ಶುಕ್ರವಾರ, ನವೆಂಬರ್ 13, 2026

ಭಗವದ್ಗೀತೆಯಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯ ಸೂತ್ರಗಳು

ಭಗವದ್ಗೀತೆ, ನಮ್ಮ ಸನಾತನ ಧರ್ಮದ ಅಥವಾ ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮದ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ ಧಾರ್ಮಿಕ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಗ್ರಂಥವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಹಿಂದೂಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇಡೀ ವಿಶ್ವದ ಜನರಿಗೆ ದಾರಿದೀಪವಾಗಬಲ್ಲ ಗ್ರಂಥವೆಂದು ಹೇಳಿದರೆ ತಪ್ಪಾಗಲಾರದು. ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲ ಮೌಲ್ಯಗಳೂ ಈ ಅದ್ಭುತ ಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ ಅಡಕವಾಗಿವೆ.‌ ಜೀವನದ ಅನೇಕ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯವೂ ಒಂದು. ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ 'ಶರೀರಮಾದ್ಯಂ ಖಲು ಧರ್ಮಸಾಧನಮ್', ಅಂದರೆ ಧರ್ಮಸಾಧನೆಗೆ ಶರೀರಕ್ಕೇ ಮೊದಲಿನ ಆದ್ಯತೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ, ಸನಾತನ ಧರ್ಮವು ಆರೋಗ್ಯದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಸಾರಿದೆ. ನಾವು ಧರ್ಮಸಾಧನೆ ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ ಆರೋಗ್ಯವಂತರಾಗಿರಲೇಬೇಕು. ಹಾಗಾಗಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದೂ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಮೆಟ್ಟಿಲು. ಆದ್ದರಿಂದಲೇ ನಮ್ಮ ಋಷಿಮುನಿಗಳು ಆಯುರ್ವೇದವೆಂಬ ಆರೋಗ್ಯ ಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು. ಭಗವದ್ಗೀತೆಯಲ್ಲೂ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕೆಲವು ಮುಖ್ಯವಾದ, ಸುಂದರ ಉಕ್ತಿಗಳಿವೆ. ಈಗ ಅಂಥ ಕೆಲವನ್ನು ನೋಡೋಣ.
   ಭಗವದ್ಗೀತೆಯ ಹದಿನೈದನೆಯ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಹೀಗೊಂದು ಶ್ಲೋಕ ಬರುತ್ತದೆ -
    ಅಹಂ ವೈಶ್ವಾನರೋ ಭೂತ್ವಾ ಪ್ರಾಣಿನಾಂ ದೇಹಮಾಶ್ರಿತ: ।
  ಪ್ರಾಣಾಪಾನಸಮಾಯುಕ್ತ: ಪಚಾಮ್ಯನ್ನಂ ಚತುರ್ವಿಧಮ್ ।।
     ' ನಾನು ವೈಶ್ವಾನರ ಅಗ್ನಿಯಾಗಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೇಹವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿ, ಪ್ರಾಣಿ,ಅಪಾನ ಮೊದಲಾದ ವಾಯುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ವಿಧವಾದ ಅನ್ನಗಳನ್ನು ಅರಗಿಸುತ್ತೇನೆ.' ( ಭ.ಗೀ.15.14)
      ನಾವು ಸೇವಿಸುವ ಆಹಾರವನ್ನು ಅರಗಿಸುವವನು ವೈಶ್ವಾನರ ಅಗ್ನಿ ರೂಪದ ತಾನೇ ಎಂದು ಭಗವಂತನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.‌ ಆಹಾರ ಸೇವನೆ ನಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯಂತಾದರೂ ಅದು ಅರಗಬೇಕಾದರೆ ಜಠರಾಗ್ನಿ ಮುಖ್ಯ. ಅಂದರೆ ನಮ್ಮ ಜಠರ ಮತ್ತು ಅದು ಉತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುವ ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲ, ಪೆಪ್ಸಿನ್ ಮೊದಲಾದ ಕಿಣ್ವಗಳು ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಮಾಣಗಳಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಇದಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಚೆನ್ನಾಗಿರಬೇಕು. ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ, ಕೋಪ, ಮೊದಲಾದ ಒತ್ತಡಕಾರಕ ಅಂಶಗಳಿದ್ದರೆ ಆಹಾರಪಚನಕ್ಕೆ ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಣ ನಾವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಾಯುವಾದರೆ ಅಪಾನ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಗಾಳಿ. ಈಗ ನಾವು ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನೋಡಿರುವಂತೆ ಆಹಾರ ಗಂಟಲಿನಿಂದ ಜಠರ, ಅಲ್ಲಿಂದ ಮುಂದೆ ಕರುಳುಗಳಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಬೇಕಾದರೆ ಪೆರಿಸ್ಟಾಲಿಸಿಸ್ ಎಂಬ ಮಾಂಸಖಂಡಗಳ ಸಂಕೋಚನದಿಂದಾಗುವ ಚಲನೆಯೇ ಕಾರಣ. ಈ ಚಲನವಲನಗಳು ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಆಹಾರ ಚಲನೆ ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.‌ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಭಗಂಂತನೇ ಮಾಡುವುದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಅಂದರೆ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿನ ಭಗವಚ್ಛಕ್ತಿ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿಸುತ್ತದೆ. ಹಾಗಿದ್ದರೆ ನಮ್ಮ ಪಾತ್ರವೇನು? ಆ ಭಗವಚ್ಛಕ್ತಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು ನಮ್ಮ ಆಹಾರವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸಿ ಪ್ರಸಾದ ರೂಪವಾಗಿ, ಸಂತೋಷದಿಂದ, ಒಳ್ಳೆಯ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಸೇವಿಸಬೇಕು. ಅಲ್ಲದೇ ಆ ಭಗವಂತನಿಗೆ ಅಪಚಾರವಾಗುವಂಥ ಕೆಟ್ಟ ಆಹಾರಗಳನ್ನು ಸೇವಿಸಬಾರದು. ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಜಂಕ್ ಫುಡ್ಸ್, ಹೊಗೆಸೊಪ್ಪು ಭರಿತ ಪಾನ್ ಜರ್ದಾ, ಧೂಮಪಾನ, ಮದ್ಯಪಾನ, ಮುಂತಾದ ಅತಿಯಾಗಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಸೆಸ್ಡ್ ಆಹಾರಗಳನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಸೇವಿಸಬಾರದು. ಅವುಗಳಿಂದ ಜಠರಾಗ್ನಿ ಹಾಳಾಗಿ ಆಹಾರಪಚನ ಸರಿಯಾಗಿ ಆಗದಿರುವುದು, ಅತಿ ತೇಗು, ಅಪಾನವಾಯು (ಗ್ಯಾಸ್ ) ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಇವೆಲ್ಲವೂ ಉಂಟಾಗಬಹುದು. 
    ಇಲ್ಲಿ ಆಹಾರವು ಚತುರ್ವಿಧ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ. ಅವು, ಭಕ್ಷ್ಯ ( ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಗಿದು ತಿನ್ನಬೇಕಾದ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಆಹಾರಗಳು; ಬಜ್ಜಿ, ಬೋಂಡ, ಗಟ್ಟಿ ಮಿಠಾಯಿಗಳು, ಸೇಬಿನಂಥ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಕಾಯಿಬೀಜಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ), ಭೋಜ್ಯ ( ಮೆಲ್ಲನೆ ಅಗಿಯುವ ಅನ್ನ ಮುಂತಾದ ಮೆತ್ತಗಿನ ಆಹಾರಗಳು), ಚೋಷ್ಯ ( ಹೀರುವಂಥ ಆಹಾರಗಳು; ಕಬ್ಬಿನ ರಸ, ಮಾವಿನ ಹಣ್ಣಿನಂಥ ಕೆಲವು ಹಣ್ಣುಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ), ಲೇಹ್ಯ ( ನೆಕ್ಕುವಂಥ ಆಹಾರಗಳು; ಚಟ್ನಿ, ಗೊಜ್ಜು ಇತ್ಯಾದಿ). ಇವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೇಯ, ಅಂದರೆ ನೀರು, ಹಣ್ಣಿನ ರಸ, ಮೊದಲಾದ ಕುಡಿಯುವ ಆಹಾರಗಳೂ ಸೇರುತ್ತವೆ. ಭಕ್ಷ್ಯ,ಭೋಜ್ಯಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ಆಗ ಪೇಯವೂ ಸೇರಿ ನಾಲ್ಕು ವಿಧದ ಆಹಾರವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗೆ ನಾಲ್ಕು ವಿಧದ ಆಹಾರ ಎನ್ನುವಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮತೋಲನ ಆಹಾರ ಅಥವಾ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ಡ್ ಫುಡ್ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದಂತಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಂದೇ ಬಗೆಯ ಆಹಾರ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವಿವಿಧ ಬಗೆಗಳ ಸಮತೋಲನ ಆಹಾರವಿರಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದುಬರುತ್ತದೆ. 
   ಹದಿನೇಳನೆಯ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಶ್ರೀ ಕೃಷ್ಣನು ಮೂರು ಬಗೆಯ ಆಹಾರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ -
    ಆಯು:ಸತ್ವಬಲಾರೋಗ್ಯಂ ಸುಖಪ್ರೀತಿವಿವರ್ಧನಾ: ।
   ರಸ್ಯಾ: ಸ್ನಿಗ್ಧಾ: ಸ್ಥಿರಾ ಹೃದ್ಯಾ ಆಹಾರಾ: ಸಾತ್ವಿಕಪ್ರಿಯಾ: ।।
   ಕಟ್ವಮ್ಲಲವಣಾತ್ಯುಷ್ಣತೀಕ್ಷ್ಣರೂಕ್ಷವಿದಾಹಿನ: ।
   ಆಹಾರಾ ರಾಜಸಸ್ಯೇಷ್ಟಾ ದು:ಖಶೋಕಾಮಯಪ್ರದಾ: ।।
   ಯಾತಯಾಮಂ ಗತರಸಂ ಪೂತಿ ಪರ್ಯುಷಿತಂ ಚ ಯತ್ ।
 ಉಚ್ಚಿಷ್ಟಮಪಿ ಚಾಮೇಧ್ಯಂ ಭೋಜನಂ ತಾಮಸಪ್ರಿಯಮ್।।
     ' ಆಯುಷ್ಯ, ಸತ್ವ, ಬಲ, ಆರೋಗ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುವ, ಸುಖ,ಪ್ರೀತಿಗಳನ್ನು ವರ್ಧಿಸುವ, ರಸವತ್ತಾಗಿರುವ, ಸ್ನಿಗ್ಧವಾದ ( ತೇವಾಂಶಭರಿತ ಅಥವಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಎಣ್ಣೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದ), ಸ್ಥಿರವಾದ ( ಘನವಾದ), ಹೃದ್ಯವಾದ ( ಹಿತವಾದ) ಆಹಾರಗಳು ಸಾತ್ವಿಕರಿಗೆ ಪ್ರಿಯವಾಗುತ್ತವೆ.
    ಕಟುವಾದ( ಕಹಿ), ಆಮ್ಲಮಯವಾದ( ಹುಳಿ), ಅತಿಯಾದ ಉಪ್ಪಿರುವ, ಉಷ್ಣಮಯವಾದ, ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ( ಖಾರವಾದ), ರೂಕ್ಷವಾದ ( ಒಣಗಿದ), ಉರಿಯುವ ಆಹಾರಗಳು ರಾಜಸ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ಇವು ದುಃಖ, ಶೋಕ, ಹಾಗೂ ಆಮಯಗಳನ್ನು ( ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು) ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ.
    ಅಡುಗೆ ಮಾಡಿ ಒಂದು ಪ್ರಹರ ( ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳು) ಕಳೆದಿರುವ, ರಸವಿಲ್ಲದ, ದುರ್ವಾಸನೆ ಬೀರುವ, ಹಳಸಿದ, ಎಂಜಲಾದ, ಅಪವಿತ್ರವಾದ ಆಹಾರಗಳು ತಾಮಸಿಕ ಜನರಿಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ.' ( ಭ.ಗೀ.17.8,9,10)
    ಈ ಮೂರು ಶ್ಲೋಕಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೀ ಕೃಷ್ಣನು ಆಹಾರದ ಬಗೆಗಳನ್ನು ಹಾಗೂ ಅವುಗಳ ಆರೋಗ್ಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸೊಗಸಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ. ಇಲ್ಲಿ ರಾಜಸಿಕ ಮತ್ತು ತಾಮಸಿಕ ಆಹಾರಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅತಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಸೆಸ್ಡ್ ಆಹಾರಗಳನ್ನು ಹೋಲುವುದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ತಾತ್ಪರ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸ, ತಾಜಾ ಆಹಾರಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಹಾಗೂ ಅತಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಆಹಾರಗಳು ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಎನ್ನಬಹುದು.
    ಭಗವದ್ಗೀತೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ಶ್ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ದಿನನಿತ್ಯದ ಚರ್ಯೆಯು ಹೇಗಿದ್ದರೆ ದುಖವಿಲ್ಲದೇ ಇರಬಹುದೆಂದು ಸೊಗಸಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ -
ಯುಕ್ತಾಹಾರವಿಹಾರಸ್ಯ ಯುಕ್ತಚೇಷ್ಟಸ್ಯ ಕರ್ಮಸು ।
ಯುಕ್ತಸ್ವಪ್ನಾವಭೋಧಸ್ಯ ಯೋಗೋ ಭವತಿ ದು:ಖಹಾ ।।
   ' ಯುಕ್ತವಾದ ಆಹಾರ, ವಿಹಾರವುಳ್ಳ, ಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ, ಯುಕ್ತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆ ಹಾಗೂ ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳುಳ್ಳ ಯೋಗದ ರೀತಿಯ ಜೀವನ ದುಃಖವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುತ್ತದೆ.' ( ಭ.ಗೀ. 6.17)
   ವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ಹೇಳುವುದನ್ನೇ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸರಳವಾದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ. ಯೋಗದ ಬದುಕಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಯುಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು. ಯಾವುದೂ ಅತಿಯೂ ಆಗಿರಬಾರದು, ಕಡಿಮೆಯೂ ಆಗಿರಬಾರದು. ಅಂತೆಯೇ, ಎಷ್ಟು ಬೇಕೋ ಅಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವಾದ ಆಹಾರ ಸೇವನೆ, ಯುಕ್ತವಾದ ವಿಹಾರ, ಅಂದರೆ ಮನರಂಜನೆ ಹಾಗೂ ಓಡಾಟ, ಯುಕ್ತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಹಾಗೂ ಯುಕ್ತವಾಗಿ ಮಲಗುವುದು ಹಾಗೂ ಏಳುವುದು ಮಾಡಬೇಕು. ಆಂಗ್ಲಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವ, ' All work and no play makes Jack a dull boy ' ( ಆಟವಿಲ್ಲದೆ ಬರಿಯ ಕೆಲಸದಿಂದ ಜ್ಯಾಕ್ ಎಂಬ ಹುಡುಗನು ಮಂಕಾಗುವನು) ಎಂಬ ಗಾದೆಯಂತೆ ಮನೋರಂಜನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅತಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಾರದು.‌ ದೀರ್ಘ ಕಾಲ ಕುಳಿತೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಹೃದಯದ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಕೆಲಸದ ಮಧ್ಯೆ ಆಗಾಗ ಸಣ್ಣ ವಿರಾಮಗಳು, ಓಡಾಟಗಳು, ಮನರಂಜನೆಗಳು ಇರಬೇಕು. ಆಂಗ್ಲಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವ 'Early to bed and early to rise' ಎಂಬ ಇನ್ನೊಂದು ಗಾದೆಯಂತೆ ರಾತ್ರಿ ಬೇಗನೆ ಮಲಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬೇಗನೆ ಏಳಬೇಕು.‌ ರಾತ್ರಿ ಬೇಗನೆ ಊಟ ಮಾಡಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ಬಿಟ್ಟು ಬೇಗನೆ ಮಲಗಿದರೆ ಪಚನ ಕ್ರಿಯೆಗೂ ಅನುಕೂಲವಾಗುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬೇಗನೆ ಎದ್ದು ನಡಿಗೆ, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದರೆ, ಆಗ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಹಾರ್ಮೋನುಗಳಿಂದ ನಮಗೆ ಉಲ್ಲಾಸ ದೊರೆತು ದಿನವಿಡೀ ಒಳ್ಳೆಯ ಮನಸ್ಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನೇ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಇಲ್ಲಿ ಸೊಗಸಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ. ಇದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ಶ್ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಸೊಗಸಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ -
    ನಾತ್ಯಶ್ನತಸ್ತು ಯೋಗೋऽಸ್ತಿ ನ ಚೈಕಾಂತಮನಶ್ನತ: ।
    ನ ಚಾತಿಸ್ವಪ್ನಶೀಲಸ್ಯ ಜಾಗ್ರತೋ ನೈವ ಚಾರ್ಜುನ ।।
       ' ಎಲೈ ಅರ್ಜುನ! ಯೋಗವು ಅತಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನುವವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತೆಯೇ ಏನನ್ನೂ ತಿನ್ನದವನಿಗೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹಾಗೆಯೇ ಅತಿಯಾಗಿ ನಿದ್ರಿಸುವವನಿಗೂ ಅಥವಾ ಸದಾ ಎಚ್ಚರವಾಗಿರುವವನಿಗೂ ಯೋಗವು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.' ( ಭ.ಗೀ. 6.16)
     ಯೋಗವೆಂದರೆ ಕೇವಲ ಹಠಯೋಗ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಯಾಮಕೇಂದ್ರಿತ ಯೋಗವಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ. ಧ್ಯಾನಯೋಗ, ಕರ್ಮಯೋಗ, ಭಕ್ತಿಯೋಗ ಎಂಬ ವಿವಿಧ ಯೋಗಗಳಿವೆ. ಯೋಗವೆಂಬುದು ಯುಜಿರ್ ಧಾತುವಿನಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ಅಂದರೆ, ಪರಮಾತ್ಮನೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದರ್ಥ. ಇವೆಲ್ಲಕ್ಕೂ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಬೇಕು. ಅದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೂ ಅತಿಯಾಗಬಾರದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೆಯೂ ಇರಬಾರದು. ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೂ ಬೇಕಾಗುವ ವಿಷಯ. ಯೋಗದ ಜೀವನ, ಸಮತೋಲನವಾದ ಜೀವನ. ಅಂಥ ಜೀವನದಿಂದ ನೆಮ್ಮದಿಯುಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಈ ಯೋಗದ ರೀತಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 
    ಭಗವದ್ಗೀತೆಯನ್ನು ಜಗತ್ತಿನ ಮೊಟ್ಟ ಮೊದಲ ಮನ:ಶಾಸ್ತ್ರ ಗ್ರಂಥ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧ ಮಾಡುವ ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂದೇಹವುಂಟಾಗಿ ಆತಂಕಕ್ಕೊಳಗಾದ ಅರ್ಜುನನನ್ನು ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಒಬ್ಬ ಗೆಳೆಯನಾಗಿ ಬಗೆಬಗೆಯಾಗಿ ಸಂತೈಸಿ, ಅವನು ಒಬ್ಬ ಕ್ಷತ್ರಿಯ ಯೋಧನಾಗಿ ಯುದ್ಧ ಮಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಹಲವು ರೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ಉಪದೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಇಂದು ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮಾಡುವ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಅಥವಾ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ನ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲವೇ? ಈ ಸಮಾಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ, ಹಿತವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಅನೇಕ ಉಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸರಳ, ಸುಂದರ ಉಕ್ತಿಯಿದೆ- 
 ಯಸ್ಮಾನ್ನೋದ್ವಿಜತೇ ಲೋಕೋ ಲೋಕಾನ್ನೋದ್ವಿಜತೇ ಚ ಯ: ।
ಹರ್ಷಾಮರ್ಶಭಯೋದ್ವೇಗೈರ್ಯೋ ಮುಕ್ತ: ಸ ಚ ಮೇ ಪ್ರಿಯ: ।।
     'ಯಾರಿಂದ ಲೋಕಕ್ಕೆ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯುಂಟಾಗುವುದಿಲ್ಲವೋ, ಹಾಗೂ ಯಾರು ಲೋಕದಿಂದ ಉದ್ವಿಗ್ನಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲವೋ, ಹಾಗೂ ಯಾರು ಅತಿಯಾದ ಹರ್ಷ, ಕೋಪ, ಭಯ, ಉದ್ವೇಗಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತನಾಗಿರುವನೋ ಅವನು ನನಗೆ ಪ್ರಿಯನಾದವನಾಗುತ್ತಾನೆ.' 
    ಇಲ್ಲಿ ಶ್ರೀ ಕೃಷ್ಣನು ಬಹಳ ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಬದುಕಿದರೆ ಮನ:ಶಾಂತಿ ದೊರೆಯುವುದೆಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ. ಒಂದು, ಯಾರಿಗೂ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯುಂಟುಮಾಡಬಾರದು, ಅಂದರೆ ಯಾರೊಂದಿಗೂ ಒರಟಾಗಿ, ವ್ಯಂಗ್ಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ ನಿಂದಿಸಬಾರದು, ಹಾಗೂ ತೊಂದರೆ ಕೊಡಬಾರದು. ಬದಲಾಗಿ ಪ್ರಿಯವಾಗಿ, ಹಿತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಉಪಕಾರ ಮಾಡಬೇಕು, ಹಾಗೂ ಇನ್ನೊಂದು, ಇತರರು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಂಗ್ಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿರೆ, ಟೀಕಿಸಿದರೆ, ನಿಂದಿಸಿದರೆ, ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಸತ್ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಉದ್ವಿಗ್ನಗೊಳ್ಳಬಾರದು. ಇವುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅತಿಯಾದ ಹರ್ಷ, ಕೋಪ, ಭಯ, ಉದ್ವೇಗಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು. ಇವುಗಳಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನವಿರುವಷ್ಟು ಒಂದಿಷ್ಟು, ಇತಿಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹರ್ಷ, ಕೋಪ, ಭಯ, ಕೊಂಚ ಉದ್ವೇಗ ಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಂತೋಷಕರ ಘಟನೆಯಾದಾಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಹರ್ಷಿತನಾದರೆ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಆ ಹರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ ಕರ್ತವ್ಯ ಮರೆತರೆ ನಷ್ಟ ನಮಗೇ! ಯಾರಾದರೂ ನಮಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡಲು ಬಂದರೆ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಿದ್ದಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೋಪ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ. ಕಾಡಿನೊಳಗೆ ನುಗ್ಗುವಷ್ಟು ಅಥವಾ ಏನೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಚಳಿ, ಮಳೆಗಳಿಗೆ ಮೈಯೊಡ್ಡುವಂಥ ಭಯರಾಹಿತ್ಯ ಸಲ್ಲದು. ಹಾಗೆಯೇ ಕರ್ತವ್ಯಪ್ರಜ್ಞೆ ನಷ್ಟವಾಗುವಂತೆ ಆಲಸ್ಯ ಅಥವಾ ಉಡಾಫೆತನದ ಉದ್ವೇಗರಾಹಿತ್ಯ ಇರಬಾರದು. ಒಟ್ಟಾರೆ, ಇವುಗಳು ಆದಷ್ಟು ಇರದಿದ್ದರೆ ಮನೋನೆಮ್ಮದಿ ಇರುತ್ತದೆ. 
   ದುರ್ವ್ಯಸನ ಅಥವಾ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಹೇಗೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ಅದು ಹೇಗೆ ಮುಂದುವರಿದು ನಾಶಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಈ ಶ್ಲೋಕದಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು -
ಧ್ಯಾಯತೋ ವಿಷಯಾನ್ ಪುಂಸ: ಸಂಗಸ್ತೇಷೂಪಜಾಯತೇ 
ಸಂಗಾತ್ಸಂಜಾಯತೇ ಕಾಮ: ಕಾಮಾತ್ ಕ್ರೋಧೋऽಭಿಜಾಯತೇ ।
ಕ್ರೋಧಾದ್ಭವತಿ ಸಂಮೋಹ: ಸಂಮೋಹಾತ್ಸ್ಮೃತಿವಿಭ್ರಮ:
ಸ್ಮೃತಿಭ್ರಮಣಾತ್ಬುದ್ಧಿನಾಶೋ ಬುದ್ಧಿನಾಶಾತ್ಪ್ರಣಶ್ಯತಿ ।।
     ' ಒಬ್ಬನು ಭೌತಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ ಅಥವಾ ಆಸಕ್ತಿಯುಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ಸಂಗದಿಂದ ಆಸೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಆಸೆ ಈಡೇರದಿದ್ದಾಗ ಕೋಪ ಬರುತ್ತದೆ. ಕೋಪದಿಂದ ಸಂಮೋಹ ಅಥವಾ ವಿವೇಕಶೂನ್ಯತೆ ಹಾಗೂ ಸಂಮೋಹದಿಂದ ಸ್ಮೃತಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಮೃತಿ ಹೋಗುವುದರಿಂದ ಬುದ್ಧಿನಾಶವಾಗಿ ಅದರಿಂದ ಮನುಷ್ಯನ ಪತನವಾಗುತ್ತದೆ.' ( ಭ.ಗೀ.2.62,63) 
   ಕೃಷ್ಣನು ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಭೌತಿಕ ವಿಷಯಸುಖಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಧ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾ ಹೋದಂತೆ ಉಂಟಾಗುವ ಆಸೆ, ಹಾಗೂ ಅದು ಈಡೇರದಿದ್ದರೆ ಅದರಿಂದ ಕೋಪ ಮೊದಲಾಗಿ ಆಗುತ್ತಾ ಪತನವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿರುವುದು ಒಂದು ಚಟ ಅಥವಾ ದುರ್ವ್ಯಸನದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹಾಗೂ ಅದರಿಂದ ಮುಂದೆ ಹೇಗೆ ಹೇಗೆಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳಾಗುತ್ತವೆ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸುವುದಕ್ಕೇ ಹೋಗಬಾರದೆಂದು ಇದರಿಂದ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಆಗ ಅದು ಮುಂದೆ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ. 
    ಹಾಗಾದರೆ ಆಸೆ ಅಥವಾ ಕಾಮ ತಪ್ನೇ ಎಂದರೆ ಹಾಗಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅವಶ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾಮ ಅಥವಾ ಆಸೆಯನ್ನು ಧರ್ಮದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪೂರೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನೇ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ -
ಧರ್ಮಾವಿರುದ್ಧೋ ಭೂತೇಷು ಕಾಮೋऽಸ್ಮಿ ಭರತರ್ಷಭ‌ ।
   ' ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಲ್ಲದ ಕಾಮ ನಾನೇ ಆಗಿದ್ದೇನೆ!' ( ಭ.ಗೀ.7.11)
   ವಿಶಾಲಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ಕಾಮವೆಂದರೆ ಆಸೆ ಅಥವಾ ಬಯಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ತ್ರೀಪುರುಷರ ನಡುವಿನ ಕಾಮವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಕಾಮವಾದರೂ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ ಹಾಗೂ ಅದು ಭಗವತ್ಸ್ವರೂಪವೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಕಾಮವಿಲ್ಲದೆ ಯಾರಿಗೂ ಬದುಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ, ಧರ್ಮದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪೂರೈಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈಗಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ರೋಗಗಳಿಗೂ ಮನಸ್ತಾಪಗಳಿಗೂ ಅನೇಕ ಅಪರಾಧಗಳಿಗೂ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅನೈತಿಕ ಕಾಮವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿ ಆ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಸೂತ್ರ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.‌
   ಭಗವದ್ಗೀತೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಶ್ಲೋಕದಿಂದ ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಮುಗಿಸೋಣ -
    ಕರ್ಮಣ್ಯೇವಾಧಿಕಾರಸ್ತೇ ಮಾ ಫಲೇಷು ಕದಾಚನ ।
    ಮಾ ಕರ್ಮಫಲಹೇತುರ್ಭೂ ಮಾ ತೇ ಸಂಗೋऽಸ್ತ್ವಕರ್ಮಣಿ ।। 
    ' ನಿನಗೆ ಕರ್ಮ ಅಥವಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಲ್ಲಷ್ಟೇ ಅಧಿಕಾರವಿದೆಯೇ ಹೊರತು ಎಂದಿಗೂ ಅದರ ಫಲದಲ್ಲಲ್ಲ. ಕರ್ಮದ ಫಲದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಡ. ಕೆಲಸ ಮಾಡದೆಯೂ ಇರಬೇಡ.' ( ಭ.ಗೀ.2.47)
    ಇಂದೂ ಕೂಡ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಚಾರ. ಅನೇಕರಿಗೆ ಯಾವುದಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದಾಗ ಅದರ ಫಲ ಏನಾಗುವುದೋ ಮತ್ತು ಆ ಫಲದ ಕಾರಣ ಪಾಪ, ಪುಣ್ಯಗಳು ಬರುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಭಯ ಹಾಗೂ ಆತಂಕವುಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಯೋಧನಾಗಿ ಅರ್ಜುನನಿಗೆ ಯುದ್ಧ ಮಾಡುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇಂಥ ಆತಂಕ ಉಂಟಾಯಿತು. ಇದನ್ನು ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಹೀಗೆ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಆಧಾರದಿಂದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿ ಏರ್ಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವರಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮೂಲದ ಕಾರ್ಯಗಳಾದರೆ ಕೆಲವರಿಗೆ ಯುದ್ಧ, ಆಡಳಿತ ಮೂಲದ ವೃತ್ತಿಗಳು. ಕೆಲವರಿಗೆ ವ್ಯಾಪಾರವಾದರೆ ಕೆಲವರಿಗೆ ಸೇವೆ. ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆಯೇ ವರ್ಣವ್ಯವಸ್ಥೆ ಬಂದಿತು. ನಮ್ಮ ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಧಿಕಾರ ನಮಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಶಾಸ್ತ್ರ, ನೈತಿಕತೆ, ಕಾನೂನು, ಇವುಗಳ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು.‌ ಅದನ್ನೇ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ -
ತಸ್ಮಾಚ್ಛಾಸ್ತ್ರಂ ಪ್ರಮಾಣಂ ತೇ ಕಾರ್ಯಾಕಾರ್ಯವ್ಯವಸ್ಥಿತೌ ।
ಜ್ಞಾತ್ವಾ ಶಾಸ್ತ್ರವಿಧಾನೋಕ್ತಂ ಕರ್ಮ ಕರ್ತುಮರ್ಹಸಿ ।।
    ' ಯಾವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು, ಯಾವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬ ನಿಶ್ಚಯಕ್ಕೆ ಶಾಸ್ತ್ರವೇ ಪ್ರಮಾಣ. ಶಾಸ್ತ್ರವು ವಿಧಿಸಿದುದನ್ನು ಅರಿತು ನಿನ್ನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.' ( ಭ.ಗೀ.16.24)
   ಹೀಗೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಆದರೆ ನಿಷಿದ್ಧ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು. 
ಅಂತೆಯೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದಾಗ ಅದರ ಫಲಕ್ಕೆ ನಾವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು.‌ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಮನಸ್ಸಿಡಬೇಕೇ ಹೊರತು ಅದರ ಫಲ ಬರಲೇಬೇಕೆಂದು ಆದರ ಹಿಂದೆ ಓಡಬಾರದು. ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಾರಣಾಂತರಗಳಿಂದ ಕೂಡಲೇ ಉತ್ತಮ ಫಲ ಬರದಿರಬಹುದು.‌ ಹಾಗಾಗಿ ಫಲ ಬಂದರೆ ಮಾತ್ರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಂತಾಗಬಾರದು. ಅಂತೆಯೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡದೆಯೂ ಇರಬಾರದು. ಕೆಲಸದಲ್ಲೇ ಆನಂದ ಪಡಬೇಕು. ಫಲಗಳು ಎಷ್ಟು ಬರಲಿ ಬಿಡಲಿ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು. ಆಗ ನಾವು ನಿಶ್ಚಿಂತವಾದ ಆತಂಕರಹಿತ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. 
    ಹೀಗೆ ಭಗವದ್ಗೀತೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ವೃದ್ಧಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನೇಕ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. 
    

ಮಹಾಭಾರತದಲ್ಲೊಬ್ಬ ಮೈದಾಸನ ಕಥೆ

ಗ್ರೀಕ್ ಪುರಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಬರುವ ಮೈದಾಸನ ಕಥೆ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮೈದಾಸನೆಂಬ ರಾಜ, ಡೈಯೋನಿಸಸ್ ಎಂಬ ದೇವತೆಯಿಂದ ತಾನು ಮುಟ್ಟಿದ್ದೆಲ್ಲಾ ಚಿನ್ನವಾಗಲಿ ಎಂದು ವರ ಪಡೆದ. ಮೊದಮೊದಲಿಗೆ ಅವನು ಮುಟ್ಟಿದ ಕಲ್ಲು, ಹೂವು, ಬಾಗಿಲು, ಕುರ್ಚಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಚಿನ್ನವಾದಾಗ ಅವನು ಬಹಳ ರೋಮಾಂಚನಗೊಂಡು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟನು! ಆದರೆ ಅನಂತರ ಅವನು ಊಟಕ್ಕೆ ಕುಳಿತಾಗ, ಅವನು ತಿನ್ನುವ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನೂ ಕುಡಿಯುವ ನೀರನ್ನೂ ಮುಟ್ಟಲು ಅವೂ ಚಿನ್ನದ ಗಟ್ಟಿಗಳಾಗಲು ಅವನು ಕಕ್ಕಾಬಿಕ್ಕಿಯಾದ! ಆಗ ಅವನ ಮಗಳು ಅವನ ಬಳಿ ಬರಲು, ಅವಳನ್ನು ಅವನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡ ಕೂಡಲೇ ಅವಳೂ ಜೀವವಿಲ್ಲದ ಚಿನ್ನದ ಪ್ರತಿಮೆಯಾದಳು! ಈಗ ಭಯಭೀತನಾದ ಮೈದಾಸನು ತನಗೆ ನೀಡಿದ ವರವನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯಲು ಡೈಯೋನಿಸಸ್ ದೇವತೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದ! ಡೈಯೋನಿಸಸ್ ದೇವತೆ, ಅವನಿಗೆ ಪ್ಯಾಕ್ಟೋಲಸ್ ನದಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ ಆ ಸ್ಪರ್ಶ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಗಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೇಳಿದ.‌ ಮೈದಾಸನೂ ಹಾಗೆಯೇ ಮಾಡಿ ತನ್ನ ಚಿನ್ನದ ಸ್ಪರ್ಶದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಗಿಕೊಂಡು ಮಗಳನ್ನೂ ಜೀವಸಹಿತವಾಗಿ ಹಿಂಪಡೆದ.
    ಸ್ವಾರಸ್ಯವೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಮಹಾಭಾರತದಲ್ಲೂ ಈ ಮೈದಾಸನಂಥ ಒಬ್ಬ ರಾಜನ ಕಥೆ ಬರುತ್ತದೆ! ಇದು ದ್ರೋಣಪರ್ವದಲ್ಲಿ ಬರುವ ಒಂದು ಉಪಕಥೆ. ಶೈಬ್ಯನೆಂಬ ರಾಜನಿಗೆ ಸೃಂಜಯನೆಂಬ ಮಗನಿದ್ದ. ಈ ಸೃಂಜಯನಿಗೆ ಮೈದಾಸನಂತೆಯೇ ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರ ಆಸೆಯಿತ್ತು. ಅದೇನೆಂದರೆ, ತನ್ನ ಮಗನ ಮಲಮೂತ್ರಗಳೂ ಉಗುಳು,ಕಫಗಳೂ ಬೆವರೂ ಚಿನ್ನವಾಗಬೇಕೆಂಬ ಆಸೆ! ಇಂಥ ಮಗನನ್ನು ಪಡೆಯಲೆಂದು ಅವನು ಬ್ರಾಹ್ಮಣರಿಗೆ ಭೋಜನ, ವಸ್ತ್ರಾದಿಗಳನ್ನು ದಾನ ಮಾಡಿ ಅವರ ಪ್ರೀತಿಗೆ ಪಾತ್ರನಾದ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ನಾರದ ಮುನಿಗಳ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಸೃಂಜಯನಿಗೆ ಇಷ್ಟವಾದ ಪುತ್ರನನ್ನು ನೀಡುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಂಡರು. ನಾರದರೂ ಅವರ ಮಾವನಾದ ಪರ್ವತರೂ ಸೃಂಜಯನ ತಂದೆ ಶೈಬ್ಯನನ್ನು ಬಲ್ಲವರಾಗಿದ್ದರು. ಹಾಗಾಗಿ ಅವರು ಸೃಂಜಯನ ಬಳಿ ಹೋಗಿ ಅವನಿಗೆ ವರ ಬೇಡುವಂತೆ ಹೇಳಿದರು. ಅವನು ಅದೇ ವರವನ್ನೇ ಬೇಡಿದ. ತನಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯೂ ಕೀರ್ತಿಶಾಲಿಯೂ ತೇಜಸ್ವಿಯೂ ಅರಿಂದಮನೂ ಆದ ಮಗನು ಬೇಕೆಂದೂ ಜೊತೆಗೆ ಅವನ ಮಲಮೂತ್ರಕಫಬೆವರುಗಳೆಲ್ಲವೂ ಚಿನ್ನವಾಗಬೇಕೆಂದೂ ಅವನು ವರ ಬೇಡಿದ.‌ ನಾರದ, ಪರ್ವತರು ಅನುಗ್ರಹಿಸಲು, ಅವನಿಗೆ ಅಂಥ ವಿಚಿತ್ರ ಮಗನೇ ಹುಟ್ಟಿದ! ಸುವರ್ಣವನ್ನೇ ಸೀನುತ್ತಿದ್ದ ಅವನಿಗೆ ಸುವರ್ಮಷ್ಠೀವಿ ಎಂದು ಹೆಸರಿಡಲಾಯಿತು. ಅವನಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಪಡೆದು ರಾಜನು ಸಂತೋಷಭರಿತನಾದ! 
    ಆದರೆ ಅತಿಯಾದ ಆಡಂಬರದ ಹಿಂದೆಯೇ ವಿಪತ್ತು ಕೂಡ ಬರುವುದೆಂದು ಆ ರಾಜನಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ! ಆ ದಿನವೂ ಬಂದಿತು! ಅವನ ಈ ವಿಚಿತ್ರ ಪುತ್ರನ ವಿಷಯ ಒಬ್ಬರಿಂದೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹರಡುತ್ತಾ ಕೊನೆಗೆ ಅದನ್ನು ತಿಳಿದ ಕಳ್ಳ, ಕಾಕರು ಆ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಆ ಪುತ್ರನನ್ನು ಅಪಹರಿಸಿದರು! ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಅವನ ದೇಹದ ವಿವಿಧ ಸ್ರವಿಕೆಗಳಿಂದ ಚಿನ್ನವನ್ನು ಪಡೆದರು! ಆದರೆ ಹೀಗೆ ದಿನವೂ ಕಾಯಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹನೆಯಿರಲಿಲ್ಲ! ಈಸೋಪನ ಚಿನ್ನದ ಮೊಟ್ಟೆಯಿಡುವ ಕೋಳಿಯ ಕಥೆಯ ರೈತನಂತೆ, ಅವರೂ ಈ ಹುಡುಗನ ದೇಹದೊಳಗೆ ಚಿನ್ನದ ಗಣಿಯೇ ಇದೆಯೆಂದು ಭಾವಿಸಿ ಅವನನ್ನು ಕೊಂದು ಅವನ ದೇಹವನ್ನು ತುಂಡು ತುಂಡಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ ನೋಡಿದರೂ ಏನೂ ಸಿಗದೆ, ಕೊನೆಗೆ ಆ ಕೋಪದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮತಮ್ಮಲ್ಲೇ ಕಚ್ಚಾಡಿ ಪರಸ್ಪರರನ್ನು ಕೊಂದುಕೊಂಡರು! ಮಗನ ದುರ್ದೈವದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದ ಸೃಂಜಯ ರಾಜನು ಶೋಕಾವಿಷ್ಟನಾಗಲು, ನಾರದರು ಬಂದು ದುಃಖವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಹೇಳಿ ಅವನನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಲು ಸುಪ್ರಸಿದ್ಧ ಷೋಡಶ ರಾಜರ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ, ಕೊನೆಗೆ ಮಗುವನ್ನೂ ಬದುಕಿಸಿಕೊಟ್ಟರು.‌
   ಇದೇ ಕಥೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ರೂಪಾಂತರ, ಮಹಾಭಾರತದ ಶಾಂತಿಪರ್ವದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿ, ಸೃಂಜಯನು ನಾರದ, ಪರ್ವತರ ಸೇವೆ ಮಾಡಿ, ಇಂದ್ರನನ್ನು ಮೀರಿಸುವ ಮಗ ತನಗೆ ಹುಟ್ಟಬೇಕೆಂದು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಾರದರೇ ಅವನಿಗೆ ಚಿನ್ನವನ್ನು ಸೀನುವ ಮಗನನ್ನು ಅನುಗ್ರಹಿಸಿದರೂ ಅವನು ಇಂದ್ರನನ್ನು ಮೀರಿಸುವ ಮಗನಾಗಬೇಕೆಂದರೆ ಇಂದ್ರನಿಂದ ತೊಂದರೆಯಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದ್ದು ಅಲ್ಪಾಯುವಾಗುವನೆಂದು ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ದೀರ್ಘಾಯುವಾಗಲೆಂದು ರಾಜನು ಬೇಡಲು, ಆಪತ್ತು ಬಂದಾಗ ತನ್ನನ್ನು ಸ್ಮರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸುವರ್ಣವನ್ಞು ಸೀನುತ್ತಿದ್ದ ಆ ಮಗನನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ದಾಸಿಯು ಆಡಿಸಲು ಗಂಗಾತೀರಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು, ಇಂದ್ರನು ಒಂದು ಹುಲಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ ಮಗುವನ್ನು ಕೊಲ್ಲಿಸಿಬಿಟ್ಟನು! ಆಗ ರಾಜನು ದುಃಖಿತನಾಗಿ ನಾರದರನ್ನು ಸ್ಮರಿಸಲು, ಅವರು ಬಂದು ಮಗುವನ್ನು ತಾವು ಬದುಕಿಸಿದರೂ ಅವನು ಇಂದ್ರನನ್ನು ಮೀರಿಸುನ ಬದಲು ಅವನ ಅನುವರ್ತಿಯಾಗಿರುವನೆಂದರು. ಇದಕ್ಕೆ ರಾಜನು ಒಪ್ಪಲು, ನಾರದರು ಅವನನ್ನು ಬದುಕಿಸಿದರು. ಮುಂದೆ, ಸುವರ್ಣಷ್ಠೀವಿಯು ಯಶೋವಂತನೂ ತೇಜೋವಂತನೂ ಆಗಿ ಬಾಳಿದನು. 
    ಹೀಗೆ ಗ್ರೀಕ್ ಪುರಾಣದ ಮೈದಾಸನಂತೆ ಸೃಂಜಯನು ತಾನು ಮುಟ್ಟಿದ್ದೆಲ್ಲಾ ಚಿನ್ನವಾಗಲಿ ಎಂದು ಕೇಳದೇ, ತನ್ನ ಪುತ್ರನ ಸ್ರವಿಕೆಗಳೆಲ್ಲಾ ಚಿನ್ನವಾಗಲಿ ಎಂದು ಸ್ವಲ್ಪ ಯುಕ್ತವಾಗಿ ವರ ಕೇಳಿದನು. ಜೊತೆಗೆ ತನ್ನ ಮಗನು ಇಂದ್ರನನ್ನೂ ಮೀರಿಸಬೇಕೆಂದೂ ಕೇಳಿದನು. ಮೈದಾಸನು ತನ್ನ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಅತಿಯಾಸೆಯಿಂದ ಮಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ, ಸೃಂಜಯನು ತನ್ನ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಅತಿಯಾಸೆಯಿಂದ ಮಗನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡನು. ಇಬ್ಬರೂ ಕೊನೆಗೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಪಡೆದರೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಲ ಹೇಳತೀರದ ತೊಂದರೆಯನ್ನಂತೂ ಅನುಭವಿಸಿದರು.‌ ಇದರಿಂದ ತಿಳಿಯುವ ಪಾಠವೆಂದರೆ, ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಹಣವು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾದರೂ ಅದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ, ಅಸಹಜ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಾರದು. ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದರೆ ಅನಾಹುತ ಕಾದಿರುತ್ತದೆ! 

ಬುಧವಾರ, ನವೆಂಬರ್ 11, 2026

ಕಾಳಿದಾಸನ ಶೃಂಗಾರತಿಲಕ -೫

ಸಂಸ್ಕೃತ ಮೂಲ 

ಯೇ ಯೇ ಖಂಜನಮೇಕಮೇವ ಕಮಲೇ ಪಶ್ಯಂತಿ ದೈವಾತ್ಕ್ವಚಿ- 
   ತ್ತೇ ಸರ್ವೇ ಕವಯೋ ಭವಂತಿ ಸುತರಾಂ ಪ್ರಖ್ಯಾತಪೃಥ್ವೀಭುಜ: ।
ತ್ವದ್ವಕ್ತ್ರಾಂಬುಜನೇತ್ರಖಂಜನಯುಗಂ ಪಶ್ಯಂತಿ ಯೇ ಯೇ ಜನಾ- 
  ಸ್ತೇ ತೇ ಮನ್ಮಥಬಾಣಜಾಲವಿಕಲಾ ಮುಗ್ಧೇ ಕಿಮಿತ್ಯದ್ಭುತಮ್ ।।

ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದ 

     ನಾಯಕನು ನಾಯಕಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ," ಯಾರು ಯಾರು ಸುದೈವದಿಂದ ಯಾವಾಗಲಾದರೋ ಕಮಲದೆಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿರುವ ಒಂದೇ ಒಂದು ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರೂ ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಕವಿಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಖಂಡಿತ ಪ್ರಖ್ಯಾತ ರಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ! ಆದರೆ ಎಲೈ ಮುಗ್ಧೆ! ನಿನ್ನ ಕಮಲಮುಖದಲ್ಲಿರುವ ಎರಡು ಕಂಗಳೆಂಬ ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜೋಡಿಯನ್ನು ನೋಡಿದವರೆಲ್ಲರೂ ಕಾಮಬಾಣದ ಜಾಲದಿಂದ ವ್ಯಾಕುಲಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ! ಇದೆಂಥ ಅದ್ಭುತ!"
     ಕವಿಯು ಪುನಃ ಕಮಲದೆಲೆ ಮತ್ತು ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ವಸ್ತುವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ನಾಯಕನು ನಾಯಕಿಯ ಕಂಗಳ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ವರ್ಣಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ಶೃಂಗಾರ ಪದ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಈ ರೀತಿ ಒಂದೇ ವಸ್ತುವನ್ನಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಹಲವು ಬಗೆಯ ಚಮತ್ಕಾರದ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸಂಸ್ಕೃತ ಕವಿಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ.‌ ಇಲ್ಲಿ ನಾಯಕನು ಹಿಂದೆ ಹೇಳಿದಂತೆಯೇ ನಂಬಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಕಮಲದೆಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿರುವ ಒಂದೇ ಒಂದು ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರೂ ಕವಿಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ ಇಲ್ಲವೇ ರಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎನ್ನುತ್ತಾ, ನಾಯಕಿಗೆ, ನಿನ್ನ ಮುಖವೆಂಬ ಕಮಲದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿರುವ ಎರಡು ಕಂಗಳೆಂಬ ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದವರು ಮನ್ಮಥನ ಬಾಣಜಾಲದಿಂದ ವ್ಯಾಕುಲಗೊಳ್ಳುವರಲ್ಲಾ, ಇದೆಂಥ ಅದ್ಭುತ ಎಂದು ಉದ್ಗರಿಸುತ್ತಾನೆ! ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಯ ನೋಟದಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ ಫಲ ಬಂದರೆ, ಈ ಹೆಣ್ಣಿನ ಕಂಗಳೆಂಬ ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಗಳ ನೋಟದಿಂದ ಮನ್ಮಥಬಾಧೆಯಾಗುವುದಲ್ಲ, ಇದೆಂಥ ವಿಪರ್ಯಾಸ, ಎನ್ನುತ್ತಾ, ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಅವಳ ಕಂಗಳನ್ನು ಪ್ರಶೀಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.‌
    ಇಲ್ಲೂ ರೂಪಕ ಮತ್ತು ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿ ಅಲಂಕಾರಗಳಿವೆ.
   

ಬುಧವಾರ, ನವೆಂಬರ್ 4, 2026

ಕಾಳಿದಾಸನ ಶೃಂಗಾರತಿಲಕ -೪

ಸಂಸ್ಕೃತ ಮೂಲ 

ಏಕೋ ಹಿ ಖಂಜನವರೋ ನಲಿನೀದಲಸ್ಥೋ
    ದೃಷ್ಟ: ಕರೋತಿ ಚತುರಂಗಬಲಾಧಿಪತ್ಯಮ್ ।
ಕಿಂ ಮೇ ಕರಿಷ್ಯತಿ ಭವದ್ವದನಾರವಿಂದೇ 
    ಜಾನಾಮಿ ನೋ ನಯನಖಂಜನಯುಗ್ಮಮೇತತ್ ।।

ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದ 

       ನಾಯಕನು ನಾಯಕಿಯ ಅಂಜನಭೂಷಿತ ಕಂಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ," ಕಮಲದ ಎಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿರುವ ಒಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ ಮಾತ್ರಕ್ಕೆ ಅದು ಒಬ್ಬನಿಗೆ ಚತುರಂಗಬಲದ ಅಧಿಪತ್ಯವನ್ನೇ ತಂದುಕೊಡುತ್ತದೆ! ಇನ್ನು ನಿನ್ನ ವದನಾರವಿಂದದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜೋಡಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ ನನಗೆ ಅದು ಇನ್ನೇನು ಮಾಡುವುದೋ ತಿಳಿಯದು! "
    ಶಕುನ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ, ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಪೂರ್ವಾಹ್ನದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದರೆ ರಾಜರಾಗುವರೆಂದು ನಂಬಿಕೆಯಿದೆ. ಹೀಗೊಂದು ಶ್ಲೋಕವಿದೆ-
      ತುರಂಗಮಾತಂಗಮ‌ಹೋರಗೇಷು ಸರೋಜಗೋಚ್ಛತ್ರವೃಷೇಷು ಯೇನ ।
      ಪೂರ್ವೇ ಚ ದೃಷ್ಟೋऽಹನಿ ಖಂಜರೀಟೋ 
 ನಿ:ಸಂಶಯಂ ತಸ್ಯ ಭವೇನ್ನೃಪತ್ವಮ್ ।।
      ' ಯಾರು ಪೂರ್ವಾಹ್ನದಲ್ಲಿ ಕುದುರೆ, ಆನೆ, ದೊಡ್ಡ ಸರ್ಪ, ತಾವರೆ ಹೂವು ( ಅಥವಾ ಎಲೆ), ಹಸು, ಶ್ವೇತಛತ್ರ( ರಾಜ ಗೌರವದ ಛತ್ರಿ), ಎತ್ತು, ಇವುಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿರುವ ಖಂಜರೀಟ ( ಖಂಜನ) ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ನೋಡುವನೋ, ಅವನಿಗೆ ನಿ:ಸಂದೇಹವಾಗಿ ನೃಪತ್ವ (ರಾಜತ್ವ ) ಪ್ರಾಪ್ತವಾಗುತ್ತದೆ!'
    ಖಂಜರೀಟ ಅಥವಾ ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿ ಸದಾ ಬಾಲವನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತಿರುವ ಒಂದು ಪುಟ್ಟ ಪಕ್ಷಿ.‌ ಇದು ಕಪ್ಪು, ಹಳದಿ, ಮೊದಲಾದ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬಾಲಬಡುಕ ಎಂದೂ ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಗ್ ಟೈಲ್ ( Wagtail) ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕಣ್ಣಿನ ಮೇಲೆ ಬಿಳಿಯ ಹುಬ್ಬಿರುವ ಕಪ್ಪು ಬಾಲಬಡುಕ ( White browed black Wagtail) ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಣಸಿಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲಿನ ಶ್ಲೋಕದಂತೆ, ಪೂರ್ವಾಹ್ನದಲ್ಲಿ ಕುದುರೆ, ಆನೆ, ದೊಡ್ಡ ಸರ್ಪ, ತಾವರೆ ಹೂವು ಅಥವಾ ಎಲೆ, ಹಸು, ಶ್ವೇತಛತ್ರ, ಎತ್ತು, ಇವುಗಳ ಮೇಲೆ ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿ ಕುಳಿತಿರುವುದನ್ನು ಯಾರಾದರೂ ನೋಡಿದರೆ ಅವನು ರಾಜನಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಒಂದು ನಂಬಿಕೆ. ಈ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ನಾಯಕನು ನಾಯಕಿಯ ಕಾಡಿಗೆ ಸವರಿದ ಸುಂದರ ಕಂಗಳನ್ನು ವರ್ಣಿಸುವಂತೆ ಈ ಮಾತನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ತಾವರೆ ಎಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿರುವ ಒಂದು ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ ಮಾತ್ರಕ್ಕೆ ಒಬ್ಬನಿಗೆ ಚತುರಂಗಬಲದ ಅಧಿಪತ್ಯವೇ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಅವನು ರಾಜನಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದರೆ, ನಿನ್ನ ಮುಖವೆಂಬ ಕಮಲದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿರುವ ಕಣ್ಣುಗಳೆಂಬ ಎರಡು ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ ನನಗೆ ಇನ್ನೇನಾಗಬಹುದೋ ಎಂದು ಅವನು ಉದ್ಗರಿಸುತ್ಣಾನೆ! ರಾಜತ್ವಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಿನದಾದ ಅವಳ ಶೃಂಗಾರ ಸುಖ ದೊರೆತು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದಂಥ ಆನಂದವೇ ದೊರೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯ! ಇಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣಿನ ಮುಖವೇ ಕಮಲ ಪುಷ್ಪ ಮತ್ತು ಅವಳ ಕಂಗಳೇ ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಎಂದಿರುವುದರಿಂದ ರೂಪಕಾಲಂಕಾರವಿದೆ. ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ ಮಾತ್ರಕ್ಕೆ ರಾಜನಾಗುವನು ಹಾಗೂ ಎರಡು ಖಂಜನ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ ಇನ್ನೇನು ದೊಡ್ಡ ಫಲ ದೊರೆಯುತ್ತದೆಯೋ ಎನ್ನುತ್ತಾ, ಅಸಂಭವನೀಯವಾದುದನ್ನು ಸಂಭವನೀಯವೆನ್ನುವಂತೆ ಹೇಳಿರುವುದರಿಂದ ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿ ಅಲಂಕಾರವಿದೆ. 

ಶನಿವಾರ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ 31, 2026

ಸಿಕಾಡಗಳ ಗಾನಪಯಣ

    ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಡುಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಓಡಾಡುವಾಗ ಜಂಯ್ ಜುಂಯ್ ಎಂದು ಒಂದೇ ಸಮನೆ ಶಬ್ದಗಳು ಬರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.‌ ಅಂತೆಯೇ ನಾನು ಕೊಡಗಿನ ದುಬಾರೆ ಕಾಡುಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಜಂಗಲ್ ಲಾಡ್ಜಸ್ ಮತ್ತು ರೆಸಾರ್ಟ್ಸ್ ಅವರ ವಸತಿಯಲ್ಲಿ ಇಳಿದುಕೊಂಡು ಸಂಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಇಂಥ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ. ಇವು ಏನು ಶಬ್ದಗಳೆಂದು ಕೇಳಿದಾಗ ಅಲ್ಲಿನ ಪರಿಸರವಾದಿಗಳು ಇವು ಸಿಕಾಡ ಅಥವಾ ಜೀರುಂಡೆಗಳ ಶಬ್ದಗಳೆಂದು ಹೇಳಿ ಒಂದು ಸಿಕಾಡವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಇವುಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ಕೇಳುವೆವೋ ಇವುಗಳನ್ನು ಕಾಣುವುದು ಅಷ್ಟೇ ಕಷ್ಟ! ಅಂತೂ ಒಂದು ಸಿಕಾಡವನ್ನು ಕಂಡು ಅದರ ಚಿತ್ರ ತೆಗೆದ ನಂತರ, ಸಿಕಾಡ, ತನ್ನ ಮರಿಯ ಹಂತದಿಂದ ವಯಸ್ಕ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಗುವಾಗ ತ್ಯಜಿಸಿ ಬಿಡುವ ತನ್ನ ಹೊರಚರ್ಮವನ್ನೂ ತೋರಿಸಿ ಚಿತ್ರ ತೆಗೆಸಿದರು.‌ ಅನಂತರ ಸಿಕಾಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಮಾಹಿತಿಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು. 
    ಈ ಸಿಕಾಡಗಳು ಕೀಟವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಜೀವಿಗಳಾಗಿದ್ದು ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಬಗೆಗಳಿವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇವು ಪಾರದರ್ಶಕ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನೂ ದೊಡ್ಡ ಸಂಯುಕ್ತ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನೂ ಹೊಂದಿದ್ದು ಎದೆ, ಹೊಟ್ಟೆಗಳ ಬಣ್ಣ ಅವು ನೆಲೆಸುವ ಮರಗಳ ತೊಗಟೆಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾಣುವ ಸಿಕಾಡದಂತೆ ಬಹುತೇಕ ಸಿಕಾಡಗಳು ಕಡು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣ ಇಲ್ಲವೇ ಕಡು ಕಂದು, ಅಥವಾ ಬೂದು ಬಣ್ಣ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆಯಾದರೂ ಕೆಲವು ಸಿಕಾಡಗಳು ಹಸಿರು, ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನೂ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಸಿಕಾಡಗಳು ಹಾಡುವುದರಿಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಬಾವಲಿಗಳು, ಜೇಡಗಳು, ಮೊದಲಾದವುಗಳು ಇವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಹಿಡಿದು ತಿನ್ನಬಹುದು. ಹಾಗಾಗಿ ಅವುಗಳಿಗೆ ತಿಳಿಯಬಾರದೆಂದು ಇವು ಛದ್ಮವೇಷ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಮೋಫ್ಲೇಜ್ ಗಾಗಿ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೊಂದುವ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಕಾಸ ಹೊಂದಿವೆ. 
    ಸಿಕಾಡಗಳು ಕೀಟಗಳ ಹೆಮಿಪ್ಟೆರ ಎಂಬ ವರ್ಗಕ್ಕೂ ಸಿಕಾಡಿಡೇ ಎಂಬ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೂ ಸೇರುತ್ತವೆ. ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 3400 ಪ್ರಭೇದಗಳಿವೆ ಹಾಗೂ ನಮ್ಮ ಭಾರತ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂರೈವತ್ತರಿಂದ ಇನ್ನೂರೆಂಬತ್ತು ಪ್ರಭೇದಗಳಿವೆ! ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾಣುವುದು ಪುರಾನ ಎಂಬ ಪ್ರಭೇದದ ಸಿಕಾಡಾ. 
   ಸಿಕಾಡಗಳು ಏಕೆ ಹಾಗೂ ಹೇಗೆ ಹಾಡುತ್ತವೆ? ಇವು ಹೆಣ್ಣನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲೆಂದು ಹಾಡುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಇವು ಹಾಡುವುದು ಬಾಯಿ ಅಥವಾ ಗಂಟಲಿನಿಂದಲ್ಲ! ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯಿಂದ! ಗಂಡು ಸಿಕಾಡಾಗಳು ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಟಿಂಬಲ್ ಗಳೆಂಬ ಹೊರಕವಚದ ಪದರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ದೇಹದ ಒಳಗಿರುವ ಬಲವಾದ ಮಾಂಸಖಂಡಗಳು ಈ ಪದರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದು, ಸಿಕಾಡಾ ಈ ಮಾಂಸಖಂಡಗಳನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಪದರಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಒಳಗೆಳೆಯಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಹಾಗೂ ವಿಶ್ರಾಂತಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಹೊರಕ್ಕೆ ಬಂದು ತಮ್ಮ ಸಹಜ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮರಳುತ್ತವೆ. ಇದನ್ನು ಬಕ್ಲಿಂಗ್ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಈ ಒಳ,ಹೊರಗಿನ ಚಲನೆಗಳು ಕ್ಲಿಕ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನುಂಟುಮಾಡಿ, ಇವು ಒಂದು ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಮುನ್ನೂರು ನಾನ್ನೂರು ಬಾರಿ ಆಗುತ್ತಾ ಈ ಕ್ಲಿಕ್ ಶಬ್ದಗಳು ಸೇರಿಕೊಂಡು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಜುಂಯ್ ಜಂಯ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಟೊಳ್ಳಾದ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಕುಹರ, ಅನುರಣನ ಕುಹರದಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ಸಿಕಾಡಗಳು ವಿವಿಧ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ.‌ ಇಲ್ಲಿ ಕಾಣುವ ಪುರಾನ ಪ್ರಭೇದ, ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ, ಏರು ಶ್ರುತಿಯ, ಒಂದು ಯಾಂತ್ರಿಕ ರಿಂಗಣದಂಥ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಿಕಾಡಗಳು ಲಯಬದ್ಧ ವಿದ್ಯುತ್ ಬಜರ್ ನಂಥ ಇಲ್ಲವೇ ಗಿಲಕಿಯಂಥ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸುತ್ತವೆ. 
    ಹೆಣ್ಣು ಸಿಕಾಡಗಳು ಗಂಡಿನ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳ ಮೂಲಕ ಕೇಳಿದರೂ ಈ ಕಿವಿಗಳು ನಮ್ಮ ಹಾಗೆ ತಲೆಯಲ್ಲಿರದೇ ಹೊಟ್ಟೆಯ ತಳದಲ್ಲೇ ಇರುತ್ತವೆ! ಇವು ವಿಶೇಷ ಕಿವಿತಮಟೆಗಳಾಗಿದ್ದು, ಟಿಂಪ್ಯಾನಂಗಳೆಂಬ ಕನ್ನಡಿಗಳಂಥ ತೆಳ್ಳಗಿನ ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಪಾರದರ್ಶಕ ಪದರಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಗಂಡು ಹಾಡಿದಾಗ, ಅದರ ಶಬ್ದ ತರಂಗಗಳು ಈ ಟಿಂಪ್ಯಾನಂಗಳನ್ನು ಬಡಿದು ಅವು ವೇಗವಾಗಿ ಕಂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಪದರಗಳಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ನರಕೋಶಗಳಿದ್ದು ಅವು ಈ ಕಂಪನಗಳನ್ನು ನರಸಂಕೇತಗಳನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿ ಮಿದುಳಿಗೆ ಕಳಿಸುತ್ತವೆ. ಸ್ವಾರಸ್ಯವೆಂದರೆ, ಹೆಣ್ಣಿನ ಈ ಕಿವಿಯು, ತನ್ನ ಪ್ರಭೇದದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತರಂಗಾಂತರಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಂಪಿಸುವಂತೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ! ಹೆಣ್ಣು ಸಿಕಾಡ, ಗಂಡಿನ ಹಾಡನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ಆ ಹಾಡಿಗೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಹಾಡುವ ಬದಲಿಗೆ ತನ್ನ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಪಟಪಟನೆ ಬಡಿಯುತ್ತಾ ಸೌಮ್ಯ ಮರ್ಮರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಇಂಥ ಗಂಡಿಗೇ ಮೀಸಲು ಎಂದು ಹೇಳಲು, ಗಂಡು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವರದ ನಂತರ ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ಕೆಲವು ಮಿಲಿಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣು ಆರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿ ಪ್ರಭೇದಕ್ಕೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ! ಇದರಿಂದ ಒಂದು ಪ್ರಭೇದದ ಸಿಕಾಡ ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಭೇದದ ಸಿಕಾಡದೊಂದಿಗೆ ಕೂಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ. 
    ಗಂಡು, ಹೆಣ್ಣಿನ ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳಿದ ಕೂಡಲೇ, ತನ್ನ ಕೂಗುವ ಹಾಡನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಮೃದುವಾದ ಪ್ರಣಯಗೀತೆಯನ್ನು ಹಾಡತೊಡಗುತ್ತದೆ! ಹಾಗೆ ಹಾಡುತ್ತಾ, ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾ, ಹೆಣ್ಣಿನ ದನಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾ ಅವಳಿರುವ ದಿಕ್ಕನ್ನು ತಿಳಿದು ಅವಳಿರುವ ಕೊಂಬೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಹಾರುತ್ತದೆ. ಹಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾ ಅದು ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆಗೂ ಹಾಡುತ್ತಿರಲು, ಹೆಣ್ಣು ತನ್ನ ದನಿಗಳಿಂದ ಅದಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡುತ್ತದೆ! ಹೀಗೆ ಒಂದು ಯುಗಳಗೀತೆ ಜರುಗುತ್ತದೆ! ಹೆಣ್ಣು ಸಿಕ್ಕಿದ ಕೂಡಲೇ ಗಂಡು ಅವಳ ಕಾಲನ್ನು ಮೆಲ್ಲನೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ ಅನಂತರ ಅವಳ ಮೇಲೇರಿ ಮಿಲನ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. 
    ಗಂಡು ಸಿಕಾಡಗಳು ಮಾಡುವ ಜೋರಾದ ಶಬ್ದಗಳು ನೂರು ಡೆಸಿಬೆಲ್ ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಬಹುದು! ಅಂದರೆ ಒಂದು ಹುಲ್ಲುಗತ್ತರಿ ಅಥವಾ ಸರಪಳಿ ಗರಗಸದಷ್ಟು ಜೋರಾಗಬಹುದು! ಆಗ ಇವು ತಮ್ಮ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ತಾವೇ ಕಿವುಡಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿರುತ್ತದೆ! ಇದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಇವು ಒಂದು ಉಪಾಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿವೆ. ಅದೇನೆಂದರೆ, ಇವು ಹಾಡುಲೆಂದು ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮಾಂಸಖಂಡಗಳನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುವ ಮೊದಲು ಇನ್ನೊಂದು ಬಗೆಯ ಮಾಂಸಖಂಡಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಿ ಅವು ಮಡಚಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಟಿಂಪ್ಯಾನಂಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಹೀಗೆ ತಾವು ಕೂಗುವಾಗ ಕೆಲವು ಮಿಲಿಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಕಿವುಡಾಗಿ ಅನಂತರ ಹೆಣ್ಣಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಟಿಂಪ್ಯಾನಂಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ. 
    ಸಿಕಾಡಗಳಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಕೂಗುವ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಪ್ರಣಯಗೀತೆಯಂಥ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟರೆ ಇನ್ನೊಂದು ಬಗೆಯ ಹಾಡೂ ಇದೆ. ಅದು, ಮಾನವರು ಅಥವಾ ಯಾವುದಾದರೂ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಪ್ರಾಣಿ ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದಾಗ ಮಾಡುವ ಕಿರುಚುವ ಕರಕರದಂಥ ಶಬ್ದಗಳು! ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಇವು ಆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಹೆದರಿಸಲು ಹಾಗೂ ಸನಿಹದ ಸಿಕಾಡಗಳನ್ನು ಮೌನವಾಗಲು ಹಾಗೂ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿರುವಂತೆ ಎಚ್ಚರಿಸಲು ಮಾಡುತ್ತವೆ. 
    ಆಶ್ಚರ್ಯವೆಂದರೆ ಇಷ್ಟೆಲ್ಲಾ ಹಾಡುವ ಸಿಕಾಡಗಳು ತಮ್ಮ ಬಹುತೇಕ ಜೀವನವನ್ನು ಭೂಮಿಯಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂಫ್ ಎಂಬ ಮರಿಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತವೆ! ಇವು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಬಿಲ ಕೊರೆದು ಅದರಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತಾ ಸೂಜಿಯಂಥ ತಮ್ಮ ಬಾಯ ರಚನೆಗಳಿಂದ ಮರಗಳ ಬೇರುಗಳಿಂದ ರಸವನ್ನು ಹೀರಿ ಬದುಕುತ್ತವೆ. ನಮ್ಮ ಭಾರತದಲ್ಲಿರುವ ಸಿಕಾಡಗಳು ಆನುಯಲ್ ಅಥವಾ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಿಕಾಡಗಳಾಗಿದ್ದು ಒಂದರಿಂದ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಭೂಮಿಯಡಿಯಿದ್ದು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾ ಹೊರಚರ್ಮ ಕಳಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೌಲ್ಟಿಂಗ್ ಕ್ರಿಯೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತವೆ. ವಯಸ್ಕ ಹಂತ ತಲುಪಿದಾಗ ನೆಲವನ್ನು ಕೊರೆದುಕೊಂಡು ಹೊರಬಂದು ಹತ್ತಿರದ ಮರದ ಕಾಂಡದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಹೊರಚರ್ಮವನ್ನು ಕೊನೆಯ ಬಾರಿ ಕಳಚುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರಾದಾಗ ಇವು ರೆಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗಿದ್ದು ಹೆಣ್ಣಿನೊಂದಿಗೆ ಕೂಡಲು ಕೇವಲ ಎರಡರಿಂದ ಐದು ವಾರಗಳ ಕಾಲ ಬದುಕುತ್ತವೆ! ಉತ್ತರ ಅಮೇರಿಕಾದ ಸಿಕಾಡಗಳು ಪೀರಿಯಾಡಿಕಲ್ ಸಿಕಾಡಗಳೆಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಇವು ಸುಮಾರು ಹದಿಮೂರರಿಂದ ಹದಿನೇಳು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನೆಲದಡಿಯಿದ್ದು ಅನಂತರ ಒಮ್ಮೆಲೇ ಕೋಟಿಗಟ್ಟಲೆ ಸಿಕಾಡಗಳು ಹೊರಬರುತ್ತವೆ! 
     ಹೆಣ್ಣು ಸಿಕಾಡ ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಜೀವಮಾನದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ಇನ್ನೂರರಿಂದ ನಾನ್ನೂರು ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನಿಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಚಾಕುವಿನಂತೆ ಚೂಪಾದ ಓವಿಪಾಸಿಟರ್ ಎಂಬ ಉದ್ದನೆಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದ್ದು ಅದರಿಂದ ಮರಗಳ ತೆಳುವಾದ ಹೊಸ ರೆಂಬೆ, ಕೊಂಬೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಸೀಳುಗಳನ್ನು ಕೊರೆದು ತನ್ನ ಓವಿಪಾಸಿಟರ್ ನಿಂದ ಇಪ್ಪತ್ತರಿಂದ ಮೂವತ್ತು ಅಕ್ಕಿ ಕಾಳು ಗಾತ್ರದ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಸೀಳಿನಲ್ಲೂ ಚಿಮ್ಮಿಸಿ ತುಂಬುತ್ತದೆ. ಆರರಿಂದ ಹತ್ತು ವಾರಗಳ ಬಳಿಕ, ಮೊಟ್ಟೆಗಳು ಒಡೆದು, ಪುಟ್ಟ ಬಿಳಿ ಇರುವೆಗಳಂಥ ಮರಿಗಳು ಅಥವಾ ನಿಂಫ್ ಗಳು ಹೊರಬಂದು ಕೆಳಗೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ. ಕೂಡಲೇ ತಮ್ಮ ಪಂಜುಗಳಂಥ ಮುಂಗಾಲುಗಳಿಂದ ನೆಲವನ್ನು ಕೊರೆದು ಸುರಂಗ ತೋಡುತ್ತಾ ಹೋಗುತ್ತವೆ.‌ ರಸವತ್ತಾದ ಮರದ ಬೇರು ಸಿಕ್ಕಿದಾಗ, ತಮ್ಮ ಸೂಜಿಯಂಥ ಬಾಯ ರಚನೆಗಳಿಂದ ರಸ ಹೀರಲು ಬೇರಿಗೆ ಕಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪುಟ್ಟ ಗೂಡು ಮಾಡಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ನೆಲದಡಿಯ ವಾಸವನ್ನು ಆರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. 
    ಈ ಸಿಕಾಡ ಮರಿಗಳಿಗೆ ಯಾವಾಗ ಭೂಮಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬರಬೇಕೆಂದು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ? ಅದೂ ಒಂದು ಸ್ವಾರಸ್ಯ! ಸಿಕಾಡ ಮರಿಗಳು ಅಥವಾ ನಿಂಫ್ ಗಳು ಸದಾ ಕತ್ತಲಲ್ಲಿ ಇರುವುದರಿಂದ ಬಿಸಿಲು ಮತ್ತು ಬೆಳಕನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಇವು ಮರಗಳ ಬೇರಿನ ರಸವನ್ನು ಸೇವಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಮರಗಳ ಬೇರಿನ ರಸದ ರಾಸಾಯನಿಕತೆ ವಸಂತ ಋತು ಬಂದಾಗ ಬದಲಾಗಿ ಸಿಕಾಡ ಮರಿಗಳಿಗೆ ಅದರ ರುಚಿಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಇದರೊಂದಿಗೆ ಮಣ್ಣಿನ ಉಷ್ಣಾಂಶ ಸುಮಾರು ಹದ ಹದಿನೆಂಟು ಡಿಗ್ರಿ ಸೆಲ್ಸಿಯಸ್ ಗಳಷ್ಟು ಆದಾಗ ಬೇಸಿಗೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತಿದೆಯೆಂದು ತಿಳಿದು ಇವು ನೆಲವನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಅಗೆದು ಹೊರಬರುತ್ತವೆ. ಇವು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಕಾಟ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ನಂತರ ರಾತ್ರಿಯ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೊರಬರುತ್ತವೆ. ಇವು ಹೊರಬಂದಾಗ, ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಲ್ಲದ ಪುಟ್ಟ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಬೀಟಲ್ ಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಇವುಗಳಿಗೆ ಅಗೆಯುವ ಪಂಜುಗಳೂ ಇರುತ್ತವೆ. ಇವು ಸನಿಹದ ಮರವನ್ನೇರಿ ತಮ್ಮ ಪಂಜುಗಳನ್ನು ಮರದ ತೊಗಟೆಯಲ್ಲಿ ಚುಚ್ಚಿ ಸಿಕ್ಕಿಸಿ, ಕೊನೆಯ ಬಾರಿ ಹೊರಚರ್ಮವನ್ನು ಕಳಚಲು ಸಿದ್ಧವಾಗುತ್ತವೆ. ಹೊರಚರ್ಮ ಅಥವಾ ಕವಚದ ಬೆನ್ನಿನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸೀಳು ಉಂಟಾಗಿ, ರೆಕ್ಕೆಗಳುಳ್ಳ ಮೃದುವಾದ, ಪೇಲವವಾದ ವಯಸ್ಕ ಸಿಕಾಡ ಈ ಸೀಳಿನ ಮೂಲಕ ಹಿಮ್ಮುಖವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತಾ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ಈಗ ಇದನ್ನು ಟೆನೆರಲ್ ಸಿಕಾಡ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕೂಡಲೇ ಹಾರಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಕೂಡಲೇ ತನ್ನ ದೇಹದ ರಸವಾದ ಹೀಮೋಲಿಂಫ್ ಅನ್ನು ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಗೆ ಚಿಮ್ಮಿಸಿ ಮುದುಡಿರುವ ಅವು ಬಿಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಪೂರ್ತಿ ಒಣಗಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಲು ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳೇ ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಅನಂತರ ಸಿಕಾಡ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗೆ ಹಾರಿಹೋಗುವಾಗ, ಅದು ಆ ಹೊರಕವಚವನ್ನು ಅಲ್ಲೇ ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಅದು ಟೊಳ್ಳಾದ, ಆಂಬರ್ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ, ಅರೆ ಪಾರದರ್ಶಕ ಕವಚವಾಗಿದ್ದು, ಅದನ್ನು ಎಕ್ಸುವಿಯ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಪಂಜುಗಳು ಮರದಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಊರಿರುವುದರಿಂದ ಇದು ಅನೇಕ ವಾರಗಳು ಅಥವಾ ತಿಂಗಳುಗಳ ಕಾಲ ಹಾಗೇ ಇರುತ್ತದೆ. ಇಂಥ ಅನೇಕ ಹೊರಕವಚಗಳು ನಮಗೆ ಕಾಡುಪ್ರದೇಶದ ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾಣಸಿಗುತ್ತವೆ. 
    ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮೃದುವಾಗಿರುವ ವಯಸ್ಕ ಸಿಕಾಡ ತನ್ನ ಹೊರಚರ್ಮ ಕಡುಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಲು ಎರಡು ಮೂರು ದಿನಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದು ದುರ್ಬಲವಾಗಿದ್ದು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಸಿಕ್ಕಿಬೀಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿರುವುದರಿಂದ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. 
     ಹೀಗೆ ಸಿಕಾಡಗಳ ಜೀವನ ಬಹಳ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. 
              
                                     
                                    
                                    
  
     

ಶುಕ್ರವಾರ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ 30, 2026

ಸೊಳ್ಳೆಯ ಮರ್ಮ


ಸೊಳ್ಳೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದಿಷ್ಟು ಓದಿದ ನನಗೆ ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಕುತೂಹಲ ಮೂಡಿತು. ಆಗ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸೊಳ್ಳೆ ಕುಳಿತಿದ್ದುದನ್ನು ನೋಡಿ ಉಪಾಯವಾಗಿ ಅದರ ಚಿತ್ರ ತೆಗೆದೆ. ನಾನು ಓದಿದ್ದನ್ನು ನೆನೆದು ನೋಡಿದಾಗ ಅದು ಗಂಡು ಸೊಳ್ಳೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿತು! ಹೇಗೆ ಎನ್ನುವಿರಾ? ಗಂಡು ಸೊಳ್ಳೆಗೆ ಪೊದೆಯಂಥ ಮೀಸೆಗಳು ( ಆಂಟೆನಾಗಳು) ಇದ್ದರೆ, ಹೆಣ್ಣು ಸೊಳ್ಳೆಗೆ ತೆಳ್ಳನೆಯ ಕಡ್ಡಿಯಂಥ ಮೀಸೆಗಳಿರುತ್ತವೆ. ಹಾಗಾಗಿ, ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಇರುವುದು ಗಂಡು ಸೊಳ್ಳೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ನಮ್ಮನ್ನು ಕಚ್ಚಿ ರಕ್ತ ಕುಡಿಯುವುದು ಹೆಣ್ಣು ಸೊಳ್ಳೆ! ಗಂಡು ಸೊಳ್ಳೆ, ಸಸ್ಯಗಳ ರಸ ಹೀರಿ ಜೀವಿಸುತ್ತದೆ. ಸೊಳ್ಳೆಯ ಜುಂಯ್ಯನೆಯ ಶಬ್ದ ಬರುವುದು ಅದರ ರೆಕ್ಕೆಗಳ ಬಡಿತದಿಂದ.‌ ಗಂಡು ಸೊಳ್ಳೆಯನ್ನು ಮಿಲನಕ್ಕೆ ಕರೆಯಲು ಹೆಣ್ಣು ಸೊಳ್ಳೆ ಈ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಗಂಡು ಸೊಳ್ಳೆ, ಈ ಶಬ್ದವನ್ನು ತನ್ನ ಮೀಸೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕೇಳಿ ಹೆಣ್ಣಿನ ಬಳಿಗೆ ಮಿಲನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ.‌ ಸೊಳ್ಳೆಯ ಜುಂಯ್ಯನೆಯ ಶಬ್ದ ನಮ್ಮ ಕಿವಿಯ ಬಳಿಯೇ ಏಕೆ ಬರುತ್ತದೆ? ಹೆಣ್ಣು ಸೊಳ್ಳೆಯು ನಾವು ಉಸಿರಿನಲ್ಲಿ ಬಿಡುವ ಇಂಗಾಲದ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ನಿಂದ ಆಗುವ ಉಷ್ಣತೆಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆಗೊಂಡು ನಮ್ಮ ತಲೆ, ಮುಖಗಳ ಬಳಿ ಬಂದು ತನ್ನ ಮಿಲನಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲವಾಗಲು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಚ್ಚಿ ರಕ್ತ ಹೀರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅದು ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬಡಿದು ಶಬ್ದ ಮಾಡಿ ಗಂಡನ್ನು ಮಿಲನಕ್ಕೆ ಕರೆಯುತ್ತದೆ.
                                         
                          

ಗುರುವಾರ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ 29, 2026

ಸುಂದರೀಶತಕ -೧೦೬

ಸಂಸ್ಕೃತ ಮೂಲ 

ಕೇತಕಿ ತವ ಯದಿ ನ ಕೃತಂ ಪರಿಶೀಲನಮಾದರಾನ್ಮಹೇಶೇನ ।
ನ ಕಾಪಿ ಹಾನಿ: ಸೌರಭ್ಯಾಕೃಷ್ಟಮಧುಪಾಯಾ: ।।

ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದ 

   ಸಖಿಯು ನಾಯಕಿಗೆ ಕೇತಕಿ ಪುಷ್ಪವೆಂಬಂತೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ," ಹೇ ಕೇತಕಿ ಪುಷ್ಪವೇ! ಶಿವನು ನಿನ್ನನ್ನು ಆದರದಿಂದ ಧರಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಿನ್ನ ಸೌರಭದಿಂದ ದುಂಬಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ನಿನಗೆ ಏನೂ ಹಾನಿಯಿಲ್ಲ!" 
   ಇಲ್ಲಿ ಕವಿಯು ಪುನಃ ಪೌರಾಣಿಕ ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಒಂದು ಶೃಂಗಾರ ಅನ್ಯೋಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ.‌ ಶಿವಪುರಾಣದ ಪ್ರಕಾರ, ಬ್ರಹ್ಮ ಮತ್ತು ವಿಷ್ಣುವಿನ ನಡುವೆ ಯಾರು ಹೆಚ್ಚೆಂದು ವಾಗ್ವಾದವಾದಾಗ ಒಂದು ಉದ್ದವಾದ ಜ್ಯೋತಿರ್ಲಿಂಗ ಉದ್ಭವಿಸಿತು. ಅದರ ಆದಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಬ್ರಹ್ಮನು ಹಂಸದ ರೂಪದಿಂದಲೂ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಪತ್ತೆಮಾಡಲು ವಿಷ್ಣುವು ವರಾಹದ ರೂಪದಿಂದಲೂ ಹೋದರು.‌ ಮೇಲಿನಿಂದ ಕೇತಕಿ ಪುಷ್ಪವು ಬೀಳುತ್ತಿರಲು, ಬ್ರಹ್ಮನು ತಾನು ಲಿಂಗದ ಆದಿಯನ್ನು ನೋಡಿರುವುದಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿ ಹೇಳಲು ಅದಕ್ಕೆ ಹೇಳಿ ಒಪ್ಪಿಸಿದನು. ವಿಷ್ಣುವು ಲಿಂಗದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಕಾಣದೆ ಹಿಂದಿರುಗಿ ಬ್ರಹ್ಮನ ಬಳಿ ತನ್ನ ಸೋಲೊಪ್ಪಿಕೊಂಡನು. ಬ್ರಹ್ಮನಾದರೋ ತಾನು ಆದಿಯನ್ನು ನೋಡಿರುವುದಾಗಿ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲು, ಕೇತಕಿ ಪುಷ್ಪವು ಹೌದೆಂದು ಸುಳ್ಳು ಸಾಕ್ಷಿ ಹೇಳಿತು. ಆಗ ಆ ಜ್ಯೋತಿರ್ಲಿಂಗದಿಂದ ಶಿವನು ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷನಾಗಿ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದ ಬ್ರಹ್ಮನಿಗೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಪೂಜೆಯೇ ಇರದಿರಲೆಂದು ಶಪಿಸಿ ಸತ್ಯ ಹೇಳಿದ ವಿಷ್ಣುವಿಗೆ ತನ್ನ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು. ಸುಳ್ಳು ಸಾಕ್ಷಿ ಹೇಳಿದ ಕೇತಕಿ ಪುಷ್ಪವನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತಾನು ಪೂಜೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು. 
    ಈ ಕಥೆಯನ್ನಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಕವಿಯು ಕೇತಕಿ ಪುಷ್ಪಕ್ಕೆ ಹೇಳುವಂತೆ ಸಖಿಯು ಒಬ್ಬ ಸುಂದರ ಯುವತಿಗೆ ಸಾಂತ್ವನ ಹೇಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪದ್ಯ ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ.‌ ಅವಳು ಕೇತಕಿ ಪುಷ್ಪಕ್ಕೆ ಶಿವನು ಅದನ್ನು ಆದರದಿಂದ ಧರಿಸದಿದ್ದರೆ ಏನೂ ಹಾನಿಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ. ಏಕೆಂದರೆ, ಅನೇಕ ದುಂಬಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಸೌರಭ ಕೇತಕಿ ಪುಷ್ಪಕ್ಕೆ ಇದೆ, ಹಾಗಾಗಿ ಶಿವನಲ್ಲದಿದ್ದರೇನು, ಯಾವುದಾದರೂ ದುಂಬಿ ಅದರ ಬಳಿ ಬಂದೇ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಂತ್ವನ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ.‌ ಇದನ್ನು ನಾಯಕಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಿದಾಗ, ಯಾರೋ ಒಬ್ಬ ನಾಯಕ ಅವಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ಏನೂ ಚಿಂತೆಯಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ನಾಯಕರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಸೌಂದರ್ಯ ಅವಳಿಗಿರುವುದರಿಂದ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಪ್ರೇಮಿ ಅವಳಿಗೆ ಸಿಕ್ಕೇ ಸಿಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಸಖಿಯು ಸಾಂತ್ವನ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬ ಅರ್ಥ ಬರುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬಳು ತನ್ನ ಪ್ರೇಮವನ್ನು ಒಬ್ಬ ಪುರುಷನಿಗೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಪಡಿಸಿದಾಗ ಆ ಪುರುಷನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ಇವಳಿಗೆ ಆಘಾತವಾಗುತ್ತದೆ! ಆದರೆ ಹಾಗೆ ಆಘಾತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಿಲ್ಲ; ಶಿವನು ಕೇತಕಿ ಪುಷ್ಪವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೂ ಆ ಕೇತಕಿಗೆ ಇತರ ದುಂಬಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಸೌರಭ ಇರುವಂತೆ ಇವಳಿಗೂ ಇತರ ಪುರುಷರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಸೌಂದರ್ಯ ಇದೆ; ಹಾಗಾಗಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಯೋಗ್ಯ ಪ್ರೇಮಿ ಸಿಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತಾತ್ಪರ್ಯ.