯ ಬಿಂದು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದರೆ ಅದು ಹಾಗೆಯೇ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ.ಹರಡುತ್ತಾ ಹೋಗುತ್ತದೆ.ಹಾಗೆಯೇ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದೇಶ,ವಿದೇಶಗಳನ್ನು ಸಂಚರಿಸುತ್ತಾ ಹೋದರೆ ಅಲ್ಲಿನ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ,ಆಚಾರ,ವಿಚಾರಗಳು ಪರಿಚಿತವಾಗುತ್ತಾ ಅವನ ಜ್ಞಾನ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಾ ಹೋಗುತ್ತದೆ.ಅಂತೆಯೇ ಅವನು ಪಂಡಿತರ ಸಹವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾ ಅವರನ್ನು ಸೇವಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅವರಿಂದ ಅನೇಕ ವಿಚಾರಗಳು ತಿಳಿಯುತ್ತಾ ಅವನ ಜ್ಞಾನ ಹೆಚ್ಚುತ್ತದೆ.ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದೂ ಪಂಡಿತರನ್ನು ಸೇವಿಸಿದಂತೆಯೇ.ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಪಂಡಿತರಷ್ಟೇ!ಹೀಗೆ ದೇಶ ಸುತ್ತುವುದರಿಂದ,ಪಂಡಿತರನ್ನು ಸೇವಿಸುವುದರಿಂದ,ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದರಿಂದ,ಒಬ್ಬನ ಜ್ಞಾನ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.ಈ ಸುಭಾಷಿತವನ್ನು  'ದೇಶ ಸುತ್ತು,ಕೋಶ ಓದು' ಎಂಬ ಕನ್ನಡ ಗಾದೆಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು.

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳು -8

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತ

ಉದಯೇ ಸವಿತಾ ರಕ್ತ‌: ರಕ್ತಶ್ಚಾಸ್ತಮಯೇ ತಥಾ।
ಸಂಪತ್ತೌ ಚ ವಿಪತ್ತೌ ಚ ಮಹತಾಮೇಕರೂಪತಾ।।

ಉದಯಿಸುವಾಗಲೂ ಅಸ್ತಮಿಸುವಾಗಲೂ ಸೂರ್ಯ ಕೆಂಪಗಿರುತ್ತಾನೆ.ಹಾಗೆಯೇ ಸಂಪತ್ತು ಬಂದಾಗಲೂ ವಿಪತ್ತು ಬಂದಾಗಲೂ ಮಹಾತ್ಮರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಿರುತ್ತಾರೆ.

ಹಿಂದೆಯೇ ಹೇಳಿದಂತೆ ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಬಹಳಷ್ಟು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದರು.ಈ ಸುಭಾಷಿತ ರಲ್ಲೂ ಅಂಥದ್ದೇ ಒಂದು ಸೊಗಸಾದ ಪಾಠವಿದೆ.ಸೂರ್ಯನು ಉದಯಿಸುವಾಗ ಹಾಗೂ ಅಸ್ತಮಿಸುವಾಗ,ಎರಡೂ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಂಪಗಿರುತ್ತಾನೆ.ಮಹಾತ್ಮರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಇದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗಿದೆ.ಅವರೂ ಸಂಪತ್ತು ಬಂದಾಗ ಹಾಗೂ ವಿಪತ್ತು ಬಂದಾಗ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಿರುತ್ತಾರೆ.ಕೆಲವರು ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯುತ್ತಾ ಸರಳ ಸ್ವಭಾವದ ಸ್ನೇಹಜೀವಿಗಳಾಗಿದ್ದು, ಸಂಪತ್ತು ಬಂದ ಕೂಡಲೇ ಮುಖ ತಿರುಗಿಸಿಬಿಡುತ್ತಾರೆ.ಆದರೆ ಮಹಾತ್ಮರು ಹಾಗಲ್ಲ.ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಮಟ್ಟಕ್ಕೇರಿದರೂ ತಮ್ಮ ಬಂಧು,ಮಿತ್ರರನ್ನೂ ನಂಬಿದವರನ್ನೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.ಅಹಂಕಾರ ತೋರುವುದಿಲ್ಲ.ಇದಕ್ಕೆ ನಾವು ಭಾಗವತ,ಮಹಾಭಾರತಗಳಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.ಕೃಷ್ಣನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸುಧಾಮನಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಆತ್ಮೀಯವಾದ ಗೆಳೆಯನಾಗಿದ್ದನೋ,ಅನಂತರ ಅವನು ದ್ವಾರಕಾಧಿಪತಿಯಾಗಿ ಐಶ್ವರ್ಯಸಂಪನ್ನನಾಗಿದ್ದಾಗಲೂ ಅಷ್ಟೇ ಆತ್ಮೀಯ ಗೆಳೆಯನಾಗಿದ್ದ.ಮನೆಗೆ ಬಂದು ಸುಧಾಮನನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಆದರದಿಂದ ಉಪಚರಿಸಿದ.ಸುಧಾಮನು ಬೇಡವೆಂದು ಉಪೇಕ್ಷೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.ಆದರೆ ದ್ರುಪದನು ಅದೇ ರೀತಿ ಗುರುಕುಲದಲ್ಲಿ ದ್ರೋಣನ ಗೆಳೆಯನಾಗಿದ್ದು,ತಾನು ರಾಜನಾದಾಗ ದ್ರೋಣನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವೆನೆಂದು ಮಾತು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದರೂ ಮುಂದೆ ರಾಜನಾದಾಗ,ಬಹಳ ಬಡವನಾಗಿದ್ದ ದ್ರೋಣನು ಅವನು ಬಳಿ ಬಂದು ತಾನು ಅವನ ಮಿತ್ರನೆಂದು ಅವನ ಮಾತನ್ನು ನೆನಪಿಸಿ ಸಹಾಯ ಯಾಚಿಸಿದಾಗ,ದ್ರುಪದನು,ಸ್ನೇಹವೆಂಬುದು ಕೇವಲ ಸಮಾನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿರುತ್ತದೆಂದು ಅವನನ್ನು ಜರಿದು ಓಡಿಸಿದ.ಹೀಗೆ ಸಂಪತ್ತು ಬಂದಾಗ ಅವನು ಬದಲಾಗಿಬಿಟ್ಟ.ಅಂತೆಯೇ, ವಿಪತ್ತು ಬಂದಾಗಲೂ ತಾಳ್ಮೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದೇ ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುಣವನ್ನು ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.ಅದಕ್ಕೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಸ್ಯಮಂತಕ ಮಣಿಯ ಪ್ರಸಂಗ.ಸತ್ರಾಜಿತನ ತಮ್ಮನಾದ ಪ್ರಸೇನನು ಸ್ಯಮಂತಕ ಮಣಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿ ಬೇಟೆಗೆ ಹೋದಾಗ ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಿಂಹದಿಂದ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟು ಅವನು ಹಿಂದಿರುಗದಿರಲು,ಸತ್ರಾಜಿತನು ಕೃಷ್ಣನೇ ಮಣಿಯ ಆಸೆಗಾಗಿ ತನ್ನ ತಮ್ಮನನ್ನು ಕೊಂದು ಮಣಿಯನ್ನು ಕದ್ದಿರಬೇಕೆಂದು ಅವನ ಮೇಲೆ ಅಪವಾದ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ.ಕೃಷ್ಣನು ಆ ಮಣಿ,ಸಾಮಂತನಾದ ಅವನ ಬಳಿಯ ಬದಲು ರಾಜನಾದ ಉಗ್ರಸೇನನ ಬಳಿಯಿದ್ದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದೆಂದು ಹಿಂದೆ ಕೇಳಿರುತ್ತಾನೆ.ಆದರೆ ಮಣಿಯನ್ನು ಕೊಡಲು ಒಪ್ಪಿರದ  ಸತ್ರಾಜಿತನು,ಈಗ ಕೃಷ್ಣನ ಮೇಲೆ ಅಪವಾದ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ.ಯಾರೂ ಕೃಷ್ಣನ ಪರವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.ಯಾದವರನ್ನು ಅಷ್ಟೆಲ್ಲಾ ಕಾಪಾಡಿದ್ದ ಕೃಷ್ಣನಿಗೆ ಇಂದೊಂದು ದೊಡ್ಡ ವಿಪತ್ತೇ ಆಗಿತ್ತು!ಆದರೂ ಅವನು ಅಳದೇ,ತಾಳ್ಮೆಗೆಡದೇ,ಸಮಾಧಾನಚಿತ್ತನಾಗಿ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖರೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಿ,ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಸೇನನ ಹೆಣವನ್ನೂ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿ ಸಿಂಹದ ಹೆಣವನ್ನೂ ಕರಡಿಯ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನೂ ನೋಡಿ, ಅವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ,ಕರಡಿರಾಜ ಜಾಂಬವಂತನ ಗುಹೆ ತಲುಪುತ್ತಾನೆ.ಸಿಂಹವನ್ನು ಕೊಂದು ಅದರ ಬಳಿಯಿದ್ದ ಮಣಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದ ಜಾಂಬವಂತನೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಿ ಮಣಿಯನ್ನು ತಂದು ತನ್ನ ಅಪವಾದವನ್ನು ತೊಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.ಹೀಗೆ, ಮಹಾತ್ಮರು ಸಂಪತ್ತು ಬರಲಿ, ವಿಪತ್ತು ಬರಲಿ,ಒಂದೇ ರೀತಿ ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.ಎಲ್ಲರೂ ಹಾಗಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳು -7

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತ

ಏಕೋsಪಿ ಗುಣವಾನ್ ಪುತ್ರೋ ನಿರ್ಗುಣೈ: ಕಿಂ ಕರಿಷ್ಯತಿ|
ಏಕಶ್ಚಂದ್ರಸ್ತಮೋ ಹಂತಿ ನಕ್ಷತ್ರೈ: ಕಿಂ ಪ್ರಯೋಜನಂ||

ಗುಣವಂತನಾದ ಒಬ್ಬ ಪುತ್ರನಿದ್ದರೂ ಸಾಕು.ಗುಣಹೀನರಾದ ಅನೇಕ ಪುತ್ರರಿಂದೇನು ಪ್ರಯೋಜನ?ಒಬ್ಬ ಚಂದ್ರನು ಕತ್ತಲೆಯನ್ನು ನಾಶ  ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.ಅನೇಕ ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಂದೇನು ಪ್ರಯೋಜನ?

ಅನೇಕ ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿದ್ದರೂ ಅವು ಕತ್ತಲೆಯನ್ನು ನಾಶ ಮಾಡಲಾರವು.ಆದರೆ ಒಬ್ಬನೇ ಆದ ಚಂದ್ರನಿಂದ ಅದು ಸಾಧ್ಯ.ಹಾಗೆಯೇ ಗುಣಹೀನರಾದ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರೆ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ.ಅವರಿಂದ ಮನೆಯ ಹಣ,ಹಾಗೂ ಕೀರ್ತಿಗಳ ನಾಶದಂಥ ತೊಂದರೆಗಳೇ ಹೆಚ್ಚು.ಆದರೆ ಗುಣವಂತನಾದ ಒಬ್ಬ ಮಗನಿದ್ದರೂ ಸಾಕು.ಅವನು ಮನೆಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.ಮನೆಯ ಕೀರ್ತಿಯನ್ನೂ ಬೆಳಗುತ್ತಾನೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳು -6

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತ

ಕಾಕಃ ಕೃಷ್ಣಃ ಪಿಕಃ ಕೃಷ್ಣಃ ಕೋ ಭೇದಃ ಪಿಕಕಾಕಯೋಃ|
ವಸಂತಕಾಲೇ ಸಂಪ್ರಾಪ್ತೇ ಕಾಕಃ ಕಾಕಃ ಪಿಕಃ ಪಿಕಃ||

ಕಾಗೆಯೂ ಕಪ್ಪು.ಕೋಗಿಲೆಯೂ ಕಪ್ಪು.ಕೋಗಿಲೆ,ಕಾಗೆಗಳ ನಡುವೆ ಏನು ವ್ಯತ್ಯಾಸ?ವಸಂತ ಕಾಲ ಬಂದಾಗ,ಕಾಗೆ ಕಾಗೆಯೇ,ಕೋಗಿಲೆ ಕೋಗಿಲೆಯೇ!

ಕಾಗೆ,ಕೋಗಿಲೆಗಳೆರಡು ನೋಡಲು ಕಪ್ಪಾಗಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಿರುತ್ತವೆ.ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿಳಿಯುವುದು ಹೇಗೆ?ವಸಂತಕಾಲ ಬಂದಾಗ,ಕೋಗಿಲೆಯು ಸುಮಧುರವಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತದೆ.ಆದರೆ ಕಾಗೆಗೆ ಹಾಗೆ ಹಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.ಹಾಗಾಗಿ,ಎಷ್ಟೇ ಸಾಮ್ಯವಿದ್ದರೂ ಕೋಗಿಲೆ ಕೋಗಿಲೆಯೇ,ಕಾಗೆ ಕಾಗೆಯೇ!ಕಾಗೆ ನೋಡಲು ಕೋಗಿಲೆಯಂತಿದ್ದ ಮಾತ್ರಕ್ಕೆ ಕೋಗಿಲೆಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.ಹೀಗೆಯೇ ಅನೇಕರು ಕವಿಗಳಂತೆ,ಸಾಹಿತಿಗಳಂತೆ,ದೊಡ್ಡ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಂತೆ ತೋರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಮೆರೆಯುವುದುಂಟು.ಕೆಲವರು ಇತರ ಲೇಖಕರ ಕೈಲಿ ಬರೆಯಿಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಹೆಸರು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುವುದುಂಟು.ಕೆಲವರು ಹಣ ಕೊಟ್ಟು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದುಂಟು.ಕೆಲವರು ಯಾವುದೋ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಏನೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಕೆಲಸ ಗಿಟ್ಟಿಸಿ ಬಿಟ್ಟಿ ಸಂಬಳ ಪಡೆಯುವುದುಂಟು.ಆದರೆ ಯಾವುದಾದರೂ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇವರ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬಂದಾಗ ಇವರು ಸೋಲುತ್ತಾರೆ.ಆಗ ಇವರ ನಿಜವಾದ ಬಣ್ಣ ಬಯಲಾಗುತ್ತದೆ.ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಿ ಪ್ರತಿಭೆಯುಳ್ಳವನು ಅಂಥ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.ಹೀಗೆ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ ನಿಜವಾದ ಪ್ರತಿಭೆಯುಳ್ಳವನು ಯಾರು,ಅನುಕರಿಸುವವನು ಯಾರು ಎಂಬುದು ಗೊತ್ತಾಗುತ್ತದೆ.ಹೀಗೆ ಬೇರೊಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಬೇರಾವುದೋ ದೃಷ್ಟಾಂತದಿಂದ ಸೂಚ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುವ ಇಂಥ ಸುಭಾಷಿತಗಳಿಗೆ ಅನ್ಯೋಕ್ತಿಗಳೆನ್ನುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳು -5

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತ

ಕಾವ್ಯಶಾಸ್ತ್ರವಿನೋದೇನ ಕಾಲೋ ಗಚ್ಛತಿ ಧೀಮತಾಮ್|
ವ್ಯಸನೇನ ತು ಮೂರ್ಖಾಣಾಂ ನಿದ್ರಯಾ ಕಲಹೇನ ವಾ||

ಕಾವ್ಯ,ಶಾಸ್ತ್ರಗಳ ಓದು,ಹಾಗೂ ವಿನೋದಗಳಿಂದ ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಕಾಲ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.ಆದರೆ ಮೂರ್ಖರು,ದುರ್ವ್ಯಸನ,ನಿದ್ರೆ,ಅಥವಾ ಕಲಹಗಳಿಂದ ಕಾಲ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
                                                       ಹಿತೋಪದೇಶ

ಅನೇಕ ಬಾರಿ,ಕೆಲವರು,ಈ ಪುಸ್ತಕ ಓದುವುದರಿಂದ,ಕವಿತ್ವವನ್ನು ಆಸ್ವಾದಿಸುವುದರಿಂದ,ಸಂಗೀತ ನೃತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಆಸ್ವಾದಿಸುವುದರಿಂದ,ಒಳ್ಳೆಯ ಹಾಸ್ಯಕಲಾಪಗಳಿಂದ,ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ,ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕ್ರೀಡೆಗಳಿಂದ ವಿನೋದವಾಗಿ ಕಾಲ ಕಳೆಯುವುದರಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.ಏಕೆಂದರೆ ಇವುಗಳಿಂದ ಹಣ ಬರುವುದಿಲ್ಲ,ಹೊಟ್ಟೆ ಹೊರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರ ವಿಚಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.ಅದಕ್ಕೆ ಕವಿ ಇಲ್ಲಿ ಸರಳವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದ್ದಾನೆ.ಇವೆಲ್ಲಾ ಬುದ್ಧಿವಂತರು ವಿರಾಮದ ಕಾಲವನ್ನು ಕಳೆಯುವ ರೀತಿಯೆಂದು.ಮನುಷ್ಯನಾದ ಮೇಲೆ ವಿರಾಮದ ವೇಳೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದ್ದೇ ಇರುತ್ತದೆ.ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹಾಗೆ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ದಿನವೆಲ್ಲಾ ಅಲೆಯಬೇಕಿರುವುದಿಲ್ಲ.ಅಂತೆಯೇ ಒಂದಿಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿಯೂ ಇರುತ್ತದೆ.ಇನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹಣವಿದ್ದರಂತೂ ಇನ್ನೂ ಅನುಕೂಲ.ಹಾಗಾಗಿ,ಈ ಹಣ,ಬುದ್ಧಿ,ಸಮಯಗಳನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಗೊಳಿಸಬೇಕೆಂದರೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಸ್ಕಾರ ಕೊಡುವ,ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಉಲ್ಲಾಸ ಕೊಡುವ ಮನರಂಜನೆ ಪಡೆಯಬೇಕು.ಅದೇ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ದಕ್ಕಿರುವ ಸೌಭಾಗ್ಯ.ಬೇರಾವ ಪ್ರಾಣಿಗೂ ಈ ಭಾಗ್ಯವಿಲ್ಲ.ಆದರೆ ಇದನ್ನು ತಿಳಿಯದ ಮೂರ್ಖರು ತಮ್ಮ ಹಣ,ಸಮಯಗಳನ್ನು ದುಶ್ಚಟಗಳಲ್ಲಿ,ಜಗಳವಾಡುವುದರಲ್ಲಿ,ಇಲ್ಲವೇ ಸುಮ್ಮನೆ ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಬಿಡುತ್ತಾರೆ.ಹಾಗಾಗಿ ಎಲ್ಲರೂ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ,ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು,ಸಂಗೀತ,ನರ್ತನಾದಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು,ಮೊದಲಾದ ಒಳ್ಳೆಯ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.ಇದರಿಂದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ,ಹಾಗೂ ಸಮಯದ ಸದುಪಯೋಗವಾಗಿ ಮನಸ್ಸು ಪ್ರಶಾಂತವಾಗಿ ಉಲ್ಲಸಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳು -4

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತ

ಸಾಹಿತ್ಯಸಂಗೀತಕಲಾವಿಹೀನಃ ಸಾಕ್ಷಾತ್ ಪಶುಃ ಪುಚ್ಛವಿಷಾಣಹೀನಃ|
ತೃಣಂ ನ ಖಾದನ್ನಪಿ ಜೀವಮಾನಸ್ತದ್ಭಾಗದೇಯಂ 
ಪರಮಂ ಪಶೂನಾಮ್||

ಸಾಹಿತ್ಯ,ಸಂಗೀತ,ಕಲೆಗಳಿಂದ ವಿಹೀನನಾದವನು ಬಾಲ,ಕೊಂಬುಗಳಿಲ್ಲದ ಸಾಕ್ಷಾತ್ ಪಶು!ಹುಲ್ಲನ್ನು ತಿನ್ನದೆಯೂ ಅವನು ಬದುಕುವುದು ಪಶುಗಳಿಗೆ ಪರಮಭಾಗ್ಯ!

ಮನುಷ್ಯನೆಂದ ಮೇಲೆ ಸ್ವಲ್ಪವಾದರೂ ಸಾಹಿತ್ಯ,ಸಂಗೀತ ಮೊದಲಾದ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿರುಚಿ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಯಂ ಸಾಹಿತಿಯೋ ಕಲಾವಿದನೋ ಆಗದಿದ್ದರೂ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿರುಚಿ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.ಅದು ಅವನಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಸ್ಕಾರವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.ಮನಸ್ಸು ಮೃದುವಾಗಿ ಹತೋಟಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜೀವನವನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅನುಭವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.ಇಲ್ಲವಾದರೆ ಜೀವನ ನೀರಸವಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ದುಶ್ಚಟಗಳು ಆವರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.ಹಾಗಾಗಿ ಇವೆಲ್ಲ ಇಲ್ಲದವನು ಬಾಲ,ಕೊಂಬುಗಳಿಲ್ಲದ ಸಾಕ್ಷಾತ್ ಪಶುವೆಂದು ಇಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಮಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.ಅಂಥವನು ಹುಲ್ಲು ತಿನ್ನದಿರುವುದು ಪಶುಗಳಿಗೆ ಪರಮಭಾಗ್ಯ!

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳು -3

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತ

ಪ್ರಾತರ್ದ್ಯೂತಪ್ರಸಂಗೇನ ಮಧ್ಯಾಹ್ನೇ ಸ್ತ್ರೀಪ್ರಸಂಗತಃ|
ರಾತ್ರೌ ಚೋರಪ್ರಸಂಗೇನ ಕಾಲೋ ಗಚ್ಛತಿ ಧೀಮತಾಮ್||

ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ದ್ಯೂತಪ್ರಸಂಗದಿಂದಲೂ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಸ್ತ್ರೀಪ್ರಸಂಗದಿಂದಲೂ ರಾತ್ರಿ ಚೋರಪ್ರಸಂಗದಿಂದಲೂ ಕಾಲ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಇದೊಂದು ಚಮತ್ಕಾರಯುಕ್ತವಾದ ಶ್ಲೋಕ.ಇಲ್ಲಿ ದ್ಯೂತಪ್ರಸಂಗವೆಂದರೆ ಮಹಾಭಾರತ.ಏಕೆಂದರೆ ಮಹಾಭಾರತ ನಡೆಯಲು ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣವೇ ಪಾಂಡವ,ಕೌರವರು ಆಡಿದ ದ್ಯೂತಕ್ರೀಡೆ.ಸ್ತ್ರೀಪ್ರಸಂಗವೆಂದರೆ ರಾಮಾಯಣ.ಏಕೆಂದರೆ ರಾಮಾಯಣ ನಡೆಯಲು ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣವೇ ರಾವಣನು ಸೀತೆಯನ್ನು ಅಪಹರಿಸಿದುದು.ಚೋರಪ್ರಸಂಗವೆಂದರೆ ಭಾಗವತ.ಭಾಗವತವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕೃಷ್ಣಕಥೆ.ಕೃಷ್ಣನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬೆಣ್ಣೆ ಕದಿಯುತ್ತಿದ್ದುದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಚೋರಪ್ರಸಂಗವೆಂದಿದ್ದಾರೆ.ಹೀಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತರು,ಭಾರತೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಗ್ರಂಥಗಳಾದ ರಾಮಾಯಣ,ಮಹಾಭಾರತ,ಹಾಗೂ ಭಾಗವತಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾ ಕಾಲಕಳೆಯುತ್ತಾರೆಂದು ತಾತ್ಪರ್ಯ.

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳು -2

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತ

ದಾನಂ ಭೋಗೋ ನಾಶಸ್ತಿಸ್ರೋ
    ಗತಯೋ ಭವಂತಿ ವಿತ್ತಸ್ಯ|
ಯೋ ನ ದದಾತಿ ನ ಭುಂಕ್ತೇ
     ತಸ್ಯ ತೃತೀಯಾ ಗತಿರ್ಭವತಿ||

ಹಣಕ್ಕೆ ದಾನ,ಭೋಗ, ಮತ್ತು ನಾಶವೆಂಬ ಮೂರು ಗತಿಗಳಾಗುತ್ತವೆ.ಯಾರು ಹಣವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲವೋ,ಹಾಗೂ ತಾನೂ ಭೋಗಿಸುವುದಿಲ್ಲವೋ,ಅವನ ಹಣಕ್ಕೆ ಮೂರನೆಯ ಗತಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಣವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಲು ಎಲ್ಲರೂ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.ಎಲ್ಲರೂ ಹಣವನ್ನು ಬಹಳ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.ಹಣಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲರೂ ಬಹಳ ಮಹತ್ವ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ.ಆದರೆ ಹಣಕ್ಕೆ ಇಷ್ಟು ಮಹತ್ವ,ಪ್ರೀತಿಗಳು ಬಂದಿರುವುದು ಅದಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳು ಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದ.ಹಣಕ್ಕೆ ಏನೂ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲವೆಂದಾದರೆ ಅದು ಬರಿಯ ಕಾಗದ ಅಥವಾ ನಾಣ್ಯಗಳಾಗುತ್ತವೆಯಷ್ಟೆ!ಐನೂರು,ಸಾವಿರ ರೂಪಾಯಿಗಳ ನೋಟುಗಳ ಅಮಾನ್ಯೀಕರಣವಾದಾಗ ಆಗಿದ್ದು ಅದೇ ಅಲ್ಲವೇ?ಆದರೆ ಎಷ್ಟೋ ಜನರು ಇದನ್ನು ಅರಿಯದೇ ಹಣವನ್ನು ಸುಮ್ಮನೆ ಕೂಡಿಡುತ್ತಾರೆ.ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದೇ ಇಲ್ಲ.ಅದರಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಅದರ ಉಪಯೋಗವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.ಹಾಗಾಗಿ,ಇಲ್ಲಿ ಸುಭಾಷಿತಕಾರ ಹೇಳುವುದು,ಹಣವನ್ನು ದಾನ ಮಾಡಬೇಕು,ಇಲ್ಲವೇ ಸ್ವಯಂ ಭೋಗಿಸಬೇಕು.ಇಲ್ಲವಾದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಮೂರನೆಯ ಗತಿ,ಅರ್ಥಾತ್ ನಾಶವುಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು.ಅಮಾನ್ಯೀಕರಣವಾದಾಗ ಎಷ್ಟೋ ಜನರ ಹಣಕ್ಕೆ ಇದೇ ಆಗಿದ್ದು!ಅಮಾನ್ಯೀಕರಣವಾಗದಿದ್ದರೂ ಅಂಥ ಜನರು ಹಣವನ್ನು ಬಳಸದಿರುವುದರಿಂದ,ಅವರ ಪಾಲಿಗೆ ಅದು ನಷ್ಟವಾದಂತೆಯೇ!ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ,'ಕೊಟ್ಟದ್ದು ತನಗೆ ಬಚ್ಚಿಟ್ಟಿದ್ದು ಪರರಿಗೆ' ಎಂಬ ಒಂದು ಗಾದೆಯಂತೆ,ಆ ಹಣ ಅವರಿಗೆ ದಕ್ಕದೇ ಇತರರಿಗೆ ಸೇರುತ್ತದೆ.ಹಾಗೆಂದು ಹಣವನ್ನು ಕೂಡಿಡಲೇಬಾರದೆಂದಲ್ಲ.ಅಥವಾ ದುಂದುವೆಚ್ಚ ಮಾಡಬೇಕೆಂದಲ್ಲ.ಆದರೆ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಕೂಡಿಡಬೇಕೇ ಹೊರತು,ಕೂಡಿಡಲೆಂದೇ ಹಣವನ್ನು ತುಂಬಿಡಬಾರದು.ಕಪ್ಪು ಹಣವನ್ನು ಬೆಳೆಸಬಾರದು.ದಾನ,ವ್ಯಯ,ಕೂಡಿಡುವಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮತೋಲನವಿರಬೇಕು.

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳು -1

ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತ

ಅನ್ನದಾನಂ ಪರಂದಾನಂ ವಿದ್ಯಾದಾನಮತಃ ಪರಮ್|
ಅನ್ನೇನ ಕ್ಷಣಿಕಾ ತೃಪ್ತಿಃ ಯಾವಜ್ಜೀವೇಚ್ಚ ವಿದ್ಯಯಾ||

ಅನ್ನದಾನವು ದೊಡ್ಡ ದಾನ.ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾದಾನವು ಅದಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡ ದಾನ.ಅನ್ನದಿಂದ ಕ್ಷಣಿಕ ತೃಪ್ತಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ.ಆದರೆ ವಿದ್ಯೆಯಿಂದ ಜೀವನಪರ್ಯಂತ ತೃಪ್ತಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ.

ಅನ್ನದಾನವು ದೊಡ್ಡ ದಾನವೆಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ.ಅದನ್ನು ಅನೇಕ ಶಾಸ್ತ್ರಗಳು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿವೆ ಕೂಡ.ಹಸಿದವನಿಗೆ ಅನ್ನ ಕೊಟ್ಟು ಅವನನ್ನು ತೃಪ್ತಿ ಪಡಿಸುವುದು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡದೆಂಬುದು ನಿಜ.ಹಸಿವಿನ ಬಾಧೆ,ಸಂಕಟಗಳನ್ನು ಬಲ್ಲವನೇ ಬಲ್ಲ.ಹಸಿವಿದ್ದಾಗ ಬೇರೇನೂ ಬೇಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ.ಹಸಿವು ಶಮನವಾದರೆ ಸಾಕೆನಿಸುತ್ತದೆ.ಅಂಥವನಿಗೆ ಅನ್ನ ಕೊಟ್ಟರೆ,ಹಸಿವು ನೀಗಿಸಿಕೊಂಡ ಅವನಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸಮಾಧಾನವಾಗುತ್ತದೆ.ಹಾಗಾಗಿಯೇ ಅನ್ನದಾತಾ ಸುಖೀಭವ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.ಅದು ಸರಿ.ಆದರೆ ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬರನ್ನು ಹಸಿವಿಗಾಗಿ ಬೇಡುತ್ತಲೇ ಇರುವುದು?ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಂದಲೇ ಅನ್ನ ಪಡೆದು ತಿನ್ನುವುದು?ಆ ಇನ್ನೊಬ್ಬನಾದರೂ ಅದಕ್ಕಾಗಿ ದುಡಿಯಲೇಬೇಕಲ್ಲವೇ?ಹಾಗಾಗಿ ಅನ್ನವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತಿಳಿದರೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ದೊಡ್ಡದಾದೀತು.ಅದೇ ವಿದ್ಯೆ.ವಿದ್ಯೆಯೆನ್ನುವುದು ಲೌಕಿಕವೂ ಆಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಪಾರಮಾರ್ಥಿಕವೂ ಆಗಿರಬಹುದು.ಒಂದು ನಮಗೆ ದುಡಿದು ತಿನ್ನುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಲಿಸಿದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ಮಾನಸಿಕ,ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆನಂದ ಕೊಡುತ್ತದೆ.ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ನಮಗೆ ಜೀವನಾದ್ಯಂತ ಆನಂದ ಕೊಡುತ್ತವೆ.ಇಂಥ ವಿದ್ಯೆಯನ್ನು ದಾನ ಮಾಡಿದರೆ ಅದು ಅನ್ನದಾನಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡದು ಎನ್ನುತ್ತದೆ ಈ ಸುಭಾಷಿತ.ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಯು ನಮ್ಮ ಕಾಲ ಮೇಲೆ ನಾವು ನಿಲ್ಲುವಂತೆ,ಇತರರ ಅವಲಂಬನೆಯಿಲ್ಲದೇ ಬದುಕುವಂತೆ ಮಾಡಿ,ನಾವು ಆತ್ಮನಿರ್ಭರರಾಗುವಂತೆ,ಅಂದರೆ ಸ್ವಾವಲಂಬಿಗಳಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.ಹೀಗೆ,ಅನ್ನವು ಕ್ಷಣಿಕ ತೃಪ್ತಿ ಕೊಟ್ಟರೆ,ವಿದ್ಯೆಯು ಜೀವನಪರ್ಯಂತ ತೃಪ್ತಿ ಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಗಾಳಿಬೋರೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ

 ಗಾಳಿಬೋರೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ




      ದಿನನಿತ್ಯದ ಜಂಜಾಟ,ಗಲಾಟೆಗಳಿಂದ ದೂರವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮಡಿಲಲ್ಲಿ ಆನಂದವಾಗಿ ನಲಿದಾಡುತ್ತಾ ಮೈಮರೆಯಲು ಒಂದು ರಮ್ಯಮನೋಹರ ತಾಣವೆಂದರೆ ಗಾಳಿಬೋರೆ ಪ್ರಕೃತಿ ಶಿಬಿರ.ಬೆಂಗಳೂರಿನಿಂದ ಸುಮಾರು ನೂರು ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ಗಳಷ್ಟು ದೂರವಿರುವ ಈ ಸ್ಥಳ, ಕರ್ನಾಟಕ ಸರ್ಕಾರದ ಜಂಗಲ್ ಲಾಡ್ಜಸ್ ಮತ್ತು ರೆಸಾರ್ಟ್ಸ್ ರವರ ವಸತಿಶಿಬಿರವಾಗಿದೆ.ಬೆಂಗಳೂರಿನಿಂಧ ಕನಕಪುರ ರಸ್ತೆಗೆ ಹೋಗಿ ಅಲ್ಲಿ ಸಂಗಮದ ಕಡೆ  ಹೋದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಕಾವೇರಿ ವನ್ಯಧಾಮಕ್ಕೆ ಸ್ವಾಗತ ಎಂಬ ಫಲಕ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿಂದ ಮುಂದೆ ಹೋದರೆ ಬಲಕ್ಕೆ ಗಾಳಿಬೋರೆಯ ಕಡೆಗೆ ದಿಕ್ಕು ತೋರಿಸುವ ಒಂದು ಫಲಕ ಕಾಣುತ್ತದೆ.ಇಲ್ಲಿಂದ ಒಂಬತ್ತು ಕಿ.ಮೀ. ಮಣ್ಣಿನ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಲು ಗಾಳಿಬೋರೆ ಪ್ರಕೃತಿ ಶಿಬಿರ ಸಿಗುತ್ತದೆ.ನಾವು ಮೊದಲೇ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಜಂಗಲ್ ಲಾಡ್ಜಸ್ ರವರ ತಾಣದಲ್ಲಿ (www.junglelodges.com) ನಮ್ಮ ವಸತಿಯನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಿಕೊಂಡು ಹಣ ಪಾವತಿಸಿ ನಿಗದಿತ ದಿನದಂದು ಹೊರಡಬೇಕು.ಅಂದು ಶಿಬಿರದ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯವರೇ ಕರೆ ಮಾಡಿ ನೆನಪಿಸಿ ದಾರಿಯನ್ನೂ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸುಮಾರು ಹತ್ತೂವರೆ ಗಂಟೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನಾವು ವಸತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ವರದಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.ನಾವು ಇಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಇಲ್ಲಿ ಸೊಗಸಾದ, ಎಲ್ಲ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿರುವ ಟೆಂಟ್ ಗಳೆಂಬ ಕೋಣೆಗಳಿವೆ.ಇವುಗಳ ಗೋಡೆಗಳು ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿದ್ದು ಈ ಟೆಂಟ್ ನಲ್ಲಿರುವುದೇ ಒಂದು ಆನಂದ! ಇಲ್ಲಿನ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ಸಿಬ್ಬಂದಿಯವರು ಬಹಳ ಸ್ನೇಹಪರರು.

       ದೊಡ್ಡ ಮೈದಾನದಂಥ ಪ್ರದೇಶ, ಮತ್ತು ಎದುರಿಗೆ ಝುಳು ಝುಳು ಹರಿಯುವ ಕಾವೇರಿ ನದಿಯ ಅತ್ಯಂತ ರಮ್ಯವಾದ ನೋಟ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪುಳಕವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ! ಹಸಿರಿನಿಂದ ಕೂಡಿದ ಬೆಟ್ಟಗುಡ್ಡಗಳ ಮನೋಹರ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾವೇರಿ ನದಿಯ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ಕೂರಲೆಂದೇ ಒಂದು ದುಂಡಾದ ಕಟ್ಟೆಯ ಆವರಣವಿದೆ.ಮೈದಾನದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಿಗೆಯ ಜೋಕಾಲಿ, ಟೈರ್, ಟೆನ್ನಿಸ್ ಆಡಲು ಹಾಗೂ ಹತ್ತಲು ಪರದೆಗಳು, ಮೊದಲಾಗಿ ಆಟಗಳನ್ನಾಡಲು ಹಲವಾರು ಸಾಧನಗಳಿವೆ.ಅಂತೆಯೇ ಪ್ರತಿ ಟೆಂಟ್ ನ ಮುಂದೆಯೂ ಮಲಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಹ್ಯಾಮಾಕ್ ಅಥವಾ ತೂಗುಮಂಚಗಳಿವೆ.

      ಗಾಳಿಬೋರೆ ಪ್ರದೇಶ ಕಾವೇರಿ ವನ್ಯಧಾಮಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ.ವಸತಿಶಿಬಿರದ ಹಿಂದೆ ಇರುವ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಬಂಡೆ ಗಾಳಿಗೆ ಮೈಯೊಡ್ಡಿ ನಿಂತಿರುವುದರಿಂದ ಈ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಗಾಳಿಬೋರೆ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.ಆಸಕ್ತರು ಸಮಯ ಸಿಕ್ಕರೆ ಇದನ್ನು ಹತ್ತಬಹುದು. ವಸತಿ ತಲುಪಿದ ಬಳಿಕ, ತಂಪಾದ ಪಾನೀಯ ಇಲ್ಲವೇ ಚಹಾ ಸೇವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಬಳಿಕ, ಪರಿಸರವಾದಿಗಳು ಒಂದು ನಿಗದಿತ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಕಾವೇರಿ ನದೀತೀರದವರೆಗೆ ಚಾರಣ ಮಾಡಿಸುತ್ತಾರೆ.ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಲವಾರು ವಿಶಿಷ್ಟ ಗಿಡಮರಗಳನ್ನೂ ಪ್ರಾಣಿಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನೂ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಲೇಬೇಕಾದ ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿಯೆಂದರೆ ಗ್ರಿಜಲ್ಡ್ ಜಯಂಟ್ ಸ್ಕ್ವಿರಲ್ ಅಥವಾ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ದೈತ್ಯ ಅಳಿಲು.ನನ್ನ ಅದೃಷ್ಟಕ್ಕೆ ನಾನು ಹೋದಾಗ ನನಗೆ ನೋಡಲು ಸಿಕ್ಕಿತು! ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ  ಕಾವೇರಿ ವನ್ಯಧಾಮ ಬಿಟ್ಟರೆ ಇದು ಇನ್ನೆಲ್ಲೂ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದರಂತೆ ಕಾವೇರಿ ವನ್ಯಧಾಮಕ್ಕೆ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ಸೇರಿದ ಭೀಮೇಶ್ವರಿಯೆಂಬ ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.ಚಾರಣದ ದಾರಿ ಮತ್ತು ಕಾವೇರೀನದೀತೀರ ಪ್ರಕೃತಿ ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯಲು ಒಳ್ಳೆಯ ಅವಕಾಶವಿದೆ.ಚಾರಣದ ಬಳಿಕ, ಗೋಲ್ ಘರ್ ಎಂಬ ದುಂಡಾದ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಂಥ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸೊಗಸಾದ ಭೋಜನವಿರುತ್ತದೆ.ಇಲ್ಲಿನ ಭೋಜನ,ಬಹಳ ರುಚಿಯಾಗಿಯೂ ಶುಚಿಯಾಗಿಯೂ ಇದ್ದು,ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮಧ್ಯೆ ಊಟ ಮಾಡುವುದೇ ಒಂದು ಚೆಂದ! 

     ಊಟದ ಬಳಿಕ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಬಹುದು ಇಲ್ಲವೇ ಆಟವಾಡುತ್ತಾ, ಪಕ್ಷಿ ವೀಕ್ಷಣೆ,ಚಿಟ್ಟೆಗಳ ವೀಕ್ಷಣೆ, ಛಾಯಾಗ್ರಹಣಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಲಕಳೆಯಬಹುದು.ನದೀತೀರದ ಬಳಿ ಪದೇ ಪದೇ      ಬಾಲ ಬಡಿಯುತ್ತಾ ಓಡಾಡುತ್ತಿದ್ದ ವ್ಯಾಗ್ಟೇಲ್  ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಮಾಡುವ ಅದೃಷ್ಟ ನನಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು! 

        ಸುಮಾರು ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನದಿಯಲ್ಲಿ ಕೊರಕಲ್ ಅಥವಾ ತೆಪ್ಪದ ಮೇಲೆ ವಿಹಾರ ಮಾಡಿಸುತ್ತಾರೆ.ನದಿಯ ಮೇಲೆ ವಿಹಾರ ಮಾಡುತ್ತಾ ಪ್ರಕೃತಿ ಸೌಂದರ್ಯ ‌ಸವಿಯುವ ಸೊಗಸೇ ಸೊಗಸು! ತೆಪ್ಪದ ಸವಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ ಪಕ್ಷಿವೀಕ್ಷಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಕಾಶವಿದೆ.ಡಾರ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಹಾವಕ್ಕಿ,ಕಾರ್ಮೋರೆಂಟ್ ಅಥವಾ ನೀರುಕಾಗೆ, ಹಲವು ಬಗೆಯ ಹದ್ದುಗಳು,ಮೊದಲಾದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಚೆಯ ದಡದಲ್ಲಿ ಆನೆಗಳೂ ಕಾಣುತ್ತವೆ.ಅಂತೆಯೇ ನದಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಂಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮೊಸಳೆಗಳನ್ನೂ ಕಾಣಬಹುದು!

      ತೆಪ್ಪದ ಸವಾರಿ ಮುಗಿಸಿ ಬಂದಾಗ ನಮಗೆ ಲಘು ಉಪಾಹಾರ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಯಾದ ಚಹಾ ಕಾದಿರುತ್ತದೆ! ಅನಂತರ, ರಾತ್ರಿ ಒಂದು ವನ್ಯಜೀವಿ ಚಲನಚಿತ್ರದ ವೀಕ್ಷಣೆ, ಕ್ಯಾಂಪ್ ಫೈರ್ ಮುಂದೆ ಬೆಂಕಿ ಕಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯವರೊಂದಿಗೆ ಹಾಗೂ ಇತರ ಪ್ರವಾಸಿಗರೊಂದಿಗೆ ಹರಟುವುದು ಮುದ ನೀಡುತ್ತದೆ! ತೂಗುಮಂಚದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿ ಆಗಸದಲ್ಲಿ ಹರಡಿರುವ ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಸವಿಯುವುದು ಇಲ್ಲೊಂದು ವಿಶೇಷ! ಪುನಃ ಗೋಲ್ ಘರ್ ನಲ್ಲಿ ಪುಷ್ಕಳ ಭೋಜನದೊಂದಿಗೆ ರಾತ್ರಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮುಗಿದು ಟೆಂಟ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸುಖನಿದ್ರೆಗೆ ತೆರಳಬಹುದು.ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಉಪಾಹಾರದ ಬಳಿಕ, ಪ್ರಕೃತಿ ಸೌಂದರ್ಯ, ಪಕ್ಷಿ ವೀಕ್ಷಣೆ, ಆಟಪಾಟಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ತೊಡಗಿ ಸುಮಾರು ಹತ್ತೂವರೆ ಗಂಟೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಹೊರಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

      ಹೀಗೆ ಗಾಳಿಬೋರೆ ಪ್ರಕೃತಿ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ ಆನಂದವಾಗಿ ಕಳೆಯಬಹುದು.ಈ ಪ್ರವಾಸದ ವೆಚ್ಚ ಮೊದಲಾದ ವಿವರಣೆಗಳಿಗಾಗಿ ಜಂಗಲ್ ಲಾಡ್ಜಸ್ ರವರ ಅಂತರ್ಜಾಲದ  ವೆಬ್ ಸೈಟ್ www.junglelodges.com ಅನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು.



ಮಂಗಳವಾರ, ಏಪ್ರಿಲ್ 23, 2024

ನವರಸಗಳಲ್ಲಿ ಡಾ.ರಾಜಕುಮಾರರ ಅಭಿನಯ

ರಾಜಕುಮಾರರ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬವಾದ ಇಂದು ಅವರ ಕಲೆಯನ್ನು ಸ್ಮರಿಸುವುದೆಂದರೆ ಭಾರತೀಯ ಸಂಸ್ಕೖತಿಯನ್ನೂ ಮಾನವ ಜೀವನದ ಹಲವು ಮುಖಗಳನ್ನೂ ಸ್ಮರಿಸಿದಂತಾಗುತ್ತದೆ.ಅಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾದ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಅಭಿನಯಿಸಿದ್ದಾರೆ ಅವರು.ಭಕ್ತ,ಭಗವಂತ,ರಾಜ,ರಾಕ್ಷಸ,ಸಂಗೀತಗಾರ,ಸಿಪಾಯಿ,ಒಳ್ಳೆಯ ಪತಿ,ಅಪ್ಪ,ಮಗ,ತಾತ,ರೈತ,ಸೇವಕ,ಪೋಲೀಸ್,ಕಳ್ಳ,ಕಾರ್ಮಿಕ,ಪ್ರೇಮಿ,ಪ್ರೊಫೆಸರ್,ಬಾಕ್ಸರ್,ವಿಲಾಸಿ ಯುವಕ,ಜೇಮ್ಸ್ಬಾಂಡ್,ಕುರುಡ,ಚಾಲಕ,ಹೀಗೆ ಅನೇಕ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿನಯಿಸಿದ್ದು,ಅವರ ಪಾತ್ರಗಳ ದೊಡ್ಡ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನೇ ಮಾಡಬಹುದು.ಅವರ ಅಭಿನಯ ರಸಪ್ರಧಾನವಾಗಿದೆ.ಅವರ ಹಲವು ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನವರಸಗಳನ್ನೂ ಕಾಣಬಹುದು.ಕೆಲವನ್ನು ಸ್ಮರಿಸುವುದಾದರೆ,ಶೃಂಗಾರಕ್ಕೆ ಬಭ್ರುವಾಹನ ಚಿತ್ರದ ಈ ಸಮಯ ಶೖಂಗಾರಮಯ,ನಿನ್ನ ಕಣ್ಣ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಗೀತೆಗಳ ಹಾಗೂ ಕೃಷ್ಣದೇವರಾಯ ಚಿತ್ರದ ಚಿನ್ನಾದೇವಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಅಭಿನಯ,ವೀರರಸಕ್ಕೆ ಬಭ್ರುವಾಹನ ಮತ್ತು ಮಯೂರ ಚಿತ್ರಗಳ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು,ಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಪತ್ತಿಗೆ ಸವಾಲ್ ಚಿತ್ರದ ಯಾರೇ ಕೂಗಾಡಲಿ ಹಾಡಿನ ಹಾಗೂ ಬಂಗಾರದ ಪಂಜರ,ಭಾಗ್ಯದ ಲಕ್ಷ್ಮೀ ಬಾರಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳ ಅಭಿನಯ,ಅದ್ಭುತರಸಕ್ಕೆ ಭಕ್ತಪ್ರಹ್ಲಾದದ ಹಿರಣ್ಯಕಶಿಪು ವರ ಪಡೆಯುವ ಹಾಗೂ ಸಿಂಹಾಸನಸ್ಥನಾಗಿ ನರ್ತನ ನೋಡುವ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಭಕ್ತ ಕುಂಬಾರದ ಗೋರ ಕುಂಬಾರನು ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ ನೈಜವಾಗಿ ಭಗವಂತನನ್ನು ದರ್ಶಿಸುವಾಗಿನ ಅಭಿನಯ,ಕರುಣರಸಕ್ಕೆ ಕಸ್ತೂರಿ ನಿವಾಸದ ಕೊನೆಯ ದುಃಖದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು,ಭಕ್ತ ಕುಂಬಾರದಲ್ಲಿ ಭಗವಂತನಿಗಾಗಿ ವಿಲಪಿಸುವ,ಭಕ್ತ ಕನಕದಾಸದ ಬಾಗಿಲನು ತೆರೆದು ಗೀತೆಯ ಹಾಗೂ ಸನಾದಿ ಅಪ್ಪಣ್ಣದ ಕೊನೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳು,ರೌದ್ರರಸಕ್ಕೆ ಭಕ್ತಪ್ರಹ್ಲಾದದ ಹಿರಣ್ಯಕಶಿಪು ಹಾಗೂ ಮಹಿಷಾಸುರಮರ್ದಿನಿಯ ಮಹಿಷಾಸುರ ಪಾತ್ರಗಳ ಅಭಿನಯ,ಬೀಭತ್ಸರಸಕ್ಕೆ ಸತಿಶಕ್ತಿಯ ರಕ್ತಾಕ್ಷನ ಪಾತ್ರ ಹಾಗೂ ಭಕ್ತಪ್ರಹ್ಲಾದದ ಹಿರಣ್ಯಕಶಿಪು ಪಾತ್ರದ ನಾರದರೊಂದಿಗಿನ ಹಾಗೂ ಸ್ವಗತ ಮಾತುಗಳ ಮತ್ತಿತರ ದೖಶ್ಯಗಳ ಅಭಿನಯ,ಭಯಾನಕರಸಕ್ಕೆ ಅದೇ ಕಣ್ಣು ಚಿತ್ರದ ಮನೋವಿಕಾರಿ ಅಪ್ಪನ ಪಾತ್ರ,ಮತ್ತು ಶಾಂತರಸಕ್ಕೆ ಶ್ರೀನಿವಾಸಕಲ್ಯಾಣದ ವಿಷ್ಣುವಿನ ಪಾತ್ರ,ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಚಿತ್ರದ ನಾಯಕನ ಸೆರೆಮನೆವಾಸದ  ಹಾಗೂ ಕೊನೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳು,ಹಾಗೂ ಮಂತ್ರಾಲಯಮಹಾತ್ಮೆ ಚಿತ್ರದ ರಾಘವೇಂದ್ರ ಸ್ವಾಮಿಗಳ ಪಾತ್ರ,ಕಬೀರ,ಹರಿಭಕ್ತ ಮುಂತಾದ ಕೆಲವು ಭಕ್ತಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು.ಅನೇಕ ನಾಯಕಿಯರೊಂದಿಗೆ ಅಭಿನಯಿಸಿರುವ,ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಥೆಗಳುಳ್ಳ,ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಹಿತ್ಯ ಹಾಗೂ ಸುಂದರ ರಾಗಗಳುಳ್ಳ ಗೀತೆಗಳುಳ್ಳ ಚಿತ್ರಗಳ ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆಯೂ ರಾಜಕುಮಾರರಿಗಿದೆ.ತಾವೇ ಒಳ್ಳೆಯ ಗಾಯಕರಾಗಿ ಅನೇಕ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿಯೂ ಅನೇಕ ಉತ್ತಮ ಗಾಯಕರಿಂದ ಹಾಡಿಸಿಕೊಂಡ ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆಯೂ ರಾಜಕುಮಾರರಿಗಿದೆ.ಹೀಗೆ ಡಾ.ರಾಜಕುಮಾರ್ ಒಬ್ಬ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಕಲಾವಿದ.